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1、秋游湖小學(xué)生作文(范本4篇) 下面由的作者為你提供秋游湖小學(xué)生作文的寫法。 今天,老師來到教室說:“我們今天到九龍湖去秋游?!崩蠋熢捯魟偮洌淌依镱D時(shí)炸開了鍋,同學(xué)們像猛虎下山般沖到樓下。 出校門向左再向右,就到了中山橋,中山橋雄偉壯麗,像天上的銀河跨越兩岸。 向南走300米,“九龍湖公園”五個(gè)金色大字映入眼簾。門的左邊是一片菊花,有黃色的,黃的如金,有粉色的粉的如霞,有白色的,白的像雪,有紅色的,紅的如火等多種顏色,真是色色俱全?。』▋河械耐嶂^,像是在思考數(shù)學(xué)題似的,有的昂著頭,像一只驕傲的大公雞昂首挺胸,有的歪著頭,遮住了半張臉,像是一位害羞的小姑娘,真是千姿百態(tài)呀! 我們順著彎彎的小路
2、來到湖邊,湖邊的人可真多呀!有的人在跳舞,有的人在散步,有的人在練體操。 湖里的荷花可真美呀,它們的顏色有粉紅色的,有白色的,它們有的是花骨朵,像是一個(gè)懶洋洋的小娃娃躺在媽媽的懷里撒嬌,有的低著頭,像是一個(gè)調(diào)皮的孩子做錯(cuò)了事情,這讓我想起了周敦頤一句詩句“出淤泥而不染,濯清漣而不妖?!?遠(yuǎn)處有一個(gè)小島,小島上有柳樹,白楊樹 太陽高照,我們依依不舍的離開了美麗的九龍湖。 秋游湖小學(xué)生作文怎么寫?以下是我們給你的范文格式參考。 在正是丹桂飄香、秋菊怒放的時(shí)節(jié)。 哈,又到了秋游的季節(jié)啦!因?yàn)槔蠋熢诎嗌险f過:明天去九龍湖旅游。全班的小朋友都高興得跳了起來。為了第二天的旅游,晚上我很早就上床睡覺了。第二
3、天早晨,小朋友們很早就了學(xué)校,等待接我們的大客車。大客車來了,我們排著整整齊齊的隊(duì)伍向大客車走去。在大客車開往九龍湖的路上,我們說說笑笑一直到看見“九龍湖”三個(gè)大字才停止。車子開進(jìn)了九龍湖公園。我們往外一看,水很清,山很高,湖面上還有幾只鳥在飛。我們?cè)谏侥_下下了車。下車的時(shí)侯,老師給我們每人發(fā)了一瓶礦泉水。 我們最先看到的是一座寺廟,我們都想進(jìn)去看看,看看那兒有什么東西??墒俏覀兿热チ艘粋€(gè)亭子,我們?cè)谕ぷ永锍藳?,聽歌曲,吃帶來的水果。后來我們又去竹林里嬉戲。并且在一片空地上表演起了?jié)目。過了一會(huì)兒,我們向最先看到的寺廟爬去。我們好不容易爬到了廟的門前,只看到一個(gè)神像在里面念經(jīng)。 不知不覺,天色
4、已晚。我們回到了車子里,返回了學(xué)校。 以下是的秋游湖小學(xué)生作文范文,希望能幫助到你。 十月一日那天,陽光明媚,非常適于出行,我們一家決定避開城市的喧囂,去擁抱美麗的大自然。 我們乘著車來到了山清水秀的九龍湖景區(qū)。首先看到一座高大的迎賓門,沿著小山坡上去,九龍湖如山水畫般的景色就出現(xiàn)在眼前:群山環(huán)繞的湖好像是靜的,宛如一面大大的明鏡,清晰地倒映著岸上的綠樹、白云、飛鳥,還有連綿不斷的群山。忽然一陣風(fēng)兒吹過,湖水微微蕩漾,像是風(fēng)兒的手輕緩而又有節(jié)奏地?fù)軇?dòng)著波濤的琴弦。這時(shí)媽媽叫我閉上眼,深呼吸。我的鼻子里便有了一種清新的帶點(diǎn)甜絲絲的幽香,讓人心曠神怡。 湖的北側(cè)就是九龍山了。九個(gè)山頭好似九個(gè)龍頭,
5、后面連綿起伏的山脊大概是“龍”的身體了,看上去真的像是巨龍臥地,氣勢(shì)非常威武。我們一邊漫步在山間,一邊呼吸著山中特有的新鮮空氣。 時(shí)間不知不覺地過去了,可還有好多地方?jīng)]來得及去,希望下次還能來這個(gè)世外桃源。 的秋游湖小學(xué)生作文范文很有深度,希望可以助您一臂之力。 快樂秋游 今天,我們一個(gè)個(gè)臉上洋溢興奮的表情,精神飽滿,剛來學(xué)校就紛紛交談著今天最令人期待的事情秋游。 我們走進(jìn)昆蟲館,先看見一只斑海豹,它在水里上躥下跳,好像在歡快地對(duì)我們說:“歡迎來到昆蟲館!”這時(shí)我們看到一只疣猴,它真是小巧玲瓏。我們來到昆蟲區(qū),有扁足蟲,有蟑螂,有蝴蝶。 我最欽佩的是蟑螂,原本我是討厭它的,可是聽了介紹,我不由得對(duì)它豎起了大拇指。那是因?yàn)樗纳嫣貏e強(qiáng):就算剁掉它的頭,仍可以活3天!放到冷藏室里可以活10天!在不吃不喝的境況,竟可活18天!這一切都讓我目瞪口呆, _顛覆了我對(duì)它的認(rèn)識(shí)。我現(xiàn)在終于明白:“打不死的小強(qiáng)”是什么意思了! 我們順著臺(tái)階走進(jìn)了地下一層,我們參觀了一些小動(dòng)物,有兔子,有貓頭鷹?和冷血?jiǎng)游铩?最后,我們看了一場(chǎng)動(dòng)物表演,最精彩的是魔術(shù)師居然讓一只蜥蜴睡著了!然后使用又讓它醒過來。這一幕真是太神奇了 ,我想:這到底是怎么一回事呢? 參觀完昆蟲館我們又向艙宇館前進(jìn)了。 不一會(huì)兒我們來到航宇館野餐。大家分享野餐后,我們又參觀了航宇館,里面有好多好
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