雁池鄉(xiāng)蘇市學(xué)校四年級(jí)品德與社會(huì)1.ppt

1、洪水來(lái)了,蘇市學(xué)校 四年級(jí) 教者：陳艷平,回顧,各位同學(xué)你們搜集到了哪些有關(guān)洪水災(zāi)害的資料呢？請(qǐng)和大家一起分享吧！,洪澇,風(fēng)暴潮,2012年北京7.21洪災(zāi),抗洪搶險(xiǎn)英雄李方洪,2012年7月21日，在抗洪搶險(xiǎn)一線救助被困群眾過(guò)程中，不幸被短路通電電線桿斜拉鐵索電倒，因公犧牲。當(dāng)天，房山地區(qū)普降大到暴雨，地勢(shì)較低的鳳凰亭村是最易受災(zāi)的區(qū)域之一，曾多次嚴(yán)重積水。李方洪放棄輪休，第一時(shí)間返回單位，帶領(lǐng)民警直奔鳳凰亭村，組織排水救災(zāi)，逐戶疏散轉(zhuǎn)移受災(zāi)群眾，先后組織疏散63名被困群眾，鳳凰亭村全部受災(zāi)群眾無(wú)一人傷亡。19時(shí)20分，得知32號(hào)院有群眾被困，李方洪立即帶領(lǐng)民警趕往現(xiàn)場(chǎng)，并從向陽(yáng)街道工會(huì)主席

2、高巍手中搶過(guò)救助繩，說(shuō):“還是我先來(lái)吧”。他趟過(guò)齊胸的水流，將救助繩綁在電線桿上，由于水流湍急，一股浪將李方洪險(xiǎn)些沖倒，他順勢(shì)抓住了電線桿上的斜拉索，不幸被因短路通電的斜拉鐵索電倒。晚22時(shí)30分，李方洪終因搶救無(wú)效，因公犧牲。,有感于北京“7.21”洪災(zāi),肆 虐 洪 魔 舉 世 驚， 包 天 賊 膽 襲 京 城。 眼 觀 舊 巷 滔 滔 水， 目 睹 新 村 累 累 痕。 協(xié) 力 同 心 排 濁 浪， 輕 舟 快 艇 救 生 靈。 家 園 災(zāi) 后 欣 重 建， 浩 蕩 長(zhǎng) 風(fēng) 掃 黑 云。,此情此景，你又想到了什么呢？,我們明白了,一起看看吧！,看漫畫，學(xué)經(jīng)驗(yàn)。,洪水來(lái)了-丁丁歷險(xiǎn)記 洪水是

3、猛獸。一旦洪災(zāi)發(fā)生，人們的家園可能被毀滅，人的生命可能被吞噬，只有采取正確的方法才能將損失降到最低，才能保證我們生命的安全,和同桌分角色對(duì)話,讀完故事后回答： 一.洪水來(lái)之前該怎樣做？ 二.洪水來(lái)臨怎么辦？ 三.被卷入洪水中怎么辦？ 四.如何發(fā)求救信號(hào)？,讀課本上總結(jié)的兩條經(jīng)驗(yàn),從丁丁脫險(xiǎn)的故事中，我們可以學(xué)到很多經(jīng)驗(yàn)： 1.洪水來(lái)臨之前，要迅速撤離樓頂.山坡等高處，要快！ 2.被卷入洪水中不要慌，要借助木頭等漂浮物保護(hù)自己，順?biāo)虬踩胤睫D(zhuǎn)移。,比一比，誰(shuí)是“智慧星”？,從故事中，你還學(xué)到哪些自救或互助的經(jīng)驗(yàn)?zāi)?？小組討論,拓展,可以與小組的同學(xué)交流搜集到的自護(hù)自救和互助的方法?；蛘吣７隆岸《v險(xiǎn)記”創(chuàng)作漫畫。,演一演，談一談,小組合作選擇下列情境之一排練。 洪水來(lái)臨時(shí)。 被卷入洪水后。 搶救落水者。 發(fā)求救信號(hào)。 解除饑餓寒冷的威脅。 有人受傷了。,小組匯報(bào)表演。 評(píng)選出表演優(yōu)秀的小組，頒發(fā)“表演星”獎(jiǎng)狀。 小記者采訪：對(duì)剛才表演給你印象最深的小組或個(gè)人進(jìn)行采訪,小結(jié),在危急的時(shí)刻，我們要沉著、冷靜；在困難面前，我們不要退縮；運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)，機(jī)智靈活地去克服困難，就一定能取得最后的勝利。,續(xù)編丁丁歷險(xiǎn)記,洪水退后，如果不及時(shí)采取措施，可能會(huì)引發(fā)傳染病，發(fā)生疫情；住宅、學(xué)校等被毀，丁丁可能還會(huì)遇到很多麻煩，