(2017)第1節(jié)-長度和時(shí)間的測量ppt課件(2課時(shí))-(1)

1、第一章 機(jī)械運(yùn)動 第一節(jié) 長度、時(shí)間及其測量,視覺是不可靠的（一）,視覺是不可靠的（二）,視覺是不可靠的（三）,視覺是不可靠的（四）,傳說有一個(gè)胖子和一個(gè)瘦子各用自己的腰圍做標(biāo)準(zhǔn)，測量同一段布的長度，因結(jié)果不同而互相爭吵，這說明什么？,測量需要有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，,國際計(jì)量組織制定了一套國際統(tǒng)一的單位，叫做國際單位制,國際單位制:,測量某個(gè)物理量時(shí)用來進(jìn)行比較的標(biāo)準(zhǔn)量叫做單位。,長度的單位及測量,自主學(xué)習(xí),閱讀課本第10頁長度的測量回答以下問題,一、長度的國際單位及換算關(guān)系,長度的測量,一、長度單位,1.國際單位：,米(),2. 常用單位：,103 103 103 103,10 10 10,千米 米

2、 毫米 微米 納米 km m mm m nm,分米 厘米 dm cm,9,千米、米、分米、厘米、毫米、微米、納米 km m dm cm mm m nm,1km1000m=103m,1dm m=10-1m,1cm m=10-2m,1mm m=10-3m,1m m=10-6m,1nm m=10-9m,硬幣厚度約2毫米,1m= dm= cm= mm = m= nm 1km= m,1cm= m , 1m= cm, 1dm= nm, 1nm= cm. 28m= mm, 50nm= m,練習(xí)不相鄰單位換算：,104,10-4,108,10-7,2.8104,510-8,103,長度單位換算,課桌的高度約0

3、.75 。 常用鉛筆筆芯直徑大約1 。 小姆指寬約有1 。 手掌的寬大約有1 。 成年人的腿長大約1 左右。,練習(xí)1：請?jiān)跀?shù)字后面填上適當(dāng)?shù)拈L度單位,米,毫米,厘米,分米,米,練習(xí)2：給下列長度填上合適的單位：,某同學(xué)的身高是16.6（ ）,一鉛筆的長度是18（ ）,一枚一角的硬幣的厚度是2.1（ ）,教室每層樓高3.2（ ）,dm,cm,mm,m,13,練習(xí)3：小明同學(xué)用刻度尺測出一個(gè)物體的長度為172.5mm ，下列物體中最接近這個(gè)數(shù)值的是（ ） A、物理課本的厚度 B、一個(gè)學(xué)生的身高 C、黑板的長度 D、飲水杯的高度,A,二、長度的測量最基本測量：,觀察測量工具：,測量長度最基本的工具:

4、 。,螺旋測微器,游標(biāo)卡尺,刻度尺,零刻度線,量程,分度值,活動1 :觀察刻度尺,取出你的刻度尺，仔細(xì)觀察一下： 1.它的量程是 ；單位是 。 2.它的分度值（最小刻度）是 ; 3.它的零刻度線在哪里？,8cm,0.1cm（1mm）,單位,cm,8,16,認(rèn)清刻度尺的 、 的位置、 、 .,會認(rèn)：,活動2、正確使用刻度尺,單位,零刻度線,量程,分度值,單位,零刻度線,量程,分度值,17,會放：,或某一數(shù)值刻度線對齊待測物的起始端，使刻度尺有刻度的邊 待測物體，與所測長度 ，不能 。,零刻度線,貼緊,平行,傾斜,例：圖中用刻度尺測物體的長度，那一個(gè)正確？（ ）,D,19,會看：,視線 刻度線,視

5、線要與尺面垂直，不能斜視,正對,分度值 ； 物體長度 .,分度值 ； 物體長度 .,1mm(0.1cm),2cm+0.7cm,準(zhǔn)確值,估讀值（分度值的下一位）,+0.06cm,2.76cm,1cm,2.7cm,2.70cm,1.00cm,2cm+,0.7cm,會記,準(zhǔn)確值,估讀值,2.7cm,0.06cm,會讀：,必須估讀到最小刻度的下一位。（讀數(shù)包含兩部分：準(zhǔn)確值和一位估計(jì)值）；讀數(shù)后加單位；多次測量取平均值。,會算,數(shù)值=準(zhǔn)確值+估計(jì)值（單位）,刻度尺的正確使用歸納為六個(gè)字： 選（量程、分度值） 放（刻度尺貼近被測長度，左邊刻度線與物體 邊緣對齊） 看（視線與尺面垂直） 讀（測量值要估讀到

6、分度值下一位） 記（記錄測量結(jié)果時(shí),要寫出 和 ） 算（多次測量取平均值）,數(shù)字,單位,測量結(jié)果包括數(shù)據(jù)和單位，數(shù)據(jù)又包括準(zhǔn)確值和估計(jì)值，會計(jì)算平均值。,該物體的長度為_, 準(zhǔn)確值為_，估計(jì)值為_,3.26cm,3.2cm,0.06cm,數(shù)值=準(zhǔn)確值+估計(jì)值（單位）,2. 用兩把不同分度值刻度尺測量同一物體,該物體的長度為_,準(zhǔn)確值為_，估計(jì)值為_,1.66cm,1.6cm,0.06cm,該物體的長度為_,準(zhǔn)確值為_，估計(jì)值為_,1.6cm,1cm,0.6cm,分度值越小的刻度尺，精確度越高,數(shù)值=準(zhǔn)確值+估計(jì)值（單位）,課堂訓(xùn)練,3.圖中物體A的長度是 _,3.05cm（3.02cm-3.0

7、8cm都正確）,4.如圖所示，用A、B兩把刻度尺測同一物體長度，放置正確的是 刻度尺，其分度值是 ，該物體的長度為 .,A,1mm(0.1cm),2.20cm,25,會選：,在實(shí)際的測量中,并不是分度尺越小越好,測量時(shí)應(yīng)先根據(jù)實(shí)際情況確定需要達(dá)到的程度,再選擇滿足測量要求的刻度尺.,26,例如:現(xiàn)有卷尺(分度值1cm)和卡尺(分度值0.1mm)根據(jù)需要選擇測量下述物體所用的工具: 1、測量跳遠(yuǎn)長度需用_. 2、測量銅絲的直徑需用_.,卷尺,卡尺,1、下列哪個(gè)長度最接近于18cm（ ） A.一般墨水瓶的高度 B.圓珠筆芯的直經(jīng) C.課桌桌面的寬度 D.物理課本寬度,D,課堂訓(xùn)練,2、用刻度尺測量

8、物體的長度時(shí)，下列要求中錯(cuò)誤 的是（ ） A. 測量時(shí)，刻度尺不能歪斜。 B. 測量時(shí)，必須從刻度尺的左端量起。 C. 讀數(shù)時(shí)，視線應(yīng)垂直于刻度尺。 D. 記錄測量結(jié)果時(shí)，必須在數(shù)字后注明單位。,B,1. 有一位同學(xué)用毫米刻度尺先后四次測量一個(gè)物體的長度。測量結(jié)果是1.41厘米，1.52厘米，1.42厘米，1.44厘米，測量結(jié)果有錯(cuò)誤的是_厘米，物體的長度是_厘米。,1.42,1.52,三、練 習(xí),完成課本12頁 使用刻度尺測量長度,29,某同學(xué)用最小刻度為厘米的刻度尺測量一物體的長度時(shí)，記錄的正確結(jié)果是（ ） A、 1.273m B、12.73m C、 127.3m D、0.1273m,A,

9、30,某同學(xué)在測量一物體的長度時(shí)，記錄的正確結(jié)果是1.273m，那么他使用的刻度尺的最小刻度單位是（ ） A、毫米 B、厘米 C、微米 D、分米,B,31,用最小刻度是毫米的刻度尺，測量一木塊的長度，如圖1所示，則此木塊長度是（ ） A、1.8厘米 B、1.85厘米 C、7.85厘米D、7.8厘米,B,練 習(xí),32,四、測量長度的特殊方法,輔助工具法 適于測圓、圓柱體的直徑和圓錐體的高,配合法,用三角板和刻度尺測硬幣直徑時(shí)，下列測量方法中正確的是,A.,0 1 2 3 cm,0 1 2 cm,0 1 2 cm,0 1 2 cm,B.,C.,D.,【D 】,34,測較短的曲線，例如地圖冊上的鐵路

10、線長,替代法,1、用細(xì)線在地圖上沿鐵路在上海和南京間擺放并與該路線重合,記下起始位置. 2、把線拉直，并用刻度尺測量起始位置間線的長度L. 3、利用比例尺計(jì)算這段鐵路的長度.,35,測較長的曲線例如運(yùn)動場的跑道,36,測一張紙的厚度,累計(jì)法,1、取若干頁紙（紙的頁數(shù)要足夠多） 2、壓緊后用分度值為毫米的刻度尺測出其總厚度d. 3、數(shù)出紙張數(shù)N. 4、每張紙厚度L=,37,測銅絲直徑,1min60s,1h60min,三、時(shí)間的測量,注意：光年是長度單位而不是時(shí)間單位,1、時(shí)間的單位：,單位換算：,2、測量工具：停表 、鐘表等,秒（s）、分鐘（min）、小時(shí)（h）,基本工具：,機(jī)械停表,石英鐘,手

11、表,電子表,擺鐘,日晷,停表的使用：,1.大表盤指針運(yùn)動一周所表示的時(shí)間是 ,大表盤的分度值是 . 2.小表盤指針運(yùn)動一周所表示的時(shí)間是 ,小表盤的分度值 .,4、使用：首先按下歸零按鈕使指針歸零；第一次按下計(jì)時(shí)按鈕開始計(jì)時(shí)，第二次按下計(jì)時(shí)按鈕計(jì)時(shí)結(jié)束。,60s,0.2s,60min,1min,分針,秒針,3、讀數(shù)：小盤的分鐘數(shù)+大盤的秒數(shù),歸零按鈕,計(jì)時(shí)按鈕,停表的使用：,1.大表盤指針運(yùn)動一周所表示的時(shí)間是 ,大表盤的分度值是 . 2.小表盤指針運(yùn)動一周所表示的時(shí)間是 ,小表盤的分度值 .,30s,0.1s,30min,0.5min,3、讀數(shù)：小盤的分鐘數(shù)+大盤的秒數(shù),4、使用：首先按下歸

12、零按鈕使指針歸零；第一次按下計(jì)時(shí)按鈕開始計(jì)時(shí)，第二次按下計(jì)時(shí)按鈕計(jì)時(shí)結(jié)束。,歸零按鈕,計(jì)時(shí)按鈕,秒針,分針,1.大表盤指針運(yùn)動一周所表示的時(shí)間是 ,大表盤的分度值是 . 2.小表盤指針運(yùn)動一周所表示的時(shí)間是 ,小表盤的分度值 .,30s,0.1s,15min,1min,3、讀數(shù)：小盤的分鐘數(shù)+大盤的秒數(shù),讀數(shù)：小盤的分鐘數(shù)+大盤的秒數(shù),3min,40.5s,時(shí)間讀數(shù):180s+40.50s=220.5s,讀數(shù)：小盤的分鐘數(shù)+大盤的秒數(shù),2min,6.0s,時(shí)間讀數(shù):120s+6.00=s=126.0s,讀數(shù)：小盤的分鐘數(shù)+大盤的秒數(shù),3min,37.6s,時(shí)間讀數(shù):180s+37.6s=217

13、.6s,讀數(shù)：小盤的分鐘數(shù)+大盤的秒數(shù),5min,37.5s,時(shí)間讀數(shù):300s+37.50s=337.5s,讀數(shù)：小盤的分鐘數(shù)+大盤的秒數(shù),1min,39.75s,時(shí)間讀數(shù):60s+39.75s=99.75s,50,知道自己身上的表,讀表練習(xí)(聽音計(jì)時(shí),對比),51,測量值和真實(shí)值之間必然存在的差異就叫誤差。,四、誤差,52,誤差和錯(cuò)誤,（3）改進(jìn)測量方法,（2）選用更精密的測量工具,（1）多次測量取平均值,減小方法有：,不可避免，只能減小，,采用正確的測量方法就可避免,（2）讀數(shù)粗心,（1）不遵守儀器的使用規(guī)則,（3）跟測量方法有關(guān),（2）跟測量的工具有關(guān),（1）跟測量的人有關(guān),例：關(guān)于誤

14、差，以下說法錯(cuò)誤的是( ) A 誤差是測量值和真實(shí)值之間的差異。 B 無論用什么精密的測量儀器，都不可能沒有誤差。 C 選用精密的儀器，改進(jìn)測量方法，可減少誤差。 D 誤差是難免的，所以減少誤差是不可能的。,D,歸納提升,1、長度的單位及其換算關(guān)系,km m dm cm mm m nm 103 10 10 10 103 103,2、刻度尺的正確使用方法：,會放 、會看、會讀、會記,4、時(shí)間單位及換算,1h60 min 1min60s,5、秒表的正確使用,3、測量長度的特殊方法 變曲為直法、累計(jì)法 輔助工具法、,有趣的人體尺度,古代中國、古埃及、古羅馬，不管是東方文化還是西方文化，最早的尺都來源

15、于人體，這是為什么? 你也許會說用身上的尺子方便唄！這當(dāng)然是主要的。但是，還有一個(gè)更深一層的原因，那就是人體各部分的尺寸有著規(guī)律，不信，咱們試試看。 你用皮尺量一量拳頭的周長，再量下你的腳底長，你會發(fā)現(xiàn)，這兩個(gè)長度很接近。所以，買襪子時(shí)，只要把襪底在自己的拳頭上繞一下，就知道是否合適。,小資料,有趣的人體尺度,你為你的父母或兄長量一量腳長和身高，你就會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘：身高往往是腳長的7倍。高個(gè)子要穿大號鞋，矮個(gè)人要穿小號鞋就是這個(gè)道理。,小資料,鞏 固 練 習(xí),1.中學(xué)生身高1.63m = dm,2.旗桿高度為17m = km,3.一張紙的厚度約為75 m = mm,4.新鉛筆的長度約為0.175m = cm,5.一本字典的厚度約為3.5cm = m,6.地球的半徑約為6.4 x 103km = c m,7、1h15min= h, 150min= h 8、4.5min= s,16.3,0.017,7.5X10-2,17.5,3.5X104,6.4X108,1.25,2.5,270,9. 小明測量多次同一物體長度，得到的結(jié)果如下： A、1.21c