三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

1、三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃三（2）班 一、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析本班共有學(xué)生46人，從語(yǔ)文成績(jī)上看，學(xué)生大致分為三類。第一類成績(jī)比較穩(wěn)定有24人左右，各方面能力都比較好，在復(fù)習(xí)階段只要加強(qiáng)練習(xí)就可以了。第二類學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)不錯(cuò)，有7人左右，但閱讀和寫(xiě)作有一定的困難，要加強(qiáng)對(duì)閱讀、寫(xiě)作練習(xí)。第三類學(xué)生的基礎(chǔ)較差，大約9人，學(xué)生的成績(jī)極不穩(wěn)定，各方面都比較差。在復(fù)習(xí)階段，一定要強(qiáng)抓基礎(chǔ)知識(shí)，特別是字詞句練習(xí)。二、語(yǔ)文知識(shí)復(fù)習(xí)總目標(biāo)： （一）漢語(yǔ)拼音目標(biāo) 繼續(xù)復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音，能借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字、正音，閱讀。 （二）識(shí)字與寫(xiě)字目標(biāo) 1、復(fù)習(xí)本冊(cè)認(rèn)識(shí)的200個(gè)字，會(huì)寫(xiě)300個(gè)字。累計(jì)認(rèn)識(shí)2200個(gè)字，會(huì)寫(xiě)16

2、00個(gè)字。 2、復(fù)習(xí)使用字典、詞典，有初步的獨(dú)立識(shí)字能力。繼續(xù)練習(xí)用鋼筆書(shū)寫(xiě)正楷字。 （三）閱讀目標(biāo) 1、復(fù)習(xí)用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文或其他方式，理解詞句的意思，繼續(xù)體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用。 3、復(fù)習(xí)初步把握文章的主要內(nèi)容，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情的方法。 4、復(fù)習(xí)略讀的方法，粗知文章大意。 5、復(fù)習(xí)并積累課文中的優(yōu)美詞語(yǔ)、精彩句段，誦讀優(yōu)秀詩(shī)文，復(fù)習(xí)復(fù)述課文。 6、在復(fù)習(xí)期間繼續(xù)培養(yǎng)讀書(shū)看報(bào)的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書(shū)資料。 （四）口語(yǔ)交際目標(biāo) 復(fù)習(xí)學(xué)生能逐步清楚明白地講述一件事情。 （五）習(xí)作目標(biāo) 復(fù)習(xí)學(xué)生能不拘形式地寫(xiě)下見(jiàn)聞、感受和想象。并

3、將自己的習(xí)作讀給人聽(tīng)，與他人分享習(xí)作的快樂(lè)。 （六）復(fù)習(xí)重點(diǎn) 1、正確書(shū)寫(xiě)、默寫(xiě)生字詞。 2、朗讀、背誦課文。 3、閱讀訓(xùn)練。 4、習(xí)作練習(xí)。三、復(fù)習(xí)方法: 在復(fù)習(xí)過(guò)程中不僅要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，還要進(jìn)行扎實(shí)有效的復(fù)習(xí)，幫學(xué)生理清思路，掌握重點(diǎn)、難點(diǎn)，理解所要把握的內(nèi)容。為此主要分以下三步走： （一）全面、系統(tǒng)地復(fù)習(xí)： 1、掌握本冊(cè)書(shū)所學(xué)生字新詞，并能熟練理解運(yùn)用。 2、能熟練背誦并默寫(xiě)本冊(cè)書(shū)所要求片斷。 3、能正確理解課文內(nèi)容，掌握文章的中心，感知課文中人物的精神等等。 4、能寫(xiě)清一件事和寫(xiě)一個(gè)人等等，并能初步做到重點(diǎn)突出，具體生動(dòng)。 5、掌握改寫(xiě)句子、寫(xiě)比喻句、擬人句等

4、基本知識(shí)技能。 6、掌握把字句和被字句，會(huì)準(zhǔn)確轉(zhuǎn)換。7、掌握反問(wèn)句和陳述句，會(huì)準(zhǔn)確轉(zhuǎn)換。 8、在復(fù)習(xí)中注意培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)學(xué)習(xí)習(xí)慣。 （二）重點(diǎn)、綜合地復(fù)習(xí)： 這一點(diǎn)一定要抓住重點(diǎn)和關(guān)鍵，以點(diǎn)帶面。同是要增加練習(xí)，但要精選，從而能舉一反三、解類旁通，要在準(zhǔn)確、規(guī)范，熟練上下功夫。 （三）調(diào)整、鞏固地復(fù)習(xí)： 利用較短時(shí)間，以學(xué)生自主復(fù)習(xí)為主，自己查漏補(bǔ)缺。 六、復(fù)習(xí)措施： 1、注意實(shí)效性，注意方法的滲透指導(dǎo)，避免過(guò)多的題目訓(xùn)練。 2、注意讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中多讀書(shū)，多感悟，多學(xué)習(xí)些有用的東西，少讓學(xué)生死記硬背。 3、重視積累和總結(jié)日常生活中學(xué)習(xí)的生詞、句子等基礎(chǔ)知識(shí)，夯實(shí)基礎(chǔ)。 4、復(fù)習(xí)中要實(shí)中求活，讓學(xué)生主動(dòng)復(fù)習(xí)。扎扎實(shí)實(shí)打好基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。同時(shí)要重視學(xué)生創(chuàng)性精神的培養(yǎng)。 5、積極輔導(dǎo)差生。四、復(fù)習(xí)時(shí)間安排： 本學(xué)期復(fù)習(xí)時(shí)間大約2-3周： 第一周以單元復(fù)習(xí)以課本為主，重點(diǎn)是字詞，要會(huì)寫(xiě)會(huì)用，和要背誦的知識(shí)，復(fù)習(xí)方式以測(cè)試為主。 第二周以歸類復(fù)習(xí)為主，重點(diǎn)是形近字、多音字、近反義詞、閱讀練習(xí)、寫(xiě)話練習(xí)等等，復(fù)習(xí)方式以練習(xí)為主。 第三周以測(cè)試卷為主，全面復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺。 五、補(bǔ)習(xí)名單及輔導(dǎo)計(jì)劃：（一）后進(jìn)生名單：陳家健、陳俊杰、陳守健、陳梓恒、董富杰、范子強(qiáng)、黎俊輝、卓家希、梁晁瑜、歐玉婷（二）輔導(dǎo)計(jì)劃：1、找準(zhǔn)后進(jìn)生的后進(jìn)點(diǎn)，因人制宜制定合理的補(bǔ)差計(jì)劃。同