八年級生物下冊第七單元 第二章 生物的遺傳與變異復(fù)習(xí)教案 (新版)新人教版_第1頁
八年級生物下冊第七單元 第二章 生物的遺傳與變異復(fù)習(xí)教案 (新版)新人教版_第2頁
八年級生物下冊第七單元 第二章 生物的遺傳與變異復(fù)習(xí)教案 (新版)新人教版_第3頁
八年級生物下冊第七單元 第二章 生物的遺傳與變異復(fù)習(xí)教案 (新版)新人教版_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第二章生物的遺傳與變異時 間2016年 月 日 第 周 第 課時課 題第二章生物的遺傳與變異第一節(jié)基因控制生物的性狀、第二節(jié)基因在親子代之間的傳遞復(fù)習(xí)、第三節(jié)基因的顯性和隱性復(fù)習(xí)課型復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)1、舉例說明遺傳和變異 2、舉例說明生物的性狀,相對性狀,基因控制生物的性狀 3、染色體的組成 4、染色體、DNA和基因三者之間的關(guān)系5、生殖過程中染色體的變化,基因的傳遞特點 6、基因的顯性和隱性 7、禁止近親結(jié)婚教學(xué)重點1、舉例說明生物的性狀,相對性狀,基因控制生物的性狀2、染色體、DNA和基因三者之間的關(guān)系 3、基因的顯性和隱性教學(xué)難點1、染色體、DNA和基因三者之間的關(guān)系2、生殖過程中染色體的變

2、化,基因的傳遞特點 3、基因的顯性和隱性 教 學(xué) 設(shè) 計教 師 活 動學(xué) 生 活 動一, 明確目標(biāo)、完成主干知識梳理(一)基因控制生物的性狀1、 遺傳是指_2、 性狀包括_。生物的性狀由_3、 _控制的。4、 相對性狀是指_4、生物傳種接待的過程中傳下去的是_(二)、基因在親子代之間的傳遞1、每一種生物細胞內(nèi)染色體的的_和_是一定的。2、染色體由_和_組成3、染色體、DNA和基因的關(guān)系:_,一個DAN分子上有許多個基因。在生物的體細胞(除生殖細胞外的細胞中)中,染色體成對存在,基因也是成對存在的。(三)、基因在親子代間的傳遞基因經(jīng) 傳遞。精子和卵細胞是基因在親子間傳遞的“橋梁”。親代的基因通過

3、生殖活動傳給子代的。子代體細胞中的每一對染色體,都是一條來自父親,一條來自母親。由于基因在染色體上,因此,后代就具有了父母雙方的遺傳物質(zhì)。(四)基因的顯性和隱性1、 相對性狀有 之分。2、隱性性狀基因組成為:dd 顯性性狀基因組稱為:DD或 Dd復(fù)習(xí)教材完成知識梳理4我國婚姻法規(guī)定: 之間禁止結(jié)婚。因為這樣,后代換遺傳病的幾率加大。(五)、人的性別遺傳 1、人類的性別,一般是由性染色體決定的。性染色體有X染色體和Y染色體,一對性染色體為 ,一對性染色體為 。2、女性排出一個含X染色體的卵細胞。精子的性染色體有兩種,一種是含X染色體的,一種是含Y染色體的。它們與卵細胞結(jié)合的機會均等。因此 。(六)、生物的變異1生物性狀的變異是普遍存在的。變異首先決定于 的不同,其次與 也有關(guān)系。因此有可遺傳的變異和不遺傳的變異。2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論