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,三個兒子,我會讀,既然 嗓子 迷住 晃蕩 聰明 胳膊 沉甸甸 拎水桶 走走停停,1、我會選 ( 桶 通 ) 木( ) 交( ) ( )過 ( 停 亭 ) ( )泊 涼( ) ( )留 ( 名 明 ) 聰( ) ( )字 著( ) ( 蕩 湯 ) 晃( ) 喝( ) 飄( ) 2、填上合適的詞語。 ()的歌聲( )的水桶 ( )的地方 ( )的孩子( )的微笑 ( )的禮物 ( )生命 ( )的老爺爺,“三個兒子?不對吧,,我可只看見一個兒子?!?請你這樣做,先默讀課文的1自然段,用直線畫出三位媽媽說自己兒子的話。再讀一讀,想一想:三位媽媽說話時語氣一樣嗎?,一個媽媽地說:“我的兒子 既聰明又有力氣,誰也比不過他。”,另一個媽媽地說:“我的兒 子唱起歌來好聽極了,誰都沒有 他那樣的好嗓子。”,(第三個)媽媽地說:“有什 么可說的,他沒有什么特別的地方。”,一桶水可重啦!水 直晃蕩,三個媽媽走走 停停,胳膊都痛了,腰 也酸了。,一個孩子翻著跟頭,像車輪在轉(zhuǎn)。真好看! 一個孩子唱著歌,歌聲真好聽。 另一個孩子跑到媽媽跟前,接過媽媽手里沉甸甸的水桶,提著走了。,一個(只), 一個(只), 另一個(只)。,我會想,我會說,我會想,老爺爺為什么說他只看見一個兒子?,“三個兒子?”老

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