明禮誠(chéng)信主題班會(huì)活動(dòng)方案

1、我誠(chéng)信，我美麗主題班會(huì)活動(dòng)方案 主題班會(huì)目的：1、使學(xué)生在娛樂中懂得誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，做人要誠(chéng)實(shí)守信。2、懂得現(xiàn)代社會(huì)更需要誠(chéng)實(shí)守信?；顒?dòng)形式：交流、討論、表演等活動(dòng)準(zhǔn)備：1、多媒體課件。2、學(xué)生搜集關(guān)于誠(chéng)信的名言警句，諺語成語等張貼在教室的墻壁上?；顒?dòng)過程：一、教師主持：1、教師：同學(xué)們，今天老師為你們帶來一個(gè)動(dòng)畫片，你們想看嗎？2、放映動(dòng)畫片狼來了3、教師：動(dòng)畫片看完了，你們有什么想法嗎？（生自由發(fā)言，師點(diǎn)擊出示：誠(chéng)實(shí)） 你們有沒有在書上看過或者在生活中遇到過其他有關(guān)誠(chéng)實(shí)的故事？說給大家分享一下。4、教師：前兩天啊，有個(gè)小朋友向姚老師傾訴了他的苦惱，他說，其他小朋友都不喜歡和他

2、玩游戲，怎么回事呢？原來，事情是這樣的5、兩位學(xué)生上場(chǎng)說相聲：自作聰明6、教師：這個(gè)小朋友的苦惱是什么你們都聽明白了嗎？那你們覺得姚老師該怎樣來開導(dǎo)他，幫助他？（生各抒己見）7、一生：同學(xué)們，你們剛剛都說了很多幫助他的辦法了，還記得我們學(xué)過的一首歌嗎？題目叫好孩子要誠(chéng)實(shí)，讓我們一起來聽聽看吧！8、二胡合奏、女生小合唱：好孩子要誠(chéng)實(shí)。9、教師：是啊，其實(shí)，誠(chéng)實(shí)一向是和講信用連在一起的。（點(diǎn)擊出示：守信）守信，是誠(chéng)實(shí)的一種表現(xiàn)。不過生活中不講誠(chéng)信的事情太多了。（這時(shí)候有學(xué)生舉手）這不，很多同學(xué)有話要說。那么這樣吧，下面的時(shí)間，老師就交給袁媛來主持，你們說怎么樣？二、學(xué)生主持：1、主持人：我知道，大

3、家肯定見多了生活中不講誠(chéng)信的事例了。歡迎大家檢舉揭發(fā)。（生自由發(fā)言）2、主持人：那么，偉人是如何講誠(chéng)信的呢？讓我們來聽一聽吧！ （幾名學(xué)生分別上臺(tái)交流搜集到的有關(guān)名人講誠(chéng)信的故事）3、主持人：偉人的品質(zhì)多么高尚，“誠(chéng)信”的故事多么感人，我們要像偉人那樣誠(chéng)信做人！讓我們一起去感受一下偉人們的名言警句吧！（生在教室中自由挑選自己喜愛的名言警句，諺語成語讀讀背背，師點(diǎn)擊出示部分名言）4、主持人：伙伴們，上個(gè)星期，姚老師布置我們和爸爸媽媽一起上街購(gòu)物，并作了購(gòu)物記錄，你們有什么收獲呢？ 生展示假日購(gòu)物記錄，互相交流。 部分學(xué)生利用實(shí)物投影展示記錄，并向全班交流所見所聞。 經(jīng)過這樣的活動(dòng)，你們有什么話想

4、對(duì)商家說嗎？5、學(xué)生表演小品誠(chéng)信拍賣會(huì)。三、總結(jié)引導(dǎo)：1、教師：同學(xué)們，看了剛剛的小品，你有什么想法？（學(xué)生討論后發(fā)言）2、教師：我們的心靈如露珠一般純潔，我們的心潮似大海一樣磅礴。就象剛剛小品中說的，誠(chéng)信是個(gè)無價(jià)之寶。我們的生活中的確不能缺少誠(chéng)信。、配樂詩(shī)朗誦：我們都是誠(chéng)實(shí)的孩子、教師：同學(xué)們，你們覺得怎樣才能做到誠(chéng)實(shí)守信？四、結(jié)束語：1、主持人：土地寬容了種子，擁有了收獲；大海寬容了江河，擁有了浩瀚；天空寬容了云霞，擁有了神采；我們寬容了過失，擁有了誠(chéng)信。小伙伴們，我們懂得了誠(chéng)信，祖國(guó)的春天才變得如此美好。讓我們合唱一曲少年，少年，祖國(guó)的春天。2、教師：動(dòng)聽的歌聲，讓老師激情澎湃，我感受到

5、了同學(xué)們心中升騰起的誠(chéng)信的種子。一個(gè)講誠(chéng)信的人，永遠(yuǎn)是美麗的。（點(diǎn)擊出示：我誠(chéng)信，我美麗）有了美麗的你們，祖國(guó)的春天將更加擁有活力！3、師生合唱少年少年，祖國(guó)的春天做個(gè)“誠(chéng)實(shí)守信”的學(xué)生 活動(dòng)目的：通過本次的主題班會(huì)，讓學(xué)生在思想上對(duì)誠(chéng)信的重要性及意義有所認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上有所落實(shí)，努力 去做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。活動(dòng)過程：一、揭示課題從懂事起爸爸媽媽就給我們講狼來了的故事，那個(gè)騙人的小孩因?yàn)槿鲋e最終把性命都丟了。上學(xué)后，老師也常常告誡每個(gè)同學(xué)誠(chéng)信是做人之本，要求我們從小就做一個(gè)誠(chéng)信的人。不管對(duì)人或?qū)κ?，我們都要做到不說謊，不作假，不為那些不可告人的目的而欺瞞別人，做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的學(xué)生。板書課題：二、誠(chéng)

6、信故事大家講1、美國(guó)第一任總統(tǒng)華盛頓誠(chéng)實(shí)的故事。2、宋濂守信的故事。3、宋慶齡遵守諾言的故事。三、我身邊的誠(chéng)信榜樣同學(xué)們，剛才聽了三位同學(xué)介紹的故事，大家一定感受頗深，老師知道，在我們班上也有很多這樣的同學(xué)，他們誠(chéng)實(shí)守信，深得大家的喜愛。讓我們來說說他們的事跡。小組合作挖掘身邊的事例，然后進(jìn)行交流。四、我的不誠(chéng)信行為1、小品表演：一張?jiān)嚲?。敏敏考試沒考好，為了不讓爸媽知道，敏敏請(qǐng)人在自己試卷上簽字。2、看了剛才的小品，同學(xué)們反思一下自己的行為，有沒有類似的經(jīng)歷？如果今天你能在同學(xué)面前大膽說出來，這不也正是誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)嗎？3、同學(xué)們自我反思，自由發(fā)言。4、小結(jié)：誠(chéng)信就是不騙自己和別人，并真心對(duì)待自

7、己和別人，也許我們?cè)?jīng)犯過錯(cuò)，但是，只要我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并知錯(cuò)就改，我們依然是誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。五、我說我寫誠(chéng)信格言1、魯迅說誠(chéng)信是為人之本。海涅說生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。同學(xué)們還知道哪些有關(guān)誠(chéng)信的名言呢？（1）言不信者，行不果墨子（2）沒有誠(chéng)實(shí)何來尊嚴(yán)西塞羅（3）失去了誠(chéng)信，就等同于敵人毀滅了自己莎士比亞（4）禍莫大于無信傅玄（5）欺人只能一時(shí)，而誠(chéng)信都是長(zhǎng)久之策約翰雷2、對(duì)于誠(chéng)信，每個(gè)人都有自己不同的理解，讓我們拿出自制的書簽寫下自己的誠(chéng)信格言。學(xué)生自編格言，與大家分享。師總結(jié)：大家寫得真好！誠(chéng)就是真實(shí)而不欺，既不自欺，也不欺人。誠(chéng)是一切道德行為的基礎(chǔ)和道德修養(yǎng)的前提，也是

8、一個(gè)人做學(xué)問和成就事業(yè)的根本，無誠(chéng)則無德，無誠(chéng)則事難成。信就是遵守諾言，信是做人的基本準(zhǔn)則之一。一個(gè)無信、失信的人很難得到人們的信賴，終究為他人、為社會(huì)所拋棄。我真誠(chéng)地希望我們班的所有同學(xué)都成為一個(gè)言而有信、言行一致的人。誠(chéng)信，讓世界更精彩活動(dòng)過程：（一）概念入手，引出主題 誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是真，誠(chéng)信是美，誠(chéng)信是德。人們常說：“艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德?！倍覅s要說：“誠(chéng)信也是人與人之間交往中必不可缺的一種美德?！鄙钣辛苏\(chéng)信更加燦爛。人生有了誠(chéng)信才更加迷人。今天，我們就來召開誠(chéng)信，讓世界更精彩的班會(huì)。（二）親身感悟，明確目標(biāo) 1. 我們中華民族是禮儀之邦，自古就有許多關(guān)于“信用”的成語、格

9、言和故事，你知道哪些？（信誓旦旦；言必行，行必果；一諾千金；君子一言，駟馬難追。）2. 講故事曾子殺豬 下面請(qǐng)同學(xué)們聽一個(gè)古人的故事：曾子殺豬，想想：怎樣才是一個(gè)講信用的人？ 小小組討論：評(píng)一評(píng)曾子和曾妻的行為 （學(xué)生通過討論明白：曾妻不應(yīng)該哄騙孩子，自己做不到的事，就不要答應(yīng)人家；曾子言而有信，雖然一頭豬對(duì)于他們家來說是很重要，但為了實(shí)現(xiàn)對(duì)兒子的諾言，曾子還是把豬殺了，他的言行為兒子做出了榜樣。） 3. 曾子的舉動(dòng)讓我們感動(dòng)，但通過他的故事和你平時(shí)聽到、看到的人和事,認(rèn)為怎樣才是一個(gè)守信的人？ 生：守信就是像曾子那樣，說過的話就一定要做到，哪怕是不舍得，也要把豬殺掉。 生：我爸爸也是個(gè)守信的

10、人，他答應(yīng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步了就帶我去旅游，今年暑假他帶我去了海南。 生：守信是不欺騙別人。 生：我覺得我也是個(gè)守信的人，上次我去商店買水筆，同學(xué)也托我?guī)退I一支，可商店里只剩一支了，我就把這支讓給他了。師：同學(xué)們說得很好，誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)，不欺騙別人，答應(yīng)別人的事情就要努力去做到。4. 課本劇小珊迪(1) 古往今來，誠(chéng)實(shí)守信的故事都被人們稱頌，誠(chéng)實(shí)守信的好孩子小珊迪更是我們少年兒童的驕傲，請(qǐng)看課本劇小珊迪思考：小珊迪是一個(gè)怎樣的孩子？最讓你感動(dòng)的地方在哪里？現(xiàn)在你想對(duì)他說什么？(2) （小組討論） （音樂起，表演課本劇小珊迪）小珊迪的故事真令人感動(dòng)，他誠(chéng)實(shí)守信的精神永遠(yuǎn)留在我們心中。(3) 說一說你有沒

11、有不誠(chéng)信的言行。 其實(shí)，誠(chéng)實(shí)守信也是少年兒童做人的根本，我們作為一名學(xué)生，一名少先隊(duì)員，更應(yīng)該做到誠(chéng)實(shí)守信。 那么，小學(xué)生守則和少先隊(duì)隊(duì)風(fēng)在這方面是如何要求我們的呢？（出示幻燈，齊讀：小學(xué)生守則第十條：誠(chéng)實(shí)，勇敢，不說謊話。 少先隊(duì)隊(duì)風(fēng)：誠(chéng)實(shí)，勇敢，活潑，團(tuán)結(jié)。） 小學(xué)生守則第十條和少先隊(duì)隊(duì)風(fēng)都向我們提出了做人必須誠(chéng)實(shí)的要求，可見，誠(chéng)信多么重要。愿誠(chéng)信之花在我們心中常開。誠(chéng)信，讓我們的生活充滿陽光；誠(chéng)信，讓我們永遠(yuǎn)美麗。（三）聯(lián)系實(shí)際，導(dǎo)之以行 1. 新聞發(fā)布會(huì) 在我們班中，有些同學(xué)在誠(chéng)信方面做得可好啦，下面我們來開個(gè)新聞發(fā)布會(huì)，請(qǐng)大家一一介紹他們的事跡。 2. 評(píng)出班中的“誠(chéng)信之星” 3. 創(chuàng)作兒歌或詩(shī)歌 誠(chéng)信，在我們學(xué)習(xí)生活中多么重要，誠(chéng)信，在社會(huì)交往，企業(yè)中的作用不可估量的。社會(huì)交往講信用，會(huì)使你在他心中樹立威信，得到別人的尊重。企業(yè)生產(chǎn)講誠(chéng)信，會(huì)使企業(yè)永遠(yuǎn)立于