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文檔簡介
1、23.3.3 相似三角形的性質(zhì),23.3 相似三角形,學習目標,1.在理解相似三角形基本性質(zhì)的基礎上,掌 握相似三角形對應中線、對應高線、對應角平分線的比等于相似比。 2.通過實踐體會相似三角形的性質(zhì),會用性質(zhì)解決相關的問題。,1.回憶全等三角形的性質(zhì): 兩個全等三角形具有哪些性質(zhì)?,往事新憶,全等三角形的 對應角相等 對應邊相等 對應高相等 對應中線相等 對應角平分線相等,新知猜想,展開想象的翅膀: 相似三角形的對應角、對應邊、 對應高、對應中線及對應角平分線 有何關系?,相似三角形的性質(zhì),根據(jù)相似三角形的定義我們可以知道哪些性質(zhì)?,對應角相等,對應邊成比例。 我們來研究其它性質(zhì),J我們把相
2、似三角形對應邊的比值稱為相似比 猜想EQ相似三角形對應高的比是否等于相似比,在生活中,我們經(jīng)常利用相似的知識解決建筑類問題.如圖,小王依據(jù)圖紙上的ABC,以1:2的比例建造了模型房梁ABC,CD和CD分別是它們的立柱。,探究活動一: 探究相似三角形對應高的比.,(1)試寫出ABC與ABC的對應邊之間的關系,對應角之間的關系。 (2)ACD與ACD相似嗎?為什么?如果相似,指出它們的相似比。,探究活動一: 探究相似三角形對應高的比.,(3)如果CD=1.5cm,那么模型房的房梁立柱有多高? (4)據(jù)此,你可以發(fā)現(xiàn)相似三角形怎樣的性質(zhì)?,探究活動一: 探究相似三角形對應高的比.,信不信不由你,已知
3、:如圖,ABC ABC, ABC與 ABC的相似比是k,AD、AD是對應高。 求證:,證明:,ABCA B C B= B , AD、AD分別是ABC與 ABC的高 ADB=ADB=90O ABDA B D ,我也做一做:,相信自己,走向成功,A組,求證:相似三角形對應中線的比等于相似比。,B組,求證:相似三角形對應角平分線的比等于相似比,感悟與反思,通過前面的思考、探索、推理,我們得到相似三角形有如下性質(zhì);,相似三角形對應高的比、對應中線的比、對應角平分線的比等于相似比。,變式拓展探究: 如果把角平分線、中線變?yōu)閷堑娜确志€、四等分線、n等分線,對應邊的三等分線、四等分線、n等分線,那么它
4、們也具有特殊關系嗎?,探究活動二: 類比探究相似三角形對應中線的比、 對應角平分線的比,探究活動二:(變式拓展),探究活動二:(變式拓展),(3)你能得到哪些結論?,相似三角形對應角的n等分線的比,對應邊的n等分線的比都等于相似比。,例1.如圖,AD是ABC的高AD=h,點R在AC邊上,點S在AB邊上,SRAD,垂足為E.當SR=1/2BC時,求DE的長。如果SR=1/3BC呢?,B,S,A,R,C,D,E,變式練習: 下圖是一個照相機成像的示意圖。如果底片AB寬35mm,焦距是70mm,拍攝5m外的景物AB 有多寬?如果焦距是50mm呢?,70mm,5m,A,B,A,O,B,大膽嘗試,小結,這節(jié)課你有什么收獲呢,今天我們學習相似三角形哪些性質(zhì)?,1 .相似三角形對應高的比等于
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