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1、社區(qū)社工述職報告分享3篇-其他述職報告 【編輯】社區(qū)社工述職報告共含3篇,由的x投稿推薦,xx希望以下多篇xx對你的學(xué)習(xí)工作能帶來參考借鑒作用。第1篇:社區(qū)社工述職報告 社區(qū)社工述職報告的寫法與格式是什么?請參考以下這篇xx。 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位居民代表們: 大家上午好!我是社區(qū)的專職社工XX,在這一年工作中,我秉承著社工應(yīng)有的“助人自助”的理念,努力去完成每一項事務(wù),去實現(xiàn)這份工作的真正意義和價值,下面我就自己xxxx年度的個人工作情況做如下匯報和總結(jié),請各位領(lǐng)導(dǎo)、前輩批評指正。 一、個案服務(wù) 根據(jù)社工團隊任務(wù)分工,今年專職社工需要完成近20個個案,任務(wù)量相當(dāng)艱巨。社工深入挖掘個案潛在服務(wù)

2、對象資源,多聽多看多了解,再加上團隊成員的積極配合和分享資源,較為順利的完成了20個個案。市級項目的個案主題為健康,著重解決案主因病致貧,心理健康方面的問題,針對化深入化的幫助案主走出困境,提升了個案案主自我抗逆力能力,加強了服務(wù)對象的非正式支持網(wǎng)絡(luò),解決了服務(wù)對象的實際問題。 二、小組工作 今年社工需要完成10個小組活動。市級項目有4個小組,本職工作中有6個小組。市級項目主題圍繞老年人及低保低收入人群的健康問題和社區(qū)問題展開,因此社工根據(jù)服務(wù)對象切身需求開展了“安全在身邊”安全行動小組,“醫(yī)療政策直通車”宣傳小組,“心靈老鴨湯”心理疏導(dǎo)小組,“一葉知秋”秋季養(yǎng)生小組。小組活動的開展提升了服務(wù)

3、對象的健康知識水平,加強了服務(wù)對象對心理健康的重視,增強了服務(wù)對象對醫(yī)療政策的了解,宣揚了健康積極的社區(qū)風(fēng)尚。除此之外,街道項目的本職工作任務(wù)量也在持續(xù)完成,例如“樂動人生”乒乓球小組,“歌聲與微笑”懷舊小組,“花開富貴”手工小組,志愿者服務(wù)小組和即將開展的夏日消暑小組等等。小組的開展豐富了居民的精神文化生活,提升了居民的居家安全意識,加強了社區(qū)居民對社區(qū)活動的參與度,也讓更多的居民了解社區(qū)。 三、社區(qū)活動 xxxx年社區(qū)活動依托各種節(jié)日開展了豐富多彩的社區(qū)活動。例如臘八節(jié)活動、元宵節(jié)活動、端午節(jié)活動等?;顒幼屔鐓^(qū)居民相聚在一起,營造了良好的節(jié)日氣氛,宣傳了社工活動,促進了居民的融合?;顒拥玫?/p>

4、了居民的好評,社工也在各項活動中提升了自己的專業(yè)能力,加深了對社區(qū)居民的了解。 四、其他工作 除了三大主要的任務(wù)量之外,社工還持續(xù)進行詢訪建檔服務(wù),挖掘更多的服務(wù)對象資源,了解他們的需求和意見,完善社工服務(wù),加深服務(wù)對象和社工的專業(yè)關(guān)系,為之后的服務(wù)打好基礎(chǔ)。社工不僅在服務(wù)中挖掘資源,還在活動中發(fā)現(xiàn)志愿者進行培育,挖掘服務(wù)對象自身潛能,讓服務(wù)對象在合適的崗位發(fā)光發(fā)熱,提升自我的價值,增強自信心。 五、下一步計劃 下一步社工室將申報20xx20xx年的區(qū)級項目。在吸取今年的工作經(jīng)驗的同時,總結(jié)工作中的不足,提升社工的專業(yè)知識水平,考取更高一層的中級社會工作師。社工將更加合理安排任務(wù)量的時間,更加

5、注重服務(wù)質(zhì)量和活動的創(chuàng)新性,為服務(wù)對象設(shè)計更加符合需求,更加具有新意和樂趣的活動,讓更多的居民認識社工,了解社工活動。第2篇:社區(qū)社工述職報告 社區(qū)社工述職報告怎么寫?以下是我們給你的xx格式參考。 社會工作,是助人活動,是一種藝術(shù),是一個專業(yè)?,F(xiàn)代社會工作的本質(zhì)特征:秉承利他助人的價值觀,綜合運用社會工作專業(yè)知識和方法,為有需要的個人、家庭、群體、機構(gòu)和社區(qū)提供專業(yè)社會服務(wù),幫助其舒緩、解決和預(yù)防社會問題、恢復(fù)和發(fā)展社會功能、促進社會公平正義的職業(yè)活動。 在學(xué)習(xí)的過程中我感受最多的是老師將我們以往學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行了梳理,系統(tǒng)地將知識分塊整理后傳授給我們。同時,在課堂上通過分小組討論讓同學(xué)積極表

6、達自己的看法與觀念,是讓同學(xué)們積極投身到知識創(chuàng)新與分享上來的一種良好方式,既活躍了課堂的氣氛又增加了與老師的互動。我非常喜歡課堂上這種討論的環(huán)節(jié),覺得在討論過程中在表達自己的觀點的同時能聽取其他人的觀念與思想是互相促進與提升的一種良好方式。并且在展示小組成果時,展示的是智慧也是分享的喜悅。 作為一名社會工作者,應(yīng)該在內(nèi)心構(gòu)建起社會工作者最基本的價值理念,其有兩方面:即從社會x看,強調(diào)“扶弱濟貧”,以解決社會問題、滿足社會需求為己任,維護社會穩(wěn)定,促進社會公平正義。從專業(yè)x看,強調(diào)“助人自助”,所謂“助人”是在個人、家庭、群體、社區(qū)出現(xiàn)困難時,社會工作者向其提供專業(yè)的服務(wù)和支持,所謂“自助”是通

7、過社會工作的專業(yè)服務(wù),來整合社會資源,挖掘潛能,推動困難人群走向“自救、自立和自強”。 近年來,社會工作在我國有了很大的發(fā)展:工作領(lǐng)域的擴大從傳統(tǒng)的弱勢群體到各種有需要的人士,從對弱勢人群的服務(wù)到關(guān)注公共問題;工作思路的拓展從救濟、救助到發(fā)展性的服務(wù),從治療到預(yù)防;工作方法的發(fā)展直接社會工作方法:個案、小組、社區(qū),間接社會工作方法:社會行政、社會工作研究;助人價值觀的變化:從施舍到服務(wù),從幫助到協(xié)助,從自上而下到平等合作,專業(yè)主義與文化敏感性。 社會工作者并不是一開始頭腦中假設(shè)的簡單的助人行為,通過學(xué)習(xí)我了解到,社會工作者的專業(yè)知識和職業(yè)能力分為三部分: 一是價值理念。與其它社會科學(xué)學(xué)科不同,

8、社會工作是一個以價值為本的專業(yè),價值是社會工作專業(yè)的靈魂。社會工作價值是指社會工作對社會工作者在專業(yè)實踐活動中所表現(xiàn)出來的價值傾向的要求和規(guī)定。作為一個專業(yè)的社會工作者,應(yīng)具備平等、尊重、民主、接納、誠信、助人自助、自決等專業(yè)價值理念。 二是知識體系。社會工作者除應(yīng)具備社會工作專業(yè)知識外,還應(yīng)具備心理學(xué)、社會學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識,應(yīng)熟悉與社會工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識。 三是實務(wù)能力。社會工作者應(yīng)熟練運用個案社會工作、小組社會工作、社區(qū)社會工作、社會工作行政等社會工作方法,協(xié)助服務(wù)對象解決問題,克服困難,挖掘潛能,恢復(fù)和發(fā)展社會功能。社會工作者在從事社會服務(wù)

9、過程中,應(yīng)能夠與各類服務(wù)對象建立專業(yè)關(guān)系,對服務(wù)對象的問題做出預(yù)估,制定服務(wù)計劃和服務(wù)協(xié)議,能夠獨立接案、結(jié)案和提供跟進服務(wù),能夠?qū)μ峁┑膶I(yè)服務(wù)質(zhì)量和效果進行評估,能夠制定科學(xué)合理的工作方案和發(fā)展規(guī)劃,整合、運用相關(guān)社會服務(wù)資源,拓展服務(wù)領(lǐng)域,影響社會政策。 社會工作是在利他主義指導(dǎo)下的科學(xué)服務(wù),它對促進社會管理的作用在于: (1)通過深入細致的社會服務(wù)可以化解矛盾,解決社會問題,減少社會沖突,維護社會秩序; (2)社會工作者深入民眾(非行政化、非機關(guān)化、非官僚化)可以及時發(fā)現(xiàn)問題,反映民情民意,使政府有針對性地制定解決問題的方法和對策(在一定意義上加強了政府的基層工作); (3)社會管理者

10、可以吸收社會工作的價值進行人性化的管理,提高管理效果; (4)在“小政府大社會”格局下,社會工作機構(gòu)與政府之間的伙伴關(guān)系有利于形成社會的善治結(jié)構(gòu)。第3篇:社區(qū)社工述職報告 本文是的網(wǎng)友推薦,并由本站編輯整理的社區(qū)社工述職報告xx精選,僅供參考。 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、居民代表: 大家好!我是XX街社區(qū)的專職社工黃XX,首先在此感謝這一年來各位居民朋友對我工作的支持,感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷和信任,感謝各位同事給予我?guī)椭?,特別感謝社工路上,一路陪伴我成長的社區(qū)志愿者和廣大的社區(qū)居民,在此,請接受我最真摯的感謝。 一、崗位工作基本情況 老舊樓棟、拆遷面積大、流動人口多,這是下半城社區(qū)的共同特點。社工的服

11、務(wù)是以需求為導(dǎo)向,與轄區(qū)其他社區(qū)比較,我們的組員招募顯得更加困難一些,這成為社工開展小組和社區(qū)活動的一大瓶頸,社工開展服務(wù)4年來,根據(jù)我社區(qū)的情況,重點服務(wù)老年和青少年人群。今年我繼續(xù)參加了渝中區(qū)社區(qū)社會工作助理督導(dǎo)培養(yǎng)對象培訓(xùn)班以及渝中區(qū)社區(qū)社會工作骨干人培訓(xùn),培訓(xùn)的目的是提升我們的專業(yè)能力,讓我們能更好的為大家服務(wù),社區(qū)創(chuàng)新治理的今天,打造共建共治共享的社會治理新格局,只有充分發(fā)揮好居民自我參與社區(qū)建設(shè)的能動性,社區(qū)這個大家庭才會越來越美好,做為社區(qū)的專職社工,我們也希望真正做到“社工讓社區(qū)更美好”。 二、具體履職情況 現(xiàn)在,我就20xx年全年社工工作開展情況做一個簡單匯報,有不妥之處,請

12、各位領(lǐng)導(dǎo)和各位居民代表批評指正。 20xx年整體項目的主要服務(wù)對象是青少年群體和老年群體。全年完成了10個個案、6場社區(qū)活動、6個小組活動、建檔100人、詢訪218人次保質(zhì)保量完成了全年的工作任務(wù)。與去年一樣,社區(qū)的品牌項目“健康365”。社區(qū)有一個得天獨厚的資源,那就是濱江公園,立足于轄區(qū)實際情況,探索性的開展了以提升轄區(qū)居民健康意識為主題的“健康365”系列活動。青少年人群主要圍繞安全、環(huán)保開展活動。志愿者能力提升將作為社工接下來開展的重點工作。 三、存在的問題和不足 (一)在專業(yè)活動方面,雖然積累了一些經(jīng)驗,但專業(yè)知識水平還有待提高,實踐能力遠遠不足。在接下來的工作中,加強專業(yè)學(xué)習(xí),參加上級組織的專業(yè)培訓(xùn)活動,更多地咨詢督導(dǎo)和其他同工的意見,聽取工作建議,不斷改進工作方法,爭取做出更好地的工作成效。 (二)活動組織的創(chuàng)新性不夠。在開展的社區(qū),小組活動中,思路不夠開闊,融入的創(chuàng)新元素不多。在今后的工作中,加強學(xué)習(xí)來爭強自己的專業(yè)能力,借鑒別人的好的活動創(chuàng)意,結(jié)合服務(wù)對象的需求,設(shè)計出更好的社區(qū)活動和小組活動。 (三)對服務(wù)對象的細化不夠,沒有挖掘出居民的深層次需求,用已有的工作經(jīng)驗去開展服務(wù)已經(jīng)遠遠不能滿足現(xiàn)有的服務(wù),發(fā)現(xiàn)了自己身上更多的不足,如何提供更精準化的服務(wù),有針對性的服務(wù),我們需要更加努力的挖掘自身的潛能。 四、下一步努力方向等內(nèi)容 美好風(fēng)景總是在路

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