遼寧省遼陽市第九中學2014-2015學年初中八年級歷史上冊第9課新文化運動名師教案新人教版_第1頁
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1、名校名 推薦第 9 課 新文化運動集備內容第 9 課 新文化運動一、教學目標1、知識目標：新文化運動興起的背景、新文化運動中的主要代表人物及其論著 ; 新文化運動興起的標志、新文化運動的基本內容及其歷史意義2、能力目標：從課文和插圖中搜集有關白話文的資料，理解原作者的主張，從而形成“新文學”的正確概念3、德育目標：用李大釗、魯迅等人在反封建斗爭中的勇敢精神和先鋒作用，激發(fā)學生熱愛祖國、建設有中國特色社會主義的歷史使命感二、教學重點：新文化運動的基本內容及其意義三、教學難點：新文化運動為什么把斗爭的矛頭對準孔教？四、學情分析：從年齡特點來看, 初中生好動 , 好奇 , 好表現(xiàn) , 應采用形象生動

2、,形式多樣的教學方法和學生廣泛的 , 積極主動參與的學習方式 , 去激發(fā)學生學習的興趣 . 生理上 , 學生好動 , 注意力 易分散 , 愛發(fā)表見解 ,希望得到老師的表揚 , 所以在教學中應抓住學生這一特點 , 發(fā)揮學生的主動積極性 .復習課第二單元：近代化的探索【課標要求】1. 列舉洋務派創(chuàng)辦的軍事和民用工業(yè)，評價洋務運動在中國近代化進程中的地位和作用。2.知道“百日維新”的主要內容，認識戊戌變法對中國近代社會的影響。3.了 解孫中山的主要革命活動、知道武昌起義，探討辛亥革命的歷史意義。4. 列舉陳獨秀、胡適等新文化運動的主要代表人物，了解新文化運動在中國近代思想解放運動中的地位和作用。五、教學內容近代化的探索1名校名 推

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