醫(yī)院護工培訓(xùn)

1、.醫(yī)院護工培訓(xùn)很多人容易把醫(yī)院護工和醫(yī)院護士混為一談，護工相對于護士來說沒經(jīng)過專業(yè)醫(yī)學(xué)知識的熏陶，主要的工作是對病人進行一些生活護理，當(dāng)然護理過程不排除接觸一些專業(yè)性的事情。日前護工市場比較混亂，但病人需要的是專業(yè)的護理，所以醫(yī)院護工培訓(xùn)非常重要。由于病人的需要，醫(yī)院的護工逐漸形成了一種職業(yè)。護工的工作內(nèi)容主要是照料病人的起居生活。由于護工工作的對象是人群中的老弱病殘 - 弱勢群體，護工貌似簡單的照料工作中包含著很多人為和技術(shù)的因素。醫(yī)院護士和醫(yī)院護工的區(qū)別在預(yù)防領(lǐng)域，護士是公共衛(wèi)生知識的傳播者、流行病的社區(qū)監(jiān)控者、免疫工作的重要實施者。在康復(fù)領(lǐng)域，護士是康復(fù)醫(yī)生、各專業(yè)治療師的合作者，同時也

2、是康復(fù)、營養(yǎng)、運動的主要指導(dǎo)者。在臨床領(lǐng)域，護士扮演了治療舉措的實施者、健康教育者、病人的責(zé)任者、醫(yī)生的合作者、心理輸導(dǎo)者、重癥監(jiān)護者、主要的感染控制者、救護者、質(zhì)控者和護理知識咨詢者等多重角色。而護工只是生活照顧者。前者要求消毒滅菌，而后者由于工作性質(zhì)不可避免接觸細菌。醫(yī)院護工問題分析俗話說“三分醫(yī)療，七分護理”，護理在醫(yī)療中的作用越來越大。而現(xiàn)在護士相對緊缺，病人及家屬對護理的要求卻越來越高，這種供需關(guān)系的失調(diào)，導(dǎo)致了“護工”這個群體,在醫(yī)療市場的需求下正不斷壯大,大量來自農(nóng)村的務(wù)工人員涌入醫(yī)院護理病人。在管理體制尚屬空白的今天,護工這一人群存在的各種問題也日益凸顯。問題一、護工缺少基本的

3、專業(yè)培訓(xùn)：據(jù)了解，目前醫(yī)院里很多護工來自農(nóng)村的剩余勞動力，在從事護理工作之前并未受到過任何護理方面的專業(yè)培訓(xùn)，缺少專門的護理方面的知識，更別說學(xué)習(xí)有關(guān)病人心理方面的知識了。問題二、部分護工缺少應(yīng)有的敬業(yè)精神和職業(yè)操守，在對待病人上看人打發(fā)，病人家屬有錢的沒錢的不一樣，病人家屬在與不在不一樣，更有少數(shù)護工向病人家屬直接或間接地提出一些不合理的要求，給病人及家屬帶來了很多煩惱，影響了病人的治療。問題三、護工與病人家屬之間缺少有效的制約。護工來醫(yī)院護理病人，一部分是病人家屬自己找的熟人或是熟人介紹的，另一部分是通過醫(yī)院的護理站介紹的，很多病人家屬與護工之間都沒有簽訂正規(guī)的用工合同，病人家屬與護工之間

4、并沒有明確各自的權(quán)利和義務(wù)，很容易發(fā)生矛盾而且不容易解決。從某種意義上講，護理病人的工作是一項專業(yè)工作。護工除了需要接受護理知識專業(yè)培訓(xùn)之外，還得關(guān)注病人心理，學(xué)會與病人溝通交流。問題的出現(xiàn)再次提醒醫(yī)院，醫(yī)院護工培訓(xùn)很有必要。醫(yī)院護工培訓(xùn)-案例分析護工專業(yè)培訓(xùn)缺失的這一現(xiàn)狀,使不少病人家屬憂心忡忡。市民王先生的母親因糖尿病住院想找一個護工,醫(yī)院護士、鄰床護工給他介紹了幾個。每一個護工都說自己“干過,有經(jīng)驗”,可沒有一個能拿出專業(yè)的上崗證、資格證?！耙驗榧敝萌司碗S便找了一名看上去經(jīng)驗豐富的護工,可這名護工根本不知道糖尿病病人應(yīng)該注意什么,最后還要我們家屬一點點教她,真不省心?！蓖跸壬f起來相當(dāng)

5、無奈。護工的專業(yè)知識缺乏，是護工問題存在的一個重要原因。醫(yī)院護工整治措施醫(yī)院護工怎么說也是為醫(yī)院服務(wù)的，但卻不歸醫(yī)院直接管理，這是護工市場混亂的主要原因，針對護工產(chǎn)生的眾多問題，醫(yī)院對此所要采取的措施主要有：首先將護工納入醫(yī)院管理的范疇。護工在醫(yī)院護理病人，服務(wù)質(zhì)量的好壞直接影響著醫(yī)院的護理服務(wù)質(zhì)量和醫(yī)院的形象。因此，醫(yī)院應(yīng)加強對護工的管理監(jiān)督，要與護工個人或管理護工的中介機構(gòu)簽訂正規(guī)的用工合同或協(xié)議。要嚴(yán)格護工的“準(zhǔn)入制度”。明確護工的職責(zé)要求，成立護工培訓(xùn)基地，定期培訓(xùn)和考核護工，杜絕“不論什么人都能到醫(yī)院做護工”的現(xiàn)象。規(guī)范病人家屬與護工的關(guān)系。病人家屬和護工也應(yīng)簽訂正規(guī)的使用合同，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，從而確保各方利益的實現(xiàn)。護工需要培訓(xùn)內(nèi)容護工的工作要求醫(yī)院護工需進行醫(yī)院護工培訓(xùn)，以便提升護工整體素質(zhì)，具體培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包含：基本素質(zhì)、儀表要求、談吐舉止、職業(yè)道德、溝通技巧、工作要求和紀(jì)律，法律常識，醫(yī)院的性質(zhì)、結(jié)構(gòu)、規(guī)則、物理環(huán)境，醫(yī)院病房的管理要求，基本消毒、隔離知識和污物處理方法，護理常識，醫(yī)學(xué)常識，生活護理技能知識，急救知識，家庭