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1、珍惜時間 珍惜青春,聆 聽 時 間 的 腳 步,第一小隊(duì) 做口算題 第二小隊(duì) 默讀課文 第三小隊(duì) 抄寫生詞 第四小隊(duì) 抄寫單詞,一分鐘能做什么呢?,今日歌 今日復(fù)今日, 今日何其少! 人生百年幾今日, 今日不為真可惜! 若言姑待明朝至, 明朝又有明朝事。 為君聊賦今日詩, 努力請從今日始。,明日歌 明日復(fù)明日,明日何其多。 我生待明日, 萬事成蹉跎。 世人苦被明日累, 春去秋來老將至。 朝看水東流, 暮看日西墜。 百年明日能幾何? 請君聽我明日歌!,美文欣賞:,去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆 呢?早上我起來的時候,小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽。太陽他 有腳啊,輕輕悄悄地挪移
2、了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是洗 手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去; 默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手 遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便 伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽 再見,這算又溜走了一日。我掩面嘆息。但是新來的日子的影兒 又開始在嘆息里閃過了。 朱自清匆匆,想一想:,匆匆片段所描述的是什么?,說一說:,請說出關(guān)于時間的名言名句。,第五課 珍惜時間 勤奮學(xué)習(xí),一、珍惜時間 珍惜青春,第五課 珍惜時間 勤奮學(xué)習(xí),時間的特點(diǎn) 之一:,一去不復(fù)返,讀一讀,改一改,無事則靜坐,一日為兩日。 若活七十歲,
3、已是百四十。 蘇東坡,70=140,無事則靜臥,臥起日將午。 若活七十歲,只算三十五。,70=35,第五課 珍惜時間 勤奮學(xué)習(xí),時間特點(diǎn)之二:有彈性,抓緊時間,就多;反之,則少,看一看:神奇一秒,1、一秒,美國的柯達(dá)和史賓公司合作研制成功的攝影機(jī)能 拍攝12000張照片。 2、一秒,世界上第一架飛機(jī)飛行4.4米,導(dǎo)彈飛行7千米,美 國的航天飛機(jī)“挑戰(zhàn)者”號飛行8千米,未來的核動力飛 機(jī)飛行200千米。 3、一秒,世界上第一臺電子計(jì)算機(jī)(1946年)運(yùn)算5000次, 第四代電子集成計(jì)算機(jī)達(dá)到4億次,集成光路電腦達(dá)百億 至千億次。,一秒鐘產(chǎn)生非常神奇的效應(yīng)。,一分鐘比賽:抄寫名言,時間就是生命,時
4、間就是速度,時間就是力量。 郭沫若,明日復(fù)明日,明日何其多! 我生待明日,萬事成蹉跎。 錢詠,第五課 珍惜時間 勤奮學(xué)習(xí),時間特點(diǎn)之二:有彈性,時間不變,效率各異,第五課 珍惜時間 勤奮學(xué)習(xí),前人榜樣,惜取少年,講一講:,古人孫敬懸梁苦讀的故事,蘇秦發(fā)憤錐刺骨,孫敬志學(xué)頭懸梁的故事,蘇秦刺股 戰(zhàn)國時期的著名社會活動家、外交家蘇秦,一次因多次游說秦王失敗而返回故里。回家后,他的妻子不下床迎接他,嫂嫂不給他做飯,父母親和他連話都不說。蘇秦為之大恥,乃發(fā)奮讀書?!白x書欲睡,引錐自刺其股,血流至足 ”后人用“刺股、錐股、握股”等形容勤學(xué)苦讀,刻苦自勵。 懸梁苦讀 古時后有一個刻苦好學(xué)的人叫孫文寶,他不
5、分白天黑夜,總是在孜孜苦讀。等到晚上疲勞不堪需要睡覺的時候,孫文寶仍然怕睡過頭,耽擱太多的時間,于是他就用繩子把頭發(fā)和屋頂上的大梁拴在一起,只要頭一晃動即可醒來繼續(xù)用功苦讀。終于成為“當(dāng)世大儒”。后人即用“懸梁、懸頭”等指勤學(xué)苦讀,奮發(fā)向上。,第五課 珍惜時間 勤奮學(xué)習(xí),做時間的主人,憶一憶:,1、平時哪些浪費(fèi)時間的現(xiàn)象?,2、怎樣才能做 時間的主人?,第五課 珍惜時間 勤奮學(xué)習(xí),做時間的主人,做時間的主人,充分利用,忙碌的小西:,小西每天早上上學(xué)幾乎都要遲到,因?yàn)樗?起來后要做很多事情。事情如下: 刷牙、洗臉5分鐘; 燒開水10分鐘; 整理書包10分鐘; 吃飯15分鐘; 聽英語磁帶10分鐘;
6、 共要花50分鐘。,思考:1、小西這樣安排合理嗎?為什么? 2、你認(rèn)為該如何安排?,第五課 珍惜時間 勤奮學(xué)習(xí),做時間的主人,做時間的主人,科學(xué)安排,煩惱的小東,小東近日非常煩惱,因?yàn)樗@次期中考試,有3門功課大紅燈籠高高掛。尤其是英語,單詞老記不住。 每天晚上,做功課時,碰到難題,小東就留著第二天再說。單詞記不住也是如此?,F(xiàn)在,面對成績單,他很煩惱。,思考:是什么原因使小東煩惱?以后他該怎么做?,第五課 珍惜時間 勤奮學(xué)習(xí),做時間的主人,做時間的主人,抓住今天,第五課 珍惜時間 勤奮學(xué)習(xí),一、珍惜時間 珍惜青春,1、時間的特點(diǎn),(1)一去不復(fù)返,(2)有彈性,A.抓緊時間,就多;反之, 則少,B.時間不變,效率各異,2、前人榜樣,惜取少年,3、做時間的主人,(1)充分利用,(2)科學(xué)安排,(3)抓住今天,念一念:,少年易老學(xué)難成,
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