高考默寫常見的名句名篇

1、默寫常見的名句名篇1補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)師說中士大夫之人因?yàn)楣俾毚笮〉木壒?，而嘲笑那些拜師學(xué)習(xí)的人的句子是：_，_。(2)愛蓮說中，作者以菊花與蓮作對比，指出蓮是花中君子，描寫菊花的句子是：菊，_。(3)琵琶行中，作者使用借景抒情的手法，描寫琵琶女一曲終了人們久久沉浸在美妙的樂曲聲中的句子是：_，_。答案(1)位卑則足羞官盛則近諛(2)花之隱逸者也(3)東船西舫悄無言唯見江心秋月白2補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)孟子在生于憂患，死于安樂一文中，以“_，_”兩句深刻地揭示出飽經(jīng)磨難對于一個人成才的意義。(2)屈原離騷中，“_，_”兩句以穿荷葉荷花制作的衣服來表明

2、自己高潔的情操和志向。(3)荀子勸學(xué)中“_”一句，說明人與人的天資差異本不大，這就告訴人們要善于借助各種外在條件。答案(1)所以動心忍性曾益其所不能(2)制芰荷以為衣兮集芙蓉以為裳(3)君子生非異也3補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)歐陽修醉翁亭記中“_，_”兩句，表達(dá)了“言在此而意在彼”的意思。(2)詩經(jīng)氓中“_，_”兩句，寫了男子用車來接女主人公，女主人公帶上財物嫁給他。(3)在阿房宮賦中，杜牧提出了秦國應(yīng)當(dāng)愛惜六國的人才的觀點(diǎn)，他認(rèn)為，秦國如果做到了這點(diǎn)，就能“_”，無人能使其滅亡。答案(1)醉翁之意不在酒在乎山水之間也(2)以爾車來以我賄遷(3)(則)遞三世可至萬世而為君4補(bǔ)寫

3、出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)論語中，孔子強(qiáng)調(diào)要定期復(fù)習(xí)才能有心得領(lǐng)悟，并且也要盡力吸收新知識的兩句是：_，_。(2)李白在蜀道難一詩中寫蜀地之難行還聯(lián)想到了蜀地軍事上的易守難攻，其中直接描寫劍閣地勢險要的句子是：_。(3)李煜在虞美人中以“東風(fēng)”“明月”反襯自己悲痛之情的名句是：_，_。答案(1)溫故而知新可以為師矣(2)劍閣崢嶸而崔嵬(3)小樓昨夜又東風(fēng)故國不堪回首月明中5補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思中直接道出游子鄉(xiāng)愁濃重的詩句是“_，_”。(2)李白蜀道難中，“_”一句從聽覺上營造了蜀道悲涼陰森的環(huán)境氛圍。(3)李商隱錦瑟中感嘆才華被棄如滄海遺珠，美

4、好愿望如煙云可望而不可即的兩句是“_，_”。答案(1)夕陽西下斷腸人在天涯(2)但見悲鳥號古木(3)滄海月明珠有淚藍(lán)田日暖玉生煙6補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)莊子在逍遙游中指出，對待“譽(yù)”和“非”，應(yīng)該“_，_”，這樣才能達(dá)到“定乎內(nèi)外之分，辯乎榮辱之境”的境界。(2)白居易在錢塘湖春行中，用“_，_”兩句寫出了鶯燕報春、一派蓬勃的景象。(3)在赤壁賦中，蘇軾用“_”一句，生動形象地描繪出了從東山之上升起的月亮在夜空中緩緩移動的情形。答案(1)(且)舉世譽(yù)之而不加勸舉世非之而不加沮(2)幾處早鶯爭暖樹誰家新燕啄春泥(3)徘徊于斗牛之間7補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 (5分)(1)

5、勸學(xué)開篇就提出了全文的中心論點(diǎn)，即“學(xué)不可以已”，在后面又闡明了學(xué)習(xí)要持之以恒，并在后來形成一句常用成語的句子是：“_，_?！?2)李商隱錦瑟一詩中與開端的“華年”相為呼應(yīng)，明確表達(dá)了自己的惆悵苦痛，讓人為之哀惋不已的句子是：“_，_。” (3)孔子在論語衛(wèi)靈公中說：“志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁。”孟子在魚我所欲也中進(jìn)一步闡述了孔子的思想，表明儒家的生死義利之辨：_。答案(1)鍥而不舍金石可鏤(2)此情可待成追憶只是當(dāng)時已惘然 (3)舍生而取義者也8補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)李白在聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄中，把明月人格化，表達(dá)對友人不幸遭貶的深切同情與關(guān)懷的名句是：_

6、，_。(2)荀子在勸學(xué)中為了證明積累的重要性，列舉了“土”與“風(fēng)雨”的關(guān)系、“水”與“蛟龍”的關(guān)系等例子，接著用“_，_”來說明沒有一步半步的積累是沒有辦法到千里之外的地方的。(3)李賀在雁門太守行中分別從聽覺和視覺兩方面鋪寫陰寒慘切的戰(zhàn)地氣氛的名句是“角聲滿天秋色里，_”。答案(1)我寄愁心與明月隨風(fēng)直到夜郎西(2)故不積跬步無以至千里(3)塞上燕脂凝夜紫9補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)王勃送杜少府之任蜀州中“_，_”成為遠(yuǎn)隔千山萬水的朋友之間表達(dá)深厚情誼的不朽名句。(2)聯(lián)想是回憶的一種形式。琵琶行中的兩句“_，_”，由琴聲想到珠玉聲，是聲音的類比聯(lián)想。(3)屈原的離騷中，“_

7、”一句表達(dá)了詩人因選擇道路時沒有看清楚的悔恨之情。答案(1)海內(nèi)存知己天涯若比鄰(2)嘈嘈切切錯雜彈大珠小珠落玉盤(3)悔相道之不察兮10補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)論語中孔子說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！闭撌隽藢W(xué)習(xí)和思考的關(guān)系，在荀子的勸學(xué)中，也有一句直接提到了學(xué)與思的關(guān)系的句子是：_，_。(2)詩經(jīng)氓中，女子以桑樹的日漸凋零比喻夫妻情感淡漠的兩句是“_，_”。(3)杜牧的阿房宮賦中，“_”從占地面積的角度來表現(xiàn)阿房宮之大。答案(1)吾嘗終日而思矣不如須臾之所學(xué)也(2)桑之落矣其黃而隕(3)覆壓三百余里11補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)魚我所欲也中，用“_，_

8、，_”來強(qiáng)調(diào)“生命”固然重要，但若遇到比生命更重要的東西(如“義”)，“我”是不會茍且偷生的。(2)次北固山下中，與劉禹錫詩句“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”有異曲同工之妙的兩句是：“_，_?！贝鸢?1)生亦我所欲所欲有甚于生者故不為茍得也(2)海日生殘夜江春入舊年12補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)莊子在逍遙游中用“_，_，_”，這三句話表明什么才算是真正的逍遙游。(2)諸葛亮在出師表中說明后主應(yīng)廣泛聽取意見的目的是“_，_”。答案(1)若夫乘天地之正而御六氣之辯以游無窮者(2)以光先帝遺德恢弘志士之氣13補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)現(xiàn)實(shí)社會中，不尊師不虛心求教者常

9、有之，對這樣常妄自尊大、師心自用的人，我們可以引用論語中“_，_”兩句來進(jìn)行駁斥和勸誡。(2)酈道元在三峽中借漁者的歌聲來烘托三峽秋景凄涼哀傷的氣氛的兩句是“_，_”。(3)辛棄疾的永遇樂京口北固亭懷古中，詩人認(rèn)為此時的北伐沒有做好準(zhǔn)備，只能是像劉義隆當(dāng)年“_”一樣的結(jié)果。答案(1)三人行必有我?guī)熝?2)巴東三峽巫峽長猿鳴三聲淚沾裳(3)贏得倉皇北顧14補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)詩經(jīng)氓中，女子訴說自己嫁到男方家后從早到晚操勞的兩句詩是“_，_”。(2)屈原離騷中的“_，_”兩句寫每個人都有不同的愛好追求，詩人自己唯獨(dú)喜歡修身養(yǎng)性。(3)辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之中，寫兵士

10、們歡欣鼓舞地飽食將軍分給的烤牛肉，軍中奏起振奮人心戰(zhàn)歌的句子是“_，五十弦翻塞外聲”。答案(1)夙興夜寐靡有朝矣(2)民生各有所樂兮余獨(dú)好修以為常(3)八百里分麾下炙15補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)韓愈在馬說中，用“_，鳴之而不能通其意”來斥責(zé)那些不懂千里馬，對千里馬“策之不以其道”并說“天下無馬”的人。(2)李白蜀道難中，“_，_”兩句詩以蜀地與中原長久沒有人員來往來反面襯托蜀道的艱難。(3)白居易琵琶行中體現(xiàn)了全詩的主旨，更是詩人與琵琶女感情的共鳴的詩句是“_，_”。答案(1)食之不能盡其材(2)爾來四萬八千歲不與秦塞通人煙(3)同是天涯淪落人相逢何必曾相識16補(bǔ)寫出下列句子

11、中的空缺部分。(5分)(1)屈原在離騷中書寫了與韓愈的左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘里“一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千”相似的境遇的詩句是：“_，_。”(2)龔自珍在己亥雜詩中形象地表達(dá)了自己雖然辭官，但仍會關(guān)心國家的前途和命運(yùn)且代落花立意，傾吐心曲，表現(xiàn)崇高的獻(xiàn)身精神的句子是：“_，_。”(3)歐陽修的醉翁亭記中，“_”描寫了醉翁亭所在的山間美麗的夏季景色。答案(1)余雖好修姱以羈兮謇朝誶而夕替(2)落紅不是無情物化作春泥更護(hù)花(3)佳木秀而繁陰17補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)韓愈在師說中用“_，_”兩個句子來向人們說明教師的作用。(2)白居易在琵琶行中，描寫琵琶聲低沉徘徊、近似停頓之后，

12、猛然爆發(fā)出一陣雄壯鏗鏘、激越昂揚(yáng)的強(qiáng)音，將全曲推向高潮的句子是“_，_”。(3)李白在行路難中用過河與登山來比喻人生路上的艱難和仕途的阻塞的句子是“_，將登太行雪滿山”。答案(1)師者所以傳道受業(yè)解惑也(2)銀瓶乍破水漿迸鐵騎突出刀槍鳴(3)欲渡黃河冰塞川18補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)曹劌的同鄉(xiāng)認(rèn)為如何抵擋齊國的攻勢是統(tǒng)治者操心 的事，曹劌沒有必要參與，但是曹劌毅然面見了魯莊公，他的理由是：“_，_?！?左傳曹劌論戰(zhàn))(2)歐陽修醉翁亭記中，“_，_”兩句從環(huán)境、情態(tài)兩個方面描寫了“游人去而禽鳥樂”的場景。(3)莊子的逍遙游中，“_”一句表現(xiàn)了宋榮子不會因?yàn)橥饨绮缓玫脑u價而灰心

13、喪氣。答案(1)肉食者鄙未能遠(yuǎn)謀(2)樹林陰翳鳴聲上下(3)舉世非之而不加沮 19補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)蘇軾在赤壁賦中表達(dá)萬物各有主宰這一哲理時，認(rèn)為非己所有，就不應(yīng)該索取的兩句是“_，_”。(2)辛棄疾永遇樂京口北固亭懷古中寫古代英雄叱咤風(fēng)云、馳騁疆場的名句是“_，_”。(3)離騷中，屈原以博大的胸懷，表達(dá)他對廣大勞動人民的深切同情的詩句是“_”。答案(1)茍非吾之所有雖一毫而莫取(2)金戈鐵馬氣吞萬里如虎(3)長太息以掩涕兮20補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)茅屋為秋風(fēng)所破歌中詩人由自身貧寒推己及人地想到他人的困苦，表現(xiàn)杜甫博大胸襟的著名詩句是：“_，_！_。

14、”(2)劉禹錫酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈中“_，_”一聯(lián)，感嘆舊友凋零、今昔異貌，表達(dá)了對故友的懷念和世態(tài)變遷的悵惘。答案(1)安得廣廈千萬間 大庇天下寒士俱歡顏 風(fēng)雨不動安如山(2)懷舊空吟聞笛賦到鄉(xiāng)翻似爛柯人21補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)中秋佳節(jié)，小方想給遠(yuǎn)方的朋友寄張明信片表達(dá)自己的思念和祝愿，請你從蘇軾的水調(diào)歌頭明月幾時有中選出合適的兩句推薦給他：_，_。(2)在赤壁賦中，蘇軾感覺自己“浩浩乎”“飄飄乎”的具體原因是作者與客在“水光接天”的環(huán)境下“_，_”的具體做法。(3)白居易琵琶行中，“_”一句詩描寫了琵琶女彈奏琵琶的嫻熟指法。答案(1)但愿人長久千里共嬋娟(2)縱一葦

15、之所如凌萬頃之茫然(3)輕攏慢捻抹復(fù)挑22補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)在桃花源記中，陶淵明描繪了一個令人向往的世外桃源。文中用“_，_”寫出了生活于其中的老人和孩子的快樂。(2)杜甫在登高一詩中，極寫自己羈旅之愁和孤獨(dú)之感的句子是“_，_”。(3)念奴嬌赤壁懷古結(jié)尾蘇軾以一杯清酒祭月，寄托對人生的感慨的一句是“_”。答案(1)黃發(fā)垂髫并怡然自樂(2)萬里悲秋常作客百年多病獨(dú)登臺(3)一尊還酹江月23補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)論語中，孔子強(qiáng)調(diào)“_，_”，意思是要提高個人修養(yǎng)，就要時刻把別人當(dāng)成一面鏡子照出自己的得失。(2)屈原離騷一詩中表現(xiàn)詩人雖遭不幸但決不同流合污

16、、寧可隨水流去也不改變節(jié)操的詩句是：“_，_ ！”從詩句中我們看到了屈原實(shí)施“美政”、振興楚國的政治理想決不動搖的決心。(3)赤壁賦中蘇軾化用楚辭少司命詩句之意，以抒發(fā)其思“美人”而不得見即美好理想不能實(shí)現(xiàn)但依然執(zhí)著追求的句子是：“渺渺兮予懷，_。”答案(1)見賢思齊焉見不賢而內(nèi)自省也(2)寧溘死以流亡兮余不忍為此態(tài)也(3)望美人兮天一方24補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)范仲淹岳陽樓記中與歐陽修醉翁亭記中“日出而林霏開，云歸而巖穴暝”一樣描寫景物早晚明暗變化特點(diǎn)的句子是：“_，_。”(2)宋濂在送東陽馬生序中表達(dá)求學(xué)時苦中作樂、不在意物質(zhì)匱乏的句子是：“_，_?！?3)陶淵明飲酒(

17、其五)中的“此中有真意，_”暗用莊子外物篇中的“言者所以在意，得意而忘言”，表現(xiàn)不可言傳的人生妙趣。答案(1)朝暉夕陰氣象萬千(2)以中有足樂者不知口體之奉不若人也(3)欲辨已忘言25補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)王維使至塞上的“_，_”兩句，以“征蓬”“歸雁”自比，敘事寫景，一石兩鳥。(2)諸葛亮在出師表中寫出自己在劉備“三顧茅廬”前躬耕南陽時心態(tài)的句子是：“_，_。”(3)飲酒(其五)中陶淵明寫自己身居鬧市卻不感到喧鬧的原因是“_”。答案(1)征蓬出漢塞歸雁入胡天(2)茍全性命于亂世不求聞達(dá)于諸侯(3)心遠(yuǎn)地自偏26補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)杜甫登高開篇“_，_

18、”描繪出一幅奇妙精美的圖畫，將聽覺、視覺融為一體，十四個字，字字精當(dāng)，無一虛設(shè)。(2)杜牧阿房宮賦中“_，_”兩句告誡今人如果不知以亡秦為戒，仍要重蹈覆轍。(3)蘇軾在赤壁賦中描寫客人吹簫為自己伴奏，其中表現(xiàn)簫聲作用和力量的名句是“舞幽壑之潛蛟，_”。答案(1)風(fēng)急天高猿嘯哀渚清沙白鳥飛回(2)后人哀之而不鑒之亦使后人而復(fù)哀后人也(3)泣孤舟之嫠婦27補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)馬說中千里馬的悲慘遭遇是：_，駢死于槽櫪之間。(2)陋室銘中寫陋室來往客人之高雅的詩句是：_，_。(3)與“近朱者赤，近墨者黑”相對比，集中表現(xiàn)蓮高潔品質(zhì)，現(xiàn)在人們常用來比喻某些人不與世俗同流合污而又潔身

19、自好的句子是：_，_。答案(1)祇辱于奴隸人之手(2)談笑有鴻儒往來無白丁(3)出淤泥而不染濯清漣而不妖28補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)在蜀道難中，李白用“_，_”兩句來描寫青泥嶺山路曲折盤旋之貌。(2)離騷中，描寫詩人因品德高尚被眾小人嫉妒誣陷的詩句是：“_，_?！?3)白雪歌送武判官歸京中岑參用“忽如一夜春風(fēng)來，_”來表現(xiàn)塞外胡天八月大雪紛飛、一夜之間好像樹上開滿了潔白的梨花的景象。答案(1)青泥何盤盤百步九折縈巖巒(2)眾女嫉余之蛾眉兮謠諑謂余以善淫(3)千樹萬樹梨花開29補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)勸學(xué)中，“_，_”，通過“木”與“金”的變化來進(jìn)一步說明客觀

20、事物經(jīng)過人工改造，可以改變原來的狀況。(2)鄒忌諷齊王納諫中，寫鄒忌對妻子認(rèn)為他美的看法的語句是：“_，_。”(3)小石潭記中，描寫溪水蜿蜒曲折的語句是：“斗折蛇行，_。”答案(1)故木受繩則直金就礪則利(2)吾妻之美我者私我也(3)明滅可見30補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)逍遙游中，在全文的結(jié)構(gòu)上起承上啟下作用的句子是：“_，_?！?2)關(guān)雎中，生動形象地表現(xiàn)出男子對心中姑娘的深切思念，同時寫出了他因追求不到而苦悶難眠的詩句是：“_，_。”(3)觀滄海中，開篇點(diǎn)題，交代觀察的方位、地點(diǎn)及觀察的對象的句子是：“東臨碣石，_。”答案(1)小知不及大知小年不及大年(2)悠哉悠哉輾轉(zhuǎn)反側(cè)

21、(3)以觀滄海31補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)荀子勸學(xué)中指出：“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)?！边@與韓愈師說中所表達(dá)的“_，_”的觀點(diǎn)是相同的。(2)望岳中，既是攀登泰山極頂?shù)氖难?，又是攀登人生頂峰的誓言，表現(xiàn)作者志向高遠(yuǎn)、堅定的詩句是：“_，_?！?3)春望一詩中，寫國都淪陷，山河依舊，春天來臨卻雜草叢生，且表現(xiàn)長安春日滿目凄涼，傳達(dá)出詩人憂國傷時之情的詩句是：“國破山河在，_?！贝鸢?1)(是故)弟子不必不如師師不必賢于弟子(2)會當(dāng)凌絕頂一覽眾山小(3)城春草木深32補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)阿房宮賦中，總括秦的紛奢是建立在對人民的剝削和掠奪之上的，并且揮霍無度，

22、將剝削來的錢財像泥沙一樣浪費(fèi)掉，給人民帶來深重的災(zāi)難，揭露秦的自私無道的語句是：“_，_？”(2)茅屋為秋風(fēng)所破歌中，濃墨渲染出陰沉黑暗的雨前景象，也烘托出詩人凄惻愁慘的心境的句子是：“_，_？”(3)登飛來峰一詩中，語意雙關(guān)，蘊(yùn)含站得高，看得遠(yuǎn)的哲理的句子是：“_，_?！贝鸢改魏稳≈M錙銖用之如泥沙(2)俄頃風(fēng)定云墨色秋天漠漠向昏黑(3)不畏浮云遮望眼自緣身在最高層33補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)在赤壁賦中，面對浩浩蕩蕩、奔騰不息的長江，吹洞簫的客人由此發(fā)出人生短暫的感嘆：“_，_?！?2)漁家傲秋思抒發(fā)征夫戍邊難歸的無奈和對家鄉(xiāng)的眷念之情的詩句是：“_，_?！?3)杜牧泊秦淮

23、中，描寫秦淮河特有的夜間景致的句子是：“煙籠寒水月籠沙，_?！贝鸢?1)哀吾生之須臾羨長江之無窮(2)濁酒一杯家萬里燕然未勒歸無計(3)夜泊秦淮近酒家34補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)詩經(jīng)氓中，表現(xiàn)女子悔恨多于哀傷，決絕而不留戀，并體現(xiàn)出她剛烈的性格特點(diǎn)的語句是：“_，_！”(2)杜牧在赤壁中，用典故從反面設(shè)想，含蓄地表達(dá)自己懷才不遇的憤懣的詩句是：“_，_?！?3)王維以“大漠孤煙直，長河落日圓”突出邊塞的壯美，漁家傲秋思中的“千嶂里，_”用相同景物卻描寫了邊塞的悲涼。答案(1)反是不思亦已焉哉(2)東風(fēng)不與周郎便銅雀春深鎖二喬(3)長煙落日孤城閉35補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

24、(5分)(1)離騷中表明當(dāng)時社會中的人們違背準(zhǔn)則，把茍合取悅別人奉為信條的語句是：“_，_?！?2)杜甫春望中，“感時花濺淚，恨別鳥驚心”化無情之物為有情，抒發(fā)了感時傷世之情；李煜的相見歡中“_，_，_”則化無形之情為有形，寫出了亡國的哀思。答案(1)背繩墨以追曲兮競周容以為度(2)剪不斷理還亂是離愁36補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)范仲淹漁家傲秋思中，點(diǎn)明地域、時令及詞人對邊地風(fēng)物的異樣感受的詞句是：“_，_?！?2)杜甫登臨泰山抒發(fā)了“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志，而王安石在登飛來峰中也不禁感慨“_，_”。(3)今人常用杜甫登高中的“無邊落木蕭蕭下，_”兩句來表達(dá)舊事物終

25、將衰落，歷史長河仍將向前之意。答案(1)塞下秋來風(fēng)景異衡陽雁去無留意(2)不畏浮云遮望眼自緣身在最高層(3)不盡長江滾滾來37補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)在蜀道難一詩中，李白引用神話傳說為其增添了浪漫主義色彩。如引用“五丁開山”這一神話的句子是：“_，_?！?2)夜雨寄北一詩中，寫出詩人懷念往日同愛人在一起的美好時光，期盼兩人可以早日重逢訴說心中思念的兩句是：“_，_?！?3)人生和自然都是難以完滿的，因此，人們常用蘇軾水調(diào)歌頭中“人有悲歡離合，_”兩句來勸慰人不要過于憂愁悲傷。答案(1)地崩山摧壯士死然后天梯石棧相鉤連(2)何當(dāng)共剪西窗燭卻話巴山夜雨時(3)月有陰晴圓缺38補(bǔ)寫

26、出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)江城子密州出獵中，詞人運(yùn)用典故，以魏尚自喻，表達(dá)渴望得到重用的句子是：“_，_？”(2)杜鵑是我國古詩詞中常見的意象，因其啼聲甚哀，往往傳達(dá)一種凄涼之情或思念之意。琵琶行中的“_，_”兩句就表達(dá)了一種凄涼之意。(3)錦瑟中，以錦瑟起興，引起對華年往事追憶的句子是：“錦瑟無端五十弦，_。”答案(1)持節(jié)云中何日遣馮唐(2)其間旦暮聞何物杜鵑啼血猿哀鳴(3)一弦一柱思華年39補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)虞美人中，表現(xiàn)李煜這位亡國之君的愁緒如春水奔流傾瀉、無窮無盡的詩句是：“_？_。”(2)念奴嬌赤壁懷古中，描寫周瑜指揮赤壁之戰(zhàn)時正值青春年少的英雄

27、形象的詩句是：“_，_，_。”答案(1)問君能有幾多愁恰似一江春水向東流(2)遙想公瑾當(dāng)年小喬初嫁了雄姿英發(fā)40補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)在夜雨寄北一詩中，李商隱用“_，_”兩句將羈旅之愁與欲歸不得的愁苦交織于巴山的夜雨中。(2)在永遇樂京口北固亭懷古中，詞人借歷史影射現(xiàn)實(shí)，說南宋的失敗，金人的南侵，國家的恥辱隨著時光的流逝，而漸漸地被人們淡忘了的句子是：“_，_，_?！贝鸢?1)君問歸期未有期巴山夜雨漲秋池(2)可堪回首佛貍祠下一片神鴉社鼓41補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)荀子認(rèn)為人的知識、道德、才能是通過后天不斷廣泛學(xué)習(xí)獲得的?！敖稹币h利，需“就礪”；人要改造成為“_”的君子，就要“_”，可見，學(xué)習(xí)的意義是十分重大的。(用勸學(xué)中的句子作答)(2)莊子逍遙游中以“朝菌”和“蟪蛄”為例來說明“小年”一詞的兩句是“_，_”。(3)心懷天下百姓是