韓國(guó)語(yǔ)使動(dòng)詞與被動(dòng)詞規(guī)律總結(jié)_第1頁(yè)
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1、1)部分固有詞詞詞根后加態(tài)詞尾“、”等,如: 他動(dòng)詞的被動(dòng)態(tài): (裹)- (抓)- (賣)- (奪)- (逐)- (踩)- 自動(dòng)詞的被動(dòng)態(tài): (?。? (騙)- (飛)-2)和“”構(gòu)成使動(dòng)態(tài)一樣,由兩個(gè)漢字加“”構(gòu)成的動(dòng)詞有很大一部分可把“”換成“”,構(gòu)成被動(dòng)態(tài)。如: 他動(dòng)詞的被動(dòng)態(tài) (建設(shè))- (教養(yǎng))- (授與)- (選舉)- (證實(shí))- (提高)- 自動(dòng)詞的被動(dòng)態(tài): (感動(dòng))- (團(tuán)結(jié))- 這類動(dòng)詞有一部分在實(shí)際語(yǔ)言里,不用或很少用“”形這一主動(dòng)態(tài),只用“”和“”這兩個(gè)相對(duì)應(yīng)的形態(tài)。如: (使麻痹)- (使之?dāng)。? (使固定)- (使降低)- (使之向上)- (使隸屬)- 但如只存在“”

2、這一形態(tài),而無(wú)與之相對(duì)應(yīng)的“”、“”形動(dòng)詞,則“”就是動(dòng)詞的原型,是主動(dòng)態(tài),而不是被動(dòng)態(tài)。如: (矛盾) (成問(wèn)題) (苛責(zé)) 3)凡不能用上述方式構(gòu)成被動(dòng)態(tài)的固有詞動(dòng)詞及一個(gè)漢字構(gòu)成的“”形動(dòng)詞,可在其詞根后加“(,)”,構(gòu)成被動(dòng)態(tài)。如: (相信)- (感覺)- (傳)- (變)- 2、使動(dòng)態(tài)表示的意義 1)主語(yǔ)在指使別人進(jìn)行某一行動(dòng)的過(guò)程中,自己也直接參加了行動(dòng)。 (1)強(qiáng)制性的。如: . 警察殺死了手里拿著槍的強(qiáng)盜。 . 中國(guó)人民挫敗了侵略者的武裝進(jìn)犯。 (2)幫助性質(zhì)的。如: . 護(hù)士小心地扶傷員躺下了。2)主語(yǔ)只是推動(dòng)和指令另一對(duì)象行動(dòng),自己并不直接參加行動(dòng)。如: . 老師讓學(xué)生們科

3、學(xué)管理稍微休息一下。 . 主任讓我們參觀了展覽會(huì)。 3)表示主語(yǔ)所不樂(lè)意的使動(dòng)性動(dòng)作。如: . 差一點(diǎn)把船弄沉了。 . 那樣不小心,會(huì)燒掉房子的。 . 衣服又沾上泥了。 “ ”、“ ”一般只表示主語(yǔ)推動(dòng)、指令某一對(duì)象去進(jìn)行某一動(dòng)作,自己并不直接參與。如: . 總工程師讓工人造新機(jī)器。 . 工廠負(fù)責(zé)人讓他們參觀了我們的工廠。 由態(tài)詞尾或“”構(gòu)成的使動(dòng)態(tài)動(dòng)詞在表示主語(yǔ)推動(dòng)、指令而自己并不直接參加動(dòng)作時(shí),可與“ ”、“ ”通用。如: .( ) 老師讓學(xué)生朗讀課文。 .( ) 大叔的話使年青人感動(dòng)了。 10 .( ) 隊(duì)長(zhǎng)讓我們休息十分鐘。 但在表示其他兩種意義時(shí),則不能通用,因?yàn)樗麄冎g表示的意義不

4、同。如: “” . 媽媽讓孩子吃飯。 . 媽媽給孩子喂了飯。 “” . 姐姐讓弟弟睡覺。 . 姐姐哄弟弟睡著了. “” . 醫(yī)生讓病人躺下。 . 醫(yī)生扶病人躺下了。其它如: (使之看)-(展示、給看) (使之穿)-(給穿上) (使之戴)-(給戴上) (讓其死去)-(弄死、殺死) 2、被動(dòng)態(tài)的意義和用法 被動(dòng)句中的主語(yǔ)是謂語(yǔ)動(dòng)作的承受者,而充當(dāng)謂語(yǔ)的被動(dòng)態(tài)動(dòng)詞則往往表示一種自然現(xiàn)象、或無(wú)必要說(shuō)出該動(dòng)作進(jìn)行者的人為現(xiàn)象,也可表示動(dòng)作完成后存留的結(jié)果狀態(tài)或可能性。被動(dòng)態(tài)常用于下列幾種情況: 1)當(dāng)我們不知道誰(shuí)是動(dòng)作的進(jìn)行者,或者沒有必要指出誰(shuí)是動(dòng)作的進(jìn)行者時(shí)。如: . 葡萄藤上掛著一嘟嚕一嘟嚕的葡萄

5、。(自然現(xiàn)象) . 天空布滿了烏云。(自然現(xiàn)象) . 這兒正在建大學(xué)。(不必說(shuō)出動(dòng)作進(jìn)行者的人為現(xiàn)象) . 新學(xué)期開始了。(無(wú)法說(shuō)出動(dòng)作進(jìn)行者的人為現(xiàn)象) . 我們的目的達(dá)成了。(無(wú)法或無(wú)必要說(shuō)出動(dòng)作進(jìn)行者的人為現(xiàn)象) . 這門很好開。(可能性) . . 距離太遠(yuǎn),聲音聽不清。(可能性) 2)當(dāng)說(shuō)話者對(duì)動(dòng)作的承受者比對(duì)動(dòng)作的進(jìn)行者更關(guān)心或更感興趣時(shí)(這時(shí),動(dòng)作的進(jìn)行者則可作為間接賓語(yǔ)在句子中出現(xiàn))。如: . 這種解釋更易為學(xué)生所理解。(重點(diǎn)在“這種解釋”) . 他也被朋友們拉著去了老師家。(重點(diǎn)在“他”) .間諜被公安機(jī)關(guān)逮捕了。(重點(diǎn)在“間諜”)一部分非活動(dòng)體名詞習(xí)慣上不用作被動(dòng)句的主語(yǔ)。如

6、說(shuō)話重點(diǎn)在這個(gè)非活動(dòng)體名詞上,可把它放在句首,但整個(gè)句子仍是用主動(dòng)句。如說(shuō)“ ”,而不說(shuō)“ ”。“”、“”、“”等這一類表示心理感覺判斷的動(dòng)詞也有被動(dòng)態(tài),即“”、“ ”、“ ”等。這與一般的被動(dòng)詞所表示的意義有所不同。這一類動(dòng)詞的主動(dòng)態(tài)表示說(shuō)話者主觀的判斷,其被動(dòng)態(tài)則表示根據(jù)客觀情況必然得出的結(jié)論。如: .我認(rèn)為他的話是對(duì)的。(自己的判斷) . 聽了他的話,我覺得他說(shuō)得對(duì)。(根據(jù)他說(shuō)話的內(nèi)容自然而然得出的結(jié)論) . 我想他是一定會(huì)成功的。(自己的判斷) .從他的努力來(lái)看,我想他是一定會(huì)成功的。(從客觀情況自然而然得出的結(jié)論) 3、使動(dòng)句的句子結(jié)構(gòu) 使動(dòng)句句子結(jié)構(gòu)基本有下列幾個(gè)類型: 1)主語(yǔ)(

7、行動(dòng)的指使者)間接賓語(yǔ)()(既接受主語(yǔ)的指使,又是謂語(yǔ)動(dòng)詞的主體)謂語(yǔ)(自動(dòng)詞的使動(dòng)形) . 醫(yī)生讓病人坐在凳子上。 . 我們發(fā)展民族文化。 . 警察讓車子停下來(lái)。 2)主語(yǔ)(行動(dòng)的指使者)間接賓語(yǔ)()(接受指使者,又是直接行動(dòng)的主體)謂語(yǔ)(自動(dòng)詞“ ”、“ ”)形 , . 英洙,你讓那個(gè)人來(lái)。 . 警察讓車停了下來(lái)。這一類句子中,謂語(yǔ)如是他動(dòng)詞的“() ”形,則需要直接賓語(yǔ)。如: . 老師讓學(xué)生讀報(bào)。這一類句子也可用引用這一表達(dá)形式。如: , . 英洙,讓那個(gè)人來(lái)吧。 . 老師讓學(xué)生讀報(bào)。 3)主語(yǔ)(行動(dòng)的指使者)間接賓語(yǔ)( )(接受指使者,又是直接行動(dòng)的主體)謂語(yǔ)(自動(dòng)詞“ ”、“ ”)形

8、 , . 老師,讓金英負(fù)責(zé)吧。這一類句子中,謂語(yǔ)如是他動(dòng)詞的“() ”形,則需要直接賓語(yǔ)。4)主語(yǔ)(行動(dòng)的指使者)間接賓語(yǔ),(接受指使者,又是直接行動(dòng)的主體)直接賓語(yǔ)(接受行動(dòng)的對(duì)象)謂語(yǔ)(他動(dòng)詞使動(dòng)形)這時(shí),間接賓語(yǔ)后常用格詞尾“”、“”、“”。如: . 老師讓學(xué)生們念書。 . 媽媽給小孩兒喂奶。 . 老師促使我們好好寫字。 3、被動(dòng)句的句子結(jié)構(gòu) 1)主語(yǔ)(動(dòng)作的承受者)謂語(yǔ)(被動(dòng)形動(dòng)詞) . 問(wèn)題解決了。 . 我們家鄉(xiāng)也變了樣。2)主語(yǔ)(動(dòng)作的承受者)間接賓語(yǔ)(動(dòng)作的進(jìn)行者)謂語(yǔ)(被動(dòng)形動(dòng)詞) . 間諜被人民抓住了。 . 這個(gè)工廠是由工人親手建設(shè)起來(lái)了。這時(shí),間接賓語(yǔ)常用“”、“”、“”、“ ”來(lái)表示。 3)主語(yǔ)(動(dòng)作的承受者)間接賓語(yǔ)(動(dòng)作的進(jìn)行者)直接賓語(yǔ)(直接受行動(dòng)支配的客體)謂語(yǔ)(被動(dòng)形動(dòng)詞)這時(shí),直接賓語(yǔ)常常是主語(yǔ)的身體的一部分或?qū)儆谥髡Z(yǔ)的事物。如: . 那個(gè)孩子被狗咬了腿。 . 他的錢被強(qiáng)盜搶走了?!啊薄ⅰ啊北緛?lái)是主動(dòng)態(tài)的他動(dòng)

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