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觀察物體,觀察物體（三）,一、復(fù)習導(dǎo)入,小明,小麗,小紅,從正面看,從上面看,從左面看,連一連。,（1）用4個同樣的小正方體，擺出從正面看到的是 的圖形。,按要求擺一擺。,二、探究新知,還可以怎樣擺？,（2）如果再增加1個同樣的小正方體，要保證從正面看到的形狀不變，你可以怎樣擺？,明明,二、探究新知,按要求擺一擺。,玲玲,二、探究新知,按要求擺一擺。,（2）如果再增加1個同樣的小正方體，要保證從正面看到的形狀不變，你可以怎樣擺？,二、探究新知,按要求擺一擺。,（2）如果再增加1個同樣的小正方體，要保證從正面看到的形狀不變，你可以怎樣擺？,你有什么發(fā)現(xiàn)？,（1）如果從正面看到的是 ，用5個小 正方體可以怎樣擺？,三、知識運用,三、知識運用,（2）如果再從上面看到的是 ，你能確 定這5個小正方體是怎么擺的嗎？擺擺看。,四、布置作業(yè),作業(yè)：第3頁練習一，第1題、第4題。 第4頁練習一，第6題。,
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