九年級物理全冊20_3電磁鐵電磁繼電器學案無答案新版新人教版_第1頁
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文檔簡介

1、第三節(jié) 電磁鐵 電磁繼電器通過學習目標的認識找尋學習的方向,明確學習重難點,合理規(guī)劃學習時間備課人土地堂中學周薇導學目標1.觀察手中的器材,知道什么是電磁鐵。2.知道電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關(guān)。3.了解電磁鐵在生活中的應用。4.了解電磁繼電器及其構(gòu)造和工作原理。學習重點電磁鐵的原理以及影響電磁鐵磁性強弱的因素。電磁繼電器的工作原理。學習難點通過實驗探究了解影響電磁鐵磁性強弱的因素。如何實用電磁繼電器。器材準備和老師、同伴交流合作自主完成學習目標【課前檢測】(5min) (同學間交換批改)1. 安培定則的內(nèi)容:用_握住螺線管,讓四指指向螺線管中_,則拇指所指的那端就是螺線管的_。2. 如果把

2、一根導線繞成螺線管,再在螺線管內(nèi)插入_,當有電流通過時,它會有較強的_。我們把這種磁體叫做電磁鐵。3.線圈的匝數(shù)一定時,通入的電流越_,電磁鐵的磁性越強;線圈中的電流一定時,外形相同的螺線管的匝數(shù)越_,電磁鐵的磁性越強。4.電磁繼電器由_、彈簧、銜鐵、觸點組成。其工作電路由_控制電路和_工作電路組成?!拘抡n學習】(20min)一、新知導學,提出問題通過上節(jié)課的實驗我們會發(fā)現(xiàn),通電螺線管的磁場盡管和條形磁體的磁場相似,但是磁性強度卻差了好多。如果要使通電螺線管的磁性增強,應該怎么辦呢?二、合作探究學習任務一:電磁鐵提出問題:電磁鐵是怎樣制成的,它與普通的磁鐵又有什么不同呢?多媒體展示圖片:電磁鐵

3、。歸納:插入鐵芯的通電螺線管稱為電磁鐵。有_通過時有磁性,_時磁性消失。多媒體播放視頻文件:繞制電磁鐵?!揪?】下列設備或電器中,其主要工作原理與電磁鐵無關(guān)的是( )學習任務二:電磁鐵的磁性提出問題:電磁鐵的磁性與什么因素有關(guān),它又有哪些應用呢?1. 探究電磁鐵的磁性【思考】電磁鐵只有在線圈中通過電流時才有磁性,那么電流的大小應該會影響電磁鐵磁性的強弱。構(gòu)成電磁鐵的主要部件是線圈,線圈的匝數(shù)可能會影響電磁鐵磁性的強弱。如何判斷電流的大小、線圈的匝數(shù)與電磁鐵磁性強弱的關(guān)系呢?演示實驗1:演示實驗2:通過上述三項實驗,將研究情況填入下表:實 驗條件通電斷 電電流增大電流減小匝數(shù)增多電磁鐵磁性及強弱

4、情況有磁性無磁性磁性增強磁性減弱磁性增強探究歸納:匝數(shù)一定時,_。電流一定時,_。2.電磁鐵的應用多媒體播放視頻文件:電磁鐵的應用。【練2】探究影響電磁鐵磁性強弱的因素時,按如圖所示電路進行實驗,每次實驗總觀察到電磁鐵a吸引大頭針的數(shù)目比b多,此實驗說明影響電磁鐵磁性強弱的因素是( )a.電流的方向 b.線圈的匝數(shù)c.電流的大小d.電磁鐵的極性學習任務三:電磁繼電器提出問題:利用電磁鐵可以制成電磁繼電器,那么,什么是電磁繼電器?它在生活中有什么用處呢?1.認識電磁繼電器多媒體展示圖片:電磁繼電器。歸納:電磁繼電器就是利用_來控制工作電路的一種開關(guān)。2.電磁繼電器的構(gòu)造及原理思考討論:在生活中,

5、我們經(jīng)??吹揭恍┐笮蜋C器在工作(如大型吊車),而它們的電流可達幾十安、上百安,直接控制或操作是很危險的,那怎么才能控制這些強大的電流呢?多媒體展示圖片:(或多媒體播放視頻文件:電磁繼電器)【思考】1.電磁繼電器的結(jié)構(gòu)是什么?2.電磁繼電器的工作原理是什么?(電磁繼電器的原理是中考的??键c,此處教師可適當多分配教學時間,多讓學生分析幾個實例)3.電磁繼電器的應用多媒體播放視頻動畫,并逐一分析其工作原理。 【練3】如圖所示是某科技小組設計的一種溫度自動控制報警裝置電路圖,關(guān)于它的說法正確的是( )a.當溫度低于90 時,報警裝置就會響鈴,同時綠燈亮b.當溫度低于90 時,報警裝置就會響鈴,同時紅燈

6、亮c.當溫度達到90 時,報警裝置就會響鈴,同時紅燈亮d.當溫度達到90 時,報警裝置就會響鈴,同時綠燈亮三、當堂檢測,達標反饋(10min)1.下列裝置中沒有應用電磁鐵的是()a.電鈴 b.電磁繼電器c.電熱器 d.揚聲器2.電磁繼電器的主要構(gòu)造有()a.電磁鐵 b.通電螺線管c.電池組 d.條形磁體3.下列關(guān)于電磁鐵和磁感線的說法中,正確的是()a.電磁鐵的磁性有無和磁性強弱可以改變b.電磁鐵能永久性地保持磁性c.磁感線是真實存在的d.磁體外部的磁感線總是從s極出發(fā),回到n極4.下列功能中,電磁繼電器不能完成的是()a.控制電路中電流的連續(xù)變化b.控制電路中電流的有無c.利用低電壓、弱電流

7、控制高電壓、強電流d.遠距離自動控制與操作5.如圖所示,l是電磁鐵,t表示鐵芯,r表示滑動變阻器,其中通電后電磁鐵磁性最強的是()6.如圖所示的自動控制電路中,當開關(guān)s斷開時,工作電路的情況是()a.燈亮,電動機轉(zhuǎn)起來,電鈴響b.燈亮,電動機轉(zhuǎn)起來,電鈴不響c.燈不亮,電動機不轉(zhuǎn),電鈴響d.燈亮,電動機不轉(zhuǎn),電鈴響7.如圖所示是小李探究電磁鐵磁性強弱與什么因素有關(guān)的實驗裝置。下列措施中能使電磁鐵磁性增強的是()a.滑片p向右移動,其他條件不變b.滑片p向左移動,其他條件不變c.開關(guān)s由1扳到2,其他條件不變d.電源的正負極對調(diào),其他條件不變8、一種自動水位顯示器的原理圖如圖所示,對于該自動水位顯示器,說法正確的是( )a.水位上升到b時,電磁鐵通電,紅燈亮報警b.水位上升到b時,電磁鐵斷電,綠燈亮報警c.水位下降到a時,電磁鐵斷電,紅燈亮報警

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