初一英語上冊知識點(diǎn)

1、初一英語上冊知識點(diǎn)一、48個國際音標(biāo)及26個英文字母的正確書寫要熟練掌握元音和輔音，5個元音字母（a, e, i, o, u）,字母的正確占格及單詞間距。二、be動詞的用法be動詞有三種變形，分別是：am, is, are。記憶口訣：“我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”；單數(shù)全都用is，復(fù)數(shù)全部都用are。三、人稱及人稱代詞的不同形式（主格和賓格）1、三種人稱：第一人稱（I, we），第二人稱（you, you），第三人稱（he, she, it, Maria）。2、人稱代詞的主格，即人稱代詞位于句子主語位置時的形態(tài)：I, We, You, You, He, She, It

2、, Maria。3、人稱代詞的賓格，即人稱代詞位于句子賓語位置時的形態(tài)：me, us, you, you, him, her, it。4、形容詞性物主代詞：my, our, your, your, his, her, its, their。5、名詞性物主代詞：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。6、反身代詞：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。四、基數(shù)詞（表示數(shù)量多少的詞，大致相當(dāng)于代數(shù)里的自然數(shù)） zero, o

3、ne, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seven

4、ty, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。五、一般疑問句及特殊疑問句1、一般疑問句：能用Yes或No來回答的問句。一般疑問句句尾讀升調(diào)。2、特殊疑問句：不能用Yes或No來回答的問句。特殊疑問句句尾讀降調(diào)。六、可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)可數(shù)名詞變復(fù)數(shù)時，有規(guī)則變化和不規(guī)則變化兩種。1、規(guī)則變化：1）一般情況直接在詞尾加“-s ”，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等；2）以s, x, sh, ch結(jié)尾的詞，要在詞尾加“-es ”，如：bus-buses, wa

5、tch-watches, box-boxes等；3）以輔音字母加y結(jié)尾的詞，變y為i再加“-es ”，如：baby-babies, country-countries, family-families等；4）部分以f (e)結(jié)尾的詞，變f (e)為“ves ”，如：knife-knives, half-halves等；5）以o結(jié)尾的詞，加“-s ”或“-es ”，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。記憶口訣：除了“英雄”hero外，凡是能吃的，加“-es ”，不能吃的加“-s ”。2、不規(guī)則變化：1）改變單數(shù)名

6、詞中的元音字母：man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等；2）單、復(fù)同形：sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese等；3）其他形式：mouse-mice, child-children等。七、簡單句的成分及主謂一致原則最基本構(gòu)成：主語+謂語+賓語，其中謂語由動詞來充當(dāng)。主謂一致原則，就是句子的謂語要始終與主語保持?jǐn)?shù)量上的一致性。當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)（簡稱“三單”）時，謂語動詞也要相應(yīng)變成單數(shù)形式；當(dāng)主語非“三單”時，謂語動詞就用原形。實(shí)意動詞變“三單”的規(guī)則如下：1）一般動詞在詞尾加“-s

7、”，如：like-likes, tell-tells, play-plays等；2）以字母s, x,ch, sh結(jié)尾的動詞加“-es ”，如：guess-guesses, teach-teaches, watch-watches等；3）以o結(jié)尾的動詞一般加“-es ”，如：do-does, go-goes等；4）以輔音字母加y結(jié)尾的動詞，先變y為i，再加“-而是”，如：fly-flies, carry-carries等；5）have的三單形式是has。八、冠詞的用法（名詞前面必須要有冠詞）冠詞分為定冠詞（the）和不定冠詞（a, an）兩種。1、定冠詞the表示“特指”，可譯為“這個”、“那個

8、”、“這些”、“那些”。2、不定冠詞a, an用來表明（可數(shù)）名詞的數(shù)量是“一個”。an用于以元音開頭（注意不是以元音字母開頭）的單詞前，a則英語非元音開頭的單詞前。3、不定冠詞a, an與基數(shù)詞one的區(qū)別是：不定冠詞不是刻意強(qiáng)調(diào)“數(shù)量”，而基數(shù)詞則強(qiáng)調(diào)“數(shù)量”。九、助動詞（do, does ）的用法只有實(shí)意動詞作謂語時才涉及使用助動詞。以like為例：1）當(dāng)句子為肯定句時不涉及使用助動詞，只涉及“主謂一致”原則。eg : I like English a lot. Michael likes Chinese food very much.2）當(dāng)句子為否定句時，要根據(jù)主語的人稱來決定使用相應(yīng)

9、的助動詞：當(dāng)主語為“三單”時，要使用does;當(dāng)主語為“非三單”時，用助動詞原形do。例如把下列句子變否定句：Kangkang likes math.-Kangkang doesnt like math.They like sports.-They dont like sports.3）當(dāng)句子變疑問句時，同樣要根據(jù)句子的主語來決定在句首使用Do或Does.例如下列句子變問句：Michael likes Chinese Food.-Does Michael like Chinese food? Yes, he does./ No, he doesnt.Jane and Helen like mu

10、sic.-Do Jand and Helen like music? Yes, they do./ No, they dont.十、名詞所有格1、Kangkangs books；Tom and Helens desk; Anns and Marias bikes;2、用of表示“.的”，但要從of后往of前翻譯：a book of mine（我的一本書）3、have與of的區(qū)別：have一般表示“主動擁有”，往往用于有生命的人或動物；無生命的物體一般不能“主動擁有”，表示所屬關(guān)系時要用of。例如：I have a new bike. She has two big eyes.a door of

11、 the house十一、課本中的知識點(diǎn)1、Unit 1 Unit 21）問候語：Good morning/ afternoon/ evening.How are you?-Just OK, thank you. How are you?-Not bad, thanks.Hi! Hello!How do you do?2）道別用語：Nice/ Glad to meet/ see you.（meet用于初次見面，see用于熟人間）Nice to meet/ see you, too.Goodbye. Byebye. Bye. See you (later/ tomorrow/ next time

12、)! So long! Good night!3）介紹人或者物的句型：This is.4）Excuse me.與Im sorry.的區(qū)別：Excuse me.是要引起對方的注意，而Im sorry.則是向?qū)Ψ降狼浮?）詞組be from = come fromin English5）當(dāng)問句中問到this/ that時，回答要用it；問到these/ those時，要用they來回答。 例如： Whats this in English?-Its an eraser.What are those?-They are books.6）對Thanks.的回答：Thats OK./ Youre wel

13、come./ My pleasur.7）look the same = have the same looksgive sth. to sb. = give sb. sth.be like = look likein the tree/ on the tree （樹上結(jié)的、長出來的用on，否則用in）in red（穿著紅色的衣服）in the desk（在空間范圍之內(nèi)）in English（用英語）help sb. do sth.8）both與all的區(qū)別：both表示“兩者都.”；all表示“三者及以上都.”。2、Unit 3Unit 41）speak的用法speak與say不同：speak

14、表示“說”的動作，不表示“說”的內(nèi)容；say則表示“說”的內(nèi)容。speak后面除了能接“語言”外，不能直接接?xùn)|西，后面加了to則表示“對.說”。help sb. with sth.（幫助某人做/補(bǔ)習(xí).）want to do sth.（想要做某事）would like to do sth.not.at all（一點(diǎn)都不）；Not at all.（沒關(guān)系/別介意）like.a lot = like.very much2）some和any的區(qū)別：口訣：some用于肯定句，否定、疑問變any。例如：I have some money. I dont have any money.Do you have

15、 any money?3）have a seat = take a seat（請隨便坐）4）祈使句（表示命令或請求的句子）祈使句一般都省略了主語You，所以其否定句直接用Dont開頭。例如：Dont go there!5）問職業(yè)：What does sb. do?What is sb.?Whats sb.s job?6）work與job的區(qū)別：work是未必有報(bào)酬的“工作”，例如homework, housework；而job則一定是有報(bào)酬的“工作”。7）on指在物體的表面，不論這個面是否水平的，例如：on the desk/ wall/ farm/ playground8）in hospit

16、al（住院）；in the hospital（在醫(yī)院里）look after（照料/照顧/照看）help oneself（請自便/隨便吃）9）表示“建議”的句型：“做某事如何？”What about (doing) sth.? （英式英語）How about (doing) sth.? （美式英語）Why dont you do sth.? = Why not do sth.?10）“吃”一日三餐要用have：have breakfast/ lunch/ supperhave.for breakfast/ lunch/ suppertake ones orderbe kind to sb.11

17、）try on這個詞組可合可分：名詞可以放在這個詞組的中間或后面，但代詞只能放在詞組的中間。12）在口語中往往用take表示“買”。13）how many與how much的區(qū)別：how many + 可數(shù)名詞；how much + 不可數(shù)名詞14）What do you think of.? 是詢問對方對某事物的看法；How do you like.? 是問對方對某事物喜歡的程度。think about（考慮）Thank you all the same. （即使對方?jīng)]能幫上忙，也要禮貌道謝）Thanks. = Thank you.（thank作為動詞，不能單獨(dú)使用。）15）one與it的區(qū)

18、別：當(dāng)上下文說的是同一種類事物時，任意一個可以用one來代替；如果上下文所說的是同一個事物時則用it。例如：Ann ：I have a yellow bag.Jane ：I have a green one.Tom ： Hey, Mike. Where is your bike?Mike ： Look, its over there.16）倒裝句Here you are.Here it is.17）be free （有空/免費(fèi)）forget to do sth.（忘了去做某事）forget doing sth.（忘了做過某事）Whats up? = Whats wrong with.? = W

19、hats the matter with.?18）go + v.-ing結(jié)構(gòu)的含義：為了實(shí)現(xiàn)某目的才去的。例如：go fishing/ boating/ swimming/ shopping等19）have to do sth.（非主觀因素，強(qiáng)調(diào)客觀因素，“不得不去做某事”）must 則表示主觀愿望20）fly a kite = fly kitesbe free = have time21）時間的表述當(dāng)分針?biāo)傅臅r間大于0分、小于等于30分鐘時，用“分鐘”past“小時”。例如：8：23twenty-three past eight當(dāng)分針?biāo)傅臅r間大于30分鐘、小于60分鐘時，用“剩余的時間”

20、to“下一個整點(diǎn)”。例如：8：49eleven to nine當(dāng)然，還可以直接按照小時、分鐘去讀出時間，例如：8：23eight twenty-three; 8:49eight forty-nine整點(diǎn)則在數(shù)詞后加“-oclock”，例如：8：00eight oclock在鐘點(diǎn)前介詞要用at.22）句型“該干某事了。”：Its time to do sth. = Its time for sth. 例如：該吃午飯了.Its time to have lunch. = Its time for lunch.若有多個形容詞修飾名詞，則一般排序如下：大小、長短、形狀、年齡、新舊、顏色、國籍、出處、材

21、料、用途、類別。 例如，“Its a cold windy day.”，a little red foreign hat，a lovely red woolen jumper，the three beautiful big new red Chinese wood desk。名詞被多個形容詞修飾時，形容詞之間的先后順序問題是學(xué)生把握不準(zhǔn)確的地方。上面的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則雖然都能看懂，但是就是不太好記憶。許多的師生嘗試總結(jié)過其它記憶方法，現(xiàn)將一般規(guī)律和記憶口訣總結(jié)如下：限定描繪大長高， 形狀年齡和新老； 顏色國籍跟材料， 作用類別往后靠； 1.這條記憶口訣會使學(xué)生都能把形容詞的排序題做得非常準(zhǔn)確，但是比較

22、長?！昂妹佬「郀钇湫?，顏色國料特別親”?！昂谩笔侵竒ood，bad等形容詞；“美”是指beautiful，ugly等形容詞；“小”是指big，small等形容詞；“高”是指high，low等形容詞；“狀”是指形狀的形容詞，circle，square，oval等；“其”沒有意思；“新”是指new，old，antique等形容詞；“顏色”是指red，yellow，blue等表示顏色的形容詞；“國”是指mountain，river，European，Chinese等形容詞；“料”是指woolen，stone，silk等形容詞；“特別親”意思指最靠近所修飾的名詞。例如：the beautiful lo

23、ng new red Chinese silk clothes。2.還有一條順口溜很好記憶：“縣官行大令，射國才”。這條順口溜在有的文章中被簡化為：“縣官行令宴國材”，或者“縣官行令謝國材”：縣（限定詞）；官（描繪觀點(diǎn)的形容詞）；行（形狀形容詞）；大（大小形容詞）；令（年齡新舊形容詞）；射（顏色形容詞）；國（國家出處形容詞）；才（材料質(zhì)地等形容詞）；宴指顏色。此法比較簡單，易記憶。例如：a horrible big black dog。3.“繪大行星燕國制圖”這是諧音，意思是：繪：描繪如beautiful，nice。大：大小長短如big，small。行：形狀，如square，round，lon

24、g。星：新或舊，如new，old。燕：顏色如red，white。國：國家來源地。制：質(zhì)地，如silk，wood。圖：用途目的。例如：a long red American car，a pretty little Spanish girl。4.另外，還有一句話“美小圓舊黃，法國木書屋”。在這句里，法國指國家、來源French，Chinese。木指材料、質(zhì)地wooden，woolen，stone，silk等。書屋指用途目的。例如：a small antique wooden table。再如：a newly-built red brick building。5.最后，嘗試記住Opshacom這個杜

25、撰的詞，也不失為一個較好的背誦方法。Opshacom中p代表opinion，指表示人們觀點(diǎn)的形容詞，如beautiful，lovely，nice等；sh代表shape，指表示形狀的形容詞，如long，short，narrow等；a代表age，指表示年齡、時代的形容詞，如old，new，young等；c代表colour，指表示顏色的形容詞，如red，blue，orange等；o代表origin，指表示國籍、地區(qū)的形容詞，如British，Canadian，German等；m代表material，指表示材料的形容詞，如plastic，metal，silk等?？谠E11多個形容詞并開修飾一個名詞的問題

26、 有兩三個形容詞修飾一個名詞時，與被修飾名詞關(guān)系較密切的形容詞靠近名詞。若有多個形容詞修飾，可用下面這句話來判斷、排列它們的順序：縣官行令殺國材?！久钫Z詮釋】縣（限）代表限定詞，包括冠詞、指示代詞、形容詞性物主代詞，所有格，數(shù)字等。 官（觀）代表表示觀點(diǎn)的描繪性形容詞，eg: fine beautiful interesting等。 行（形）代表表示大小、長短、高低及形狀的形容詞：eg: small tall, high, little, round等。 令代表表示年齡、新舊的形容詞：eg:old, young等。殺色（近似音）代表表示顏色的形容詞：eg: white, black等。 國 代

27、表國籍、地區(qū)、出處的形容詞：eg:Englsih,American,mountain等。材代表形成中心名詞的材料的形容詞，eg:wooden,silk,plastic,stone等。 請看下面的例子：a fine old stone bridge; two big round new Chinese wooden tables; his large new black foreign car.知識點(diǎn)：改為一般疑問句的要點(diǎn)：根據(jù)一般疑問句不同的家族，可以用不同的方法將陳述句變?yōu)橄鄳?yīng)的一般疑問句。1、第一家族：含be動詞或情態(tài)動詞的句子秘訣：一調(diào)二改三問號一調(diào)：即把句中的be或情態(tài)動詞調(diào)到主語前；

28、二改：改換主語稱謂，即將句中的主語Imy minesweourours等第一人稱分別改為相應(yīng)的第二人稱youyour yours等；三問號：句末的句號改為問號。如：例句. I am an English teacher. Are you an English teacher?例句. We can speak English fluently. Can you speak English fluently?2、第二家族：含行為動詞（或稱為實(shí)義動詞）的句子秘訣：一加二改三問號一加：即在句首加助動詞Do或Does；二改：1、把謂語動詞改為原形；2、改換主語稱謂（同第一家組）；三問號：句末的句號改為問

29、號。例句. We read English every morning. Do you read English every morning?例句. Toms father listens to English on the radio every evening. Does Toms father listen to English on the radio every evening?特別注意：對于第二家族一定要注意動詞的還原，因?yàn)闀r態(tài)與數(shù)的變化已經(jīng)體現(xiàn)在助動詞上了。3、 加強(qiáng)記憶口訣：“肯變一，并不難，can 或be提在前；謂語若為行為動，do 或does句首用。系動詞分為純系動詞和半系

30、動詞。先看一句例句：備受推崇的美國大富豪、慈善家安德魯卡內(nèi)基曾說過這樣一句話:“The man who dies rich dies disgraced.”(在巨富中死去，是一種恥辱。)這表明了卡內(nèi)基看待財(cái)富的態(tài)度。下面，我們從英語思維的角度來分析這句話。相信讀者都知道，一般來講，應(yīng)該用副詞而不是形容詞來修飾動詞。比如說“He ran away quiekly”，而不能說“He ran away quick”。但在這個句子中，在不及物動詞die后邊卻用了形容詞rieh和disgraeed，而沒有用相應(yīng)的副詞形式。這是為什么呢?要回答這個問題，我們需要引出“半系動詞”這個概念。在英文中，有一類動

31、詞，如die，arrive，act等，其是不及物動詞，但具有系動詞的功能，因而被有些人稱為“半系動詞”。下面我們就來仔細(xì)分析這類動詞的使用特點(diǎn)。這類動詞后邊之所以接形容詞，是因?yàn)檫@里的形容詞重在說明主語的特征，而非修飾前面的動詞。常見半系動詞的用法：記憶口訣： 看似落下來去跑， 1停留站息成臥倒。 2續(xù)保生長現(xiàn)轉(zhuǎn)變， 3聞聲感覺嘗得到。 4舉例說明每個注解：1look看,seem似乎,fall落下, come來, go去, run跑例句： look 看（作“半系動詞”用時意為：看起來） She looked very tired but she was still cheerful. 她看起來

32、很累，但她仍然很樂觀。seem 似乎（是），看來He seemed to me quite normal. 在我看來，他似乎很平常。 They seemed happytogether. 他們在一起時似乎很快樂。 fall 落下（作“半系動詞”用時意為：變成，進(jìn)入某種狀態(tài)） He asked for leave because his mother fell ill. 他因母親生病而請假。 come 來（作“半系動詞”用時意為：變成，成為是） Wrong never comes right. 錯誤的永遠(yuǎn)不會變成正確的。 go 去（作“半系動詞”用時意為：變?yōu)?，成為）His black hair

33、 has gone grey. 他的黑頭發(fā)變白了。The milk easily goes sour in hot weather. 在炎熱的天氣里，牛奶很容易變酸。 run 跑（作“半系動詞”用時意為：變?yōu)椋兊茫㏕hese shirts run small. 這幾件襯衫（變）小了。The stream run dry because it hadnt rained for months. 因?yàn)閹讉€月沒下雨，那條小溪干枯了。2stay停留,remain留下, stand站，立, rest休息, become變成,lie臥倒。例句： stay 停留（作“半系動詞”用時意為：保持某種狀態(tài)） Th

34、e man still stays single. 那個男子還是單身。 remain 留下（作“半系動詞”用時意為：仍然處于某種狀態(tài)） His fine personal qualities remain unchanged. 他的優(yōu)秀品質(zhì)保持不變。 Her uncle remained poor all his life. 他叔父一生貧窮。 stand 站，立（作“半系動詞”用時意為：保持某種狀態(tài)）He said he stand corrected. 他說他接受指正。The contract stands good for another year. 該合同繼續(xù)有效一年。 rest 休息（

35、作“半系動詞”用時意為：保持某種狀態(tài)） She told me that she rested satisfied. 她告訴我她心滿意足了。 become 變成，成為 His son used to work very hard, but he has become very lazy. 他兒子過去很努力，但現(xiàn)在卻變得非常懶惰。 She has become rich by diligence. 她靠勤奮而發(fā)了財(cái)。 lie 臥，躺（作“半系動詞”用時意為：處于某種狀態(tài)） The book lay open on the desk. 桌子上的書打開著。 Not an inch of land is allowed to lie wasted. 一寸土地也不能讓它荒廢。3continue繼續(xù), keep保持, grow生長, appear出現(xiàn), turn轉(zhuǎn)變例句： continue 繼續(xù)（處于某種狀態(tài)） The weather continued fine. 天氣仍然很好。 Her mothers illness con