初中八年級(jí)生物上冊(cè)第五單元第四章微生物在生物圈中的作用名師精選教案冀教版

1、名校名 推薦課題：第五單元第四章微生物在生物圈中的作用第周第課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1. 概述微生物在自然界的物質(zhì)循環(huán)中的重要作用。2. 舉例說出微生物與生物圈中其他生物之間的關(guān)系。教 學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：歸納總結(jié)微生物在物質(zhì)循環(huán)的重要作用教學(xué)方法：運(yùn)用圖解的方法歸納總結(jié)植物、動(dòng)物、微生物以及無機(jī)環(huán)境之間的物質(zhì)循環(huán)過程。教學(xué)過程 :身邊事生活中的垃圾哪里去了？探究竟1、 實(shí)驗(yàn)：2、 歸納總結(jié)：無機(jī)環(huán)境、植物、動(dòng)物、微生物的關(guān)系3、 資料分析：微生物與其他生物的關(guān)系大家談知識(shí)鏈1. 共生 例如：大豆、花生等豆科植物與 之間地衣中的藻類與之間都是共生。2、微生物大多數(shù)營(yíng)有 的營(yíng)還有的與其他生物在一起。實(shí)際用1. 秸

2、稈還田 2. 垃圾和污水處理 3. 固氮菌的應(yīng)用習(xí)題精選1我們知道微生物在生物圈中起著非常重要的作用，那么對(duì)自然界物質(zhì)循環(huán)起重要作用的微生物是 ( )腐生細(xì)菌寄生細(xì)菌病原菌螺旋菌2自然界中動(dòng)物的尸體、植物的枝葉不會(huì)永遠(yuǎn)保留，其原因是()尸體會(huì)自然分解被腐生菌分解了風(fēng)吹雨淋消失了被土埋掉了3根瘤菌能使豆科植物增產(chǎn)的原因是()它能將空氣中游離的氮?dú)夂铣傻使┒箍浦参锷L(zhǎng)利用1名校名 推薦它能和豆科植物一起共同吸收土壤中的養(yǎng)料它吸收土壤中養(yǎng)料能力強(qiáng)，能供給豆科植物多種養(yǎng)料它能吸收土壤中的氮肥供豆科植物生長(zhǎng)利用4下列各組生物中，不能構(gòu)成共生關(guān)系的是()花生與根瘤菌地衣與真菌真菌與小麥葉人與人腸道里的細(xì)

3、菌5下列有關(guān)的微生物的說法正確的是()微生物都能使動(dòng)物、植物或人產(chǎn)生疾病，因此十分有害微生物都可以利用，如進(jìn)行生物防治、環(huán)境監(jiān)測(cè)等，所以他們都是人類的朋友微生物中有的種類對(duì)人類有害，有的種類對(duì)人類有益腐生細(xì)菌能毀壞食物，因此他們是有害無益的6 大 家設(shè)想一下：如果自然界中沒有了腐生微生物，那么我們的地球?qū)?huì)是怎樣的呢？正是因?yàn)樽匀唤缰写罅扛鷂 和腐生 _ ，能促使動(dòng)植物遺體逐漸_ 。動(dòng)植物遺體分解成_、 _、 _，又被綠色植物吸收和利用，為制造有機(jī)物提供原料，動(dòng)植物才會(huì)有食物的來源。7寄生在人體表面引起足癬。灰指甲疾病的微生物是()腐生細(xì)菌寄生細(xì)菌腐生真菌寄生真菌8草食動(dòng)物腸內(nèi)的某些微生物可以幫助動(dòng)物分解草料中的纖維素，這些微生物主要是()細(xì)菌真菌病毒以上三種9動(dòng)物的糞尿、作物秸桿放在密閉的 沼氣