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文檔簡介
1、建筑施工與管理畢業(yè)實(shí)踐實(shí)施方案畢業(yè)實(shí)踐是理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)。是建筑施工與管理專業(yè)最重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一。 通過畢業(yè)實(shí)踐,使學(xué)生進(jìn)一步鞏固和加深理解所學(xué)的專業(yè)理論知識,開闊視野, 擴(kuò)大學(xué)生的知識面, 并使學(xué)生具有綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識,獨(dú)立完成職業(yè)崗位工作及解決工程實(shí)際問題的能力, 為畢業(yè)后迅速適應(yīng)職業(yè)崗位要求創(chuàng)造條件。根據(jù)教學(xué)計(jì)劃的要求和安徽廣播電視大學(xué)開放教育建筑施工與管理專業(yè)(??疲?實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)施方案,現(xiàn)結(jié)合我校的具體情況和建筑施工與管理專業(yè)的特點(diǎn),特制定實(shí)施方案如下:在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,畢業(yè)實(shí)踐的過程可分為三個(gè)階段:畢業(yè)實(shí)踐選題 (任務(wù)書) 下達(dá)階段、畢業(yè)實(shí)踐階段、畢業(yè)實(shí)踐
2、成果答辯階段。二、畢業(yè)實(shí)踐課程教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):掌握一般建筑工程的施工技術(shù)和組織管理、材料應(yīng)用、檢測和保管、工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、 內(nèi)業(yè)技術(shù)資料的整理和編制、 工程質(zhì)量的檢驗(yàn)和評定、 施工安全措施等方面的專業(yè)知識。2、能力目標(biāo):能夠應(yīng)用所學(xué)的專業(yè)知識和技能,在建筑生產(chǎn)一線基層的技術(shù)及管理崗位從事與本專業(yè)相關(guān)的工作,具備相應(yīng)崗位工作的能力。3、素質(zhì)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、勞動(dòng)觀和技術(shù)觀。明確所從事的工作與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和團(tuán)隊(duì)精神;培養(yǎng)學(xué)生樹立嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),統(tǒng)籌兼顧的大局觀,學(xué)會(huì)處理工作中出現(xiàn)復(fù)雜問題的綜合協(xié)調(diào)能力。三、 畢業(yè)實(shí)踐的內(nèi)容和要求建筑施工與管理專業(yè)學(xué)生畢業(yè)
3、后主要在建筑施工企業(yè)從事現(xiàn)場施工技術(shù)與組織管理(施工員、技術(shù)員 )、工程計(jì)量與計(jì)價(jià)(預(yù)算員 )、材料供應(yīng)與檢測崗位(材料員)、工程質(zhì)量檢驗(yàn)(質(zhì)檢員 )、工程招投標(biāo)與合同管理等崗位的技術(shù)及管理工作,或在建設(shè)管理部門、企事業(yè)單位基層管理部門等從事類似的技術(shù)及管理工作。在畢業(yè)實(shí)踐時(shí)間有限的前提下,各試點(diǎn)單位可根據(jù)本專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)、當(dāng)?shù)貙Σ煌男枨笄闆r,并考慮畢業(yè)生個(gè)人的意愿及發(fā)展方向,有針對性地制定畢業(yè)實(shí)踐計(jì)劃,確定相應(yīng)的實(shí)踐內(nèi)容。(一) 施工技術(shù)與組織管理崗位-1熟悉單位工程開工前和施工過程中的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;2熟悉圖紙自審的重點(diǎn)及圖紙會(huì)審程序;3掌握定位、放線、抄平工作及關(guān)鍵部位、關(guān)鍵過程的技術(shù)復(fù)
4、核工作;4熟悉有關(guān)的施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范和操作規(guī)程;5了解工序交接、分部分項(xiàng)工程交接、單位工程竣工等的驗(yàn)收組織及驗(yàn)收程序;6掌握施工組織實(shí)踐的主要內(nèi)容,了解各施工班組、各專業(yè)施工隊(duì)伍之間的施工程序安排與協(xié)調(diào)組織;7了解技術(shù)質(zhì)量安全交底的內(nèi)容及組織程序。(二) 工程計(jì)量與計(jì)價(jià)崗位1了解各分部分項(xiàng)工程的施工程序、施工方法;2熟悉圖紙會(huì)審記錄、實(shí)踐變更通知單、技術(shù)通知單、工程簽證的內(nèi)容;3掌握單位工程施工圖預(yù)算的編制原理及編制方法;4掌握工程形象進(jìn)度報(bào)價(jià)及結(jié)算程序;15掌握施工預(yù)算、工程結(jié)算、竣工決算的編制方法;6掌握工程應(yīng)用軟件在工程計(jì)量與計(jì)價(jià)領(lǐng)域的應(yīng)用;7熟悉工程施工合同的內(nèi)容,了解投標(biāo)報(bào)價(jià)的方式方
5、法。(三) 材料供應(yīng)與檢測崗位1熟悉常用建筑材料、半成品的質(zhì)量檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn);2了解對材料分供方的評審方法;3掌握材料采購計(jì)劃的編制;4熟悉材料進(jìn)場、入庫的驗(yàn)證驗(yàn)收程序,掌握材料抽樣檢驗(yàn)規(guī)則及檢驗(yàn)試驗(yàn)方法;5熟悉建筑材料貯存、保管、搬運(yùn)等環(huán)節(jié)的技術(shù)要求;6掌握材料的保管、發(fā)放制度;7了解材料庫存量的概念,確定主要材料的庫存儲(chǔ)備量;8了解材料、半成品合格、不合格、待檢、待定的標(biāo)識方法。(四) 工程質(zhì)量驗(yàn)評崗位1了解施工企業(yè)的質(zhì)量管理體系及質(zhì)量管理體系文件,如質(zhì)量手冊、程序文件、作業(yè)指導(dǎo)書等;2熟悉建筑工程施工質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)及施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范;3熟悉工序交接、分部分項(xiàng)工程驗(yàn)收及單位工程竣工驗(yàn)收的組織程
6、序;4。掌握工程質(zhì)量檢驗(yàn)工作的內(nèi)容和方法;5掌握工程質(zhì)量檢驗(yàn)評定資料的編號與整理;6了解工程質(zhì)量事故的調(diào)查分析與處理方法。(五) 工程項(xiàng)目招投標(biāo)與合同管理崗位1了解工程項(xiàng)目招標(biāo)評標(biāo)的組織程序;2熟悉工程項(xiàng)目招標(biāo)文件的組成、內(nèi)容,掌握招標(biāo)文件的編制方法;3了解工程項(xiàng)目投標(biāo)的程序,熟悉投標(biāo)技巧;4熟悉項(xiàng)目投標(biāo)文件的構(gòu)成,掌握投標(biāo)文件的編寫、封裝等要求;5掌握合同評審、合同臺賬、合同變更等合同管理的內(nèi)容。四、畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)方式畢業(yè)實(shí)踐活動(dòng)提倡采用多種形式,從當(dāng)?shù)睾蛯W(xué)生的實(shí)際出發(fā),推薦采用以下兩種方式之一:1以實(shí)際的單項(xiàng)工程施工現(xiàn)場作為實(shí)踐的基地,學(xué)生則以指導(dǎo)教師助手的身份直接參與生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng), 學(xué)習(xí)專
7、業(yè)技能, 練就崗位能力。 如果可能最好選擇一些能在畢業(yè)實(shí)踐期間經(jīng)歷從開工至竣工全過程的工程并根據(jù)大綱及學(xué)生崗位方面的要求進(jìn)行輪崗。2以虛擬的單位工程為實(shí)踐對象,針對特定崗位,如組織畢業(yè)實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)。五、畢業(yè)實(shí)踐的成績評定(一)畢業(yè)實(shí)踐活動(dòng)成果提交畢業(yè)實(shí)踐活動(dòng)全部結(jié)束,要求提交:實(shí)習(xí)單位鑒定、實(shí)踐日記、實(shí)踐報(bào)告(技術(shù)論文 )。1、實(shí)踐單位鑒定:應(yīng)由實(shí)踐指導(dǎo)教師或項(xiàng)目經(jīng)理親自填寫,并有親筆簽名、蓋實(shí)習(xí)單位或項(xiàng)目經(jīng)理部公章(原件 )。2、實(shí)踐日記應(yīng)包括:實(shí)踐日記應(yīng)填寫好工程名稱、工程規(guī)模、結(jié)構(gòu)形式、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、技術(shù)負(fù)責(zé)人等內(nèi)容;還應(yīng)填寫每天的氣溫、氣象等情況;每天的實(shí)踐工作內(nèi)容,記錄工程施2工流程中
8、的主要事件。3、實(shí)習(xí)報(bào)告 (技術(shù)論文 )應(yīng)包括: 所在實(shí)踐項(xiàng)目的工程概況;實(shí)踐期間的主要業(yè)績,如編寫的施工組織實(shí)踐 (或一部分 )、工程預(yù)算或繪制的圖表等;把實(shí)踐期間學(xué)到的新知識用文字表達(dá)出來, 如怎樣進(jìn)行定位放線復(fù)核、怎樣檢查鋼筋綁扎的質(zhì)量、編寫投標(biāo)文件的技巧等;實(shí)踐總結(jié), 總結(jié)本次實(shí)踐活動(dòng)的收獲和體會(huì)。技術(shù)論文涵蓋選定的四個(gè)方面的內(nèi)容。其中要舉例說明:定位、放線、抄平工作及關(guān)鍵部位、關(guān)鍵過程的技術(shù)的一種;舉例說明怎樣執(zhí)行質(zhì)量檢驗(yàn)。報(bào)告要有4000 字以上,舉例要有圖表說明。(二)畢業(yè)實(shí)踐活動(dòng)成績評定畢業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的成績應(yīng)根據(jù)學(xué)生在畢業(yè)實(shí)踐活動(dòng)的表現(xiàn),實(shí)踐單位鑒定、 實(shí)踐任務(wù)完成情況(實(shí)習(xí)日記
9、、實(shí)習(xí)報(bào)告)由指導(dǎo)教師的給出初評成績、由地市級以上(含)答辯小組每位學(xué)生的成績。畢業(yè)實(shí)踐成績按優(yōu)秀、良好、及格、不及格四級分評定,具體標(biāo)準(zhǔn)如下:優(yōu)秀: 畢業(yè)實(shí)踐態(tài)度端正,實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)良好,圓滿完成預(yù)訂的實(shí)踐任務(wù);提交實(shí)踐成果齊備,裝訂規(guī)范;實(shí)踐總結(jié)內(nèi)容全面、合理,有個(gè)人獨(dú)立見解,條理清楚、文章通順,字跡工整,圖面整潔,無錯(cuò)誤。良好: 畢業(yè)實(shí)踐態(tài)度端正,實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)良好,完成預(yù)訂的實(shí)踐任務(wù);提交實(shí)踐成果齊備,裝訂規(guī)范;實(shí)踐總結(jié)內(nèi)容比較全面、合理,有一定的個(gè)人獨(dú)立見解,條理清楚、文章較通順,字跡工整,圖面整潔,無大錯(cuò)誤。及格:畢業(yè)實(shí)踐態(tài)度基本端正, 能夠參加畢業(yè)實(shí)踐活動(dòng), 能夠完成預(yù)訂的主要實(shí)
10、踐任務(wù);提交實(shí)踐成果基本齊備, 裝訂基本規(guī)范; 實(shí)踐總結(jié)內(nèi)容基本合理, 條理基本清楚、 文章較通順,字跡比較工整,圖面比較整潔,無原則性錯(cuò)誤。不及格:未達(dá)到上述及格條件的為不及格。六、秋建筑施工與管理專業(yè)實(shí)踐任務(wù)計(jì)劃1、要求每個(gè)學(xué)生從施工技術(shù)與組織管理崗位、工程計(jì)量與計(jì)價(jià)、材料供應(yīng)與檢驗(yàn)、工程質(zhì)量檢驗(yàn)、 工程項(xiàng)目招標(biāo)與合同管理等五個(gè)崗位任選四項(xiàng)實(shí)習(xí)(其中組織管理崗位、工程質(zhì)量檢驗(yàn)、工程項(xiàng)目招標(biāo)與合同管理必須做)。選定的四項(xiàng),每項(xiàng)要有7 天實(shí)習(xí)日記。2、時(shí)間及最終成果要求:4 月 10 日晚開會(huì)下達(dá),要寫45 日實(shí)踐日記每項(xiàng)11 天; 5 月30 日交實(shí)習(xí)報(bào)告(即技術(shù)論文)交指導(dǎo)教師評審。技術(shù)論
11、文涵蓋選定的四個(gè)方面的內(nèi)容。其中要舉例說明:定位、放線、抄平工作及關(guān)鍵部位、關(guān)鍵過程的技術(shù)的一種;舉例說明怎樣執(zhí)行質(zhì)量檢驗(yàn)。報(bào)告要有 4000 字以上,舉例要有圖表說明。所有畢業(yè)實(shí)踐文本資料裝入檔案袋,畢業(yè)實(shí)踐報(bào)告要制作成電子稿并與文本資料一同上交給指導(dǎo)教師。銅陵電大長江路教學(xué)點(diǎn)2014 年 4 月 2 日3下面為附送畢業(yè)論文致謝詞范文!不需要的可以編輯刪除!謝謝!畢業(yè)論文致謝詞我的畢業(yè)論文是在韋 xx 老師的精心指導(dǎo)和大力支持下完成的,他淵博的知識開闊的視野給了我深深的啟迪, 論文凝聚著他的血汗, 他以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和敬業(yè)精神深深的感染了我對我的工作學(xué)習(xí)產(chǎn)生了深淵的影響,在此我向他表示衷心的
12、謝意這三年來感謝廣西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車工程系的老師對我專業(yè)思維及專業(yè)技能的培養(yǎng), 他們在學(xué)業(yè)上的心細(xì)指導(dǎo)為我工作和繼續(xù)學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),在這里我要像諸位老師深深的鞠上一躬 !特別是我的班主任吳廷川老師, 雖然他不是我的專業(yè)老師, 但是在這三年來,在思想以及生活上給予我鼓舞與關(guān)懷讓我走出了很多失落的時(shí)候,“明師之恩,誠為過于天地,重于父母” ,對吳老師的感激之情我無法用語言來表達(dá),在此向吳老師致以最崇高的敬意和最真誠的謝意!4感謝這三年來我的朋友以及汽修 0932 班的四十多位同學(xué)對我的學(xué)習(xí),生活和工作的支持和關(guān)心。三年來我們真心相待,和睦共處,不是兄弟勝是兄弟 ! 正是一路上有你們我的求
13、學(xué)生涯才不會(huì)感到孤獨(dú),馬上就要各奔前程了,希望(,請保留此標(biāo)記。 )你們有好的前途,失敗不要灰心,你的背后還有汽修 0932 班這個(gè)大家庭 !最后我要感謝我的父母,你們生我養(yǎng)我,縱有三世也無法回報(bào)你們,要離開你們出去工作了, 我在心里默默的祝福你們平安健康, 我不會(huì)讓你們失望的,會(huì)好好工作回報(bào)社會(huì)的。致謝詞 2在本次論文設(shè)計(jì)過程中,感謝我的學(xué)校,給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),在學(xué)習(xí)中,老師從選題指導(dǎo)、論文框架到細(xì)節(jié)修改,都給予了細(xì)致的指導(dǎo),提出了很多寶貴的意見與建議,老師以其嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)態(tài)度、高度的敬業(yè)精神、兢兢業(yè)業(yè)、孜孜以求的工作作風(fēng)和大膽創(chuàng)新的進(jìn)取精神對我產(chǎn)生重要影響。 他淵博的知識、 開闊的視野和敏銳的思維給了我深深的啟迪。這篇論文是在老師的精心指導(dǎo)和大力支持下才完成的感謝所有授我以業(yè)的老師, 沒有這些年知識的積淀, 我沒有這么大的動(dòng)力和信心完成這篇論文。 感恩之余,誠懇地請各位老師對我的論文多加批評指正,使我及時(shí)完善論文的不足之處。5謹(jǐn)以此致謝最后,我要向百忙之中抽時(shí)間對本文進(jìn)行審閱的各位老師表示衷心的感謝。開學(xué)自我介紹范文:首先,我想說“榮幸” ,因?yàn)槊CH撕S刹幌嘧R到相識實(shí)在是人生一大幸事, 更希望能在三年的學(xué)習(xí)生活中能夠與大家成為好同學(xué),好朋友。其次我要說“幸運(yùn)” ,因?yàn)樵诙虝旱乃较陆佑|我感覺我們班的同學(xué)都很優(yōu)秀, 值得我學(xué)習(xí)的地方很多, 我相信我們班
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