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文檔簡介

1、.題目:創(chuàng)業(yè)基礎實訓報告學生:馬明靜學號:2院 (系):管理學院專業(yè):人力資源管理指導教師:嚴瑜筱2015年 7月 9日.一 實訓時間、地點1. 實訓時間: 2015 年 7 月 8 日 2015 年 7 月 9 日, 14:30 18:302. 實訓地點:逸夫樓管理學院機房二 實訓目的通過創(chuàng)業(yè)實驗的課程, 使學生進一步了解創(chuàng)業(yè)必備的素質、 技能,以及創(chuàng)業(yè)政策,將創(chuàng)業(yè)基礎課堂知識與實踐相結合, 是學生在自我分析的基礎上, 加強自身對創(chuàng)業(yè)的認識,從而掌握創(chuàng)業(yè)技能。三 實訓的基本要求要求學生掌握識別和評估創(chuàng)業(yè)機會的基本方法;能夠撰寫完整的創(chuàng)業(yè)計劃書;在自我分析評測基礎上,培養(yǎng)管理新創(chuàng)企業(yè)的思維,掌

2、握必要的管理技巧,為今后的創(chuàng)業(yè)打下較好的基礎。四 實訓的內(nèi)容實驗項目一:創(chuàng)業(yè)測評(一)、實驗項目的名稱:實驗測評(二)、實驗目的和實驗內(nèi)容要求1. 實驗目的通過各種測評, 讓學生對自己有一個更全面、 清晰的認識, 在今后的學習中發(fā)揮自己的優(yōu)勢,彌補自己的劣勢,為創(chuàng)業(yè)做好準備。2. 實驗內(nèi)容(1)利用創(chuàng)業(yè)平臺的各項測評,測試自己的性格、潛質、思維、心理、智商、九型人格、創(chuàng)業(yè)成功指數(shù)。(2)通過測試結果,對自己有一個正確的評估。實驗項目二:創(chuàng)立企業(yè)模擬(工商注冊環(huán)節(jié))(一)、實驗項目的名稱:公司設立模擬(二)、實驗目的和實驗內(nèi)容要求1. 實驗目的通過仿真模擬公司設立的各項流程,讓學生明白注冊公司的

3、整個流程。2. 實驗內(nèi)容利用創(chuàng)業(yè)平臺的工商注冊模塊,模擬公司設立每一個部門的職責及流程。五 實訓的實驗步驟1. 實驗一的基本步驟(1)利用軟件平臺,學生進行各項測評。(2)根據(jù)測評結果,分組進行闡述并討論。(3)形成報告,分析成功創(chuàng)業(yè)者應該具備的素質。2. 實驗二的基本步驟(1)利用軟件平臺,學生進行模擬。(2)分組討論公司設立的整個流程,讓學員經(jīng)過模擬訓練后,將公司設立的流程熟記于心。六 實訓的心得體會.眾所周知, 創(chuàng)業(yè) 是一個充滿成就感、 誘惑力的問題, 更是一個令人興奮和倍受社會關注的話題。 創(chuàng)業(yè) 充滿激情,充溢挑戰(zhàn),同時也非常之殘酷。但并非每個有志創(chuàng)業(yè)者都適合走創(chuàng)業(yè)、 當老板的道路。

4、因此我們在進行創(chuàng)業(yè)之前, 都應該對創(chuàng)業(yè)知識加以培訓。 通過這次實訓, 我收獲了很多, 不但了解了進行創(chuàng)業(yè)創(chuàng)辦公司的具體流程,更重要的是對自己有一個清晰的定位, 也更深入的了解自己,知道自己有哪些優(yōu)勢有助于創(chuàng)業(yè),哪些缺失和不足需要提升。1. 自我分析1.1 創(chuàng)業(yè)性格結果分析上圖為自我創(chuàng)業(yè)性格測試結果圖。根據(jù)圖表顯示,我了解到了自己性格中的優(yōu)勢和劣勢。其中我的內(nèi)控性、溝通能力、風險承擔能力以及創(chuàng)造力都較好,說明我能很好的維護你身邊的人際關系,并且是一個生活有條理的人, 能合理安排自己的工作與生活的時間, 在遇到風險時, 也不會驚恐慌張, 會嘗試各種方法去解決問題,并從失敗中總結經(jīng)驗教訓。 同時我還

5、具備勇于創(chuàng)新的特質,對于各種新奇事物或未被開發(fā)的市場有著強烈的興趣。我認為這些都是我的性格中對創(chuàng)業(yè)具有優(yōu)勢的一部分。但是,除了以上的性格優(yōu)勢, 我也看到了自己性格中不足的那一部分。 我的資金周轉能力中等,并且前瞻性也較差。因而,如果我進行創(chuàng)業(yè),我將進一步檢查自己的的財務計劃, 提高自有資金的儲備, 或是多獲取其他方面的資金援助, 也將著眼于自己的前瞻性,包括努力關注市場發(fā)展動態(tài)、行業(yè)發(fā)展、客戶需求等。面對困境時,我也將嘗試尋求機會改變現(xiàn)狀,以此來為成功創(chuàng)業(yè)增加勝算。基于我的創(chuàng)業(yè)性格分析, 我了解到了自己的性格中的不足和優(yōu)勢, 這對于目前的自己有著重要的現(xiàn)實指導意義。對于優(yōu)勢部分我將努力保持,對

6、于劣勢部分,在學習期間,我也會努力進行彌補。例如努力學好行業(yè)理論知識,著眼于技術、.管理或人脈等的提高, 在準備創(chuàng)業(yè)之前, 我也將進行多方面的考察, 增加成功創(chuàng)業(yè)的可能性。1.2 創(chuàng)業(yè)潛質結果分析經(jīng)過測試結果顯示我是一位“開拓進取市場型創(chuàng)業(yè)者”。通這一結果分析,我具備反應快、睿智,有激勵別人的能力,警覺性強、直言不諱。在行動之前, 我會先權衡利弊。 同時我還有極強的工作熱情和組織紀律觀念,從不放任自己,而且,在解決新的、 具有挑戰(zhàn)性的問題時你機智而有策略。善于找出理論上的可能性, 然后再用戰(zhàn)略的眼光分析, 善于理解別人。 這些都為我創(chuàng)業(yè)鋪平了道路。從測試結果來看,我的 IQ 值也高,而且,性格

7、直爽、胸襟開闊,適應能力強,但你往往缺乏一些知識、 經(jīng)驗、管理能力,我認為這是我潛力中的劣勢部分,因此我應該通過努力的學習, 彌補這方面的不足, 爭取在以后的創(chuàng)業(yè)路上將會走得更穩(wěn)更遠。1.3 創(chuàng)業(yè)能力分析我認為創(chuàng)業(yè)能力分析的指導意義特別重要,因為通過它的測試不但可以得出目前自己的能力,而且還可以為測試者提供創(chuàng)業(yè)決策和發(fā)展方向。從結果來看,機會能力、概念能力是我的優(yōu)勢能力。但同時,在情緒以及關系能力上需要不斷的補強。 在以后的生活中, 我應該多多了解自己的情緒, 做自己情緒的主人, 學習各種調(diào)節(jié)情緒的方法, 使自己在創(chuàng)業(yè)過程中能擁有穩(wěn)定的情緒狀態(tài)。同時要加強言語表達與溝通能力的訓練, 主動擴建人

8、際關系, 并要善于維護已有的人際關系網(wǎng)絡。.1.4 創(chuàng)業(yè)心理測試分析1)是否喜歡交際心理分析測試結果:測試總分: 180 分,您的得分: 88 分根據(jù)測試結果,我熱愛社交,并且喜歡觀察別人,評價別人的性格,但是我在人生的各個方面都很大程度地依賴于他人。這種性格的正面是,我能認識到其他人在你人生中的重要性,還表明我是一位熱心人,而且很能夠設身處地地替他人著想,這為你贏得了許多人的尊重和信任。2)能處理好壓力結果分析測試結果:測試總分: 60 分,您的得分: 39 分根據(jù)測試結果,我的處理壓力心理素質較好。盡管有時會發(fā)現(xiàn)自己處于壓力之下或者感到緊張,這通常是偶然現(xiàn)象而不是慣例,而且,更重要的是,這

9、種情況通常不會持久。我或多或少能夠從中解脫,并且不會讓自己受到太大影響。2. 企業(yè)注冊2.1 相關部門職責匯總(1)國家(地方)稅務局:辦理稅務登記事宜(2)會計師事務所:開具驗資報告(3)質量監(jiān)督管理局 : 申請組織機構代碼證(4)創(chuàng)業(yè)大廈:租賃房屋,作為企業(yè)的注冊地址;公司章程(5) 創(chuàng)業(yè)培訓中心:領取畢業(yè)證和創(chuàng)業(yè)證明(6) 工商行政管理局:名稱審核、 前置審批、 公司設立、 領取營業(yè)執(zhí)照、商標注冊(7)人力資源和社會保障部: 辦理用人單位社會保險登記(8)公司局特行科印章處 : 刻公章、財務專用章、合同章、法人章(9)中國工商銀行創(chuàng)業(yè)支行: 銀行開戶并存入注冊資金領取函詢證、 進帳單等2.2 個人獨資

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