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文檔簡介
1、 人文醫(yī)學(xué)碩士學(xué)術(shù)學(xué)位培養(yǎng)方案一、 培養(yǎng)目標(biāo)1、熱愛祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,遵紀(jì)守法,品行端正,具有良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。2、掌握有關(guān)學(xué)科寬廣的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識。了解本專業(yè)中的新進(jìn)展和前沿研究課題。3、具有從事科學(xué)研究工作,或獨立擔(dān)負(fù)某些專門技術(shù)工作的能力,能著手研究和解決本學(xué)科中的某些理論和實際問題。 4、具有擔(dān)負(fù)本學(xué)科相當(dāng)助教或助研的教學(xué)能力和科研能力。5、能較熟練地掌握一門外國語,能閱讀本專業(yè)的外文資料。6、具有健康的體格。二、學(xué)科簡介人文醫(yī)學(xué)是以醫(yī)學(xué)人文的理論問題和實踐問題為研究對象,是具有交叉學(xué)科性質(zhì)的學(xué)科群,主要包括醫(yī)學(xué)哲學(xué)、醫(yī)
2、學(xué)教育學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)法學(xué)、醫(yī)學(xué)史、醫(yī)學(xué)社會學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)患溝通學(xué)等子學(xué)科。人文醫(yī)學(xué)不再被視為醫(yī)學(xué)的一種補(bǔ)充,而應(yīng)該被視為與生物醫(yī)學(xué)交相輝映的、當(dāng)代醫(yī)學(xué)的有機(jī)組成部分。三、研究方向1醫(yī)學(xué)教育學(xué);2醫(yī)學(xué)法學(xué);3醫(yī)學(xué)哲學(xué);4醫(yī)學(xué)倫理學(xué);5醫(yī)患溝通學(xué)。 四、學(xué)習(xí)年限及時間安排碩士生學(xué)習(xí)年限一般為三年。碩士生因故延長學(xué)習(xí)年限,由研究生本人提出申請,導(dǎo)師簽署具體意見,經(jīng)學(xué)院院長同意后,報研究生院批準(zhǔn)。 第一學(xué)期課程結(jié)束后直接進(jìn)入系(教研室)、科室進(jìn)行科研能力的訓(xùn)練及學(xué)位論文工作;安排一個學(xué)期的教學(xué)或臨床能力訓(xùn)練工作。第二學(xué)年(第三學(xué)期)末之前進(jìn)行中期考核。五、課程學(xué)習(xí)要求研究生學(xué)習(xí)實行學(xué)分制,碩
3、士科學(xué)學(xué)位研究生課程學(xué)習(xí)學(xué)分要求為30學(xué)分;學(xué)位論文答辯前應(yīng)修滿。1、公共必修課學(xué)時共12學(xué)分外語(英語)120學(xué)時5學(xué)分中國特色社會主義理論與實踐36學(xué)時2學(xué)分自然辯證法概論18學(xué)時2學(xué)分醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)60學(xué)時3學(xué)分學(xué)術(shù)規(guī)范與實驗安全16學(xué)時1學(xué)分2、專業(yè)必修課與必修環(huán)節(jié)共5學(xué)分人文醫(yī)學(xué)36學(xué)時2學(xué)分專業(yè)英語40學(xué)時1學(xué)分中期考核2學(xué)分3、專業(yè)基礎(chǔ)理論課程根據(jù)研究方向選擇學(xué)分不限制 4、學(xué)科前沿進(jìn)展類課程根據(jù)專業(yè)選修學(xué)分不限制5、技術(shù)方法類課程根據(jù)研究方向選擇學(xué)分不限制6、語言文化體育類課程根據(jù)興趣選修學(xué)分不限制合計至少30學(xué)分 本專業(yè)研究生到教育部所屬院校或其它經(jīng)學(xué)校研究生院培養(yǎng)辦認(rèn)可的省屬高
4、校學(xué)習(xí)部分課程,成績合格,所獲學(xué)分,我校予以承認(rèn)。六、實踐培養(yǎng)本學(xué)科的研究生需參加安排一定時間的教學(xué)工作實踐,教學(xué)實踐可以是講課、輔導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)課堂討論或帶領(lǐng)本科生的實習(xí)課等等,學(xué)時數(shù)一般為18-36學(xué)時為宜。七、學(xué)位論文要求1、研究生學(xué)位論文工作是對研究生進(jìn)行科學(xué)研究或承擔(dān)專門技術(shù)工作的全面訓(xùn)練,是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力,綜合運(yùn)用所學(xué)知識發(fā)現(xiàn)問題,分析問題和解決問題能力的重要環(huán)節(jié)。2、為保證學(xué)位論文質(zhì)量,加強(qiáng)論文工作過程管理,嚴(yán)格執(zhí)行論文開題、中期考核制度,在論文工作中,各學(xué)院(研究所)研究生管理部門、系(教研室)、科室、導(dǎo)師應(yīng)從以下幾個方面把關(guān)。(1)選題碩士學(xué)位論文在導(dǎo)師指導(dǎo)下確定論文題目,學(xué)位
5、論文的選題應(yīng)是從某一科學(xué)領(lǐng)域提出,具有一定的實用價值或理論意義,論文的研究工作應(yīng)與本學(xué)科專業(yè)的研究方向或?qū)煹膶iL相結(jié)合,可適當(dāng)考慮研究生原有的基礎(chǔ)和個人志趣。(2)開題報告研究生確定研究課題后,寫出開題報告和文獻(xiàn)綜述,并于第二學(xué)期末之前進(jìn)行開題報告??己藢<倚〗M就研究課題的創(chuàng)新性、科學(xué)性、可行性以及是否具有重要的實用價值和理論意義等方面進(jìn)行評議,同時指出研究課題中的不足之處或有待完善的部分,研究生聽取意見后,進(jìn)一步補(bǔ)充修改。開題報告完成后應(yīng)通過研究生信息管理系統(tǒng)提交上來,并通知導(dǎo)師登陸導(dǎo)師信息管理系統(tǒng)進(jìn)行審核,在申請學(xué)位論文答辯前,打印出來,經(jīng)研究生管理部門審查合格后,方可進(jìn)行論文答辯。(3
6、)論文工作的中期匯報檢查科學(xué)學(xué)位研究生應(yīng)在課題研究完成某一階段后,在第三學(xué)期結(jié)束前,應(yīng)在學(xué)校范圍內(nèi)匯報本階段課題工作情況,存在問題及下一步計劃等,與會者提出相應(yīng)意見或建議,以利于論文研究工作順利進(jìn)行。此項工作應(yīng)有詳細(xì)記錄(詳細(xì)見“南京醫(yī)科大學(xué)碩士生中期考核記錄表” ),該記錄材料畢業(yè)前需要提交至研究生院審核歸檔。開題報告內(nèi)容的具體要求見“南京醫(yī)科大學(xué)研究生中期考核的實施辦法”。(4)論文實驗記錄課題研究的實驗記錄按南京醫(yī)科大學(xué)研究生學(xué)位論文實驗記錄內(nèi)容與要求進(jìn)行認(rèn)真填寫。以上科研環(huán)節(jié)需按時完成,并經(jīng)研究生管理部門審查合格后,方可進(jìn)行論文答辯。3、學(xué)位論文的撰寫學(xué)位論文應(yīng)是在導(dǎo)師指導(dǎo)下由研究生獨
7、立進(jìn)行的科研實踐及科研資料的整理,論文中應(yīng)對本人研究成果做出詳細(xì)的闡述。論文字?jǐn)?shù)要求3萬字左右,中英文摘要7001000字(詞)左右。學(xué)位論文撰寫的具體要求見南京醫(yī)科大學(xué)關(guān)于博士、碩士學(xué)位論文撰寫與印制的有關(guān)規(guī)定。4、發(fā)表論文的要求發(fā)表論文的具體要求參見南京醫(yī)科大學(xué)關(guān)于研究生科學(xué)學(xué)位授予研究成果要求的有關(guān)規(guī)定(修訂稿)。5、科研能力考核導(dǎo)師指導(dǎo)小組成員或考核小組從學(xué)位論文中期考核、實驗數(shù)據(jù)記錄、獨立完成科研工作的能力等方面進(jìn)行評價考核。八、學(xué)位評定與授予1、人文醫(yī)學(xué)碩士科學(xué)學(xué)位完成學(xué)位課程的學(xué)習(xí),成績合格,修滿學(xué)分;完成科研訓(xùn)練并考核合格;完成學(xué)位論文后,可向所在學(xué)院研究生管理部門提出畢業(yè)申請
8、,經(jīng)導(dǎo)師、本單位研究生管理部門審核批準(zhǔn)后,進(jìn)行學(xué)位論文盲審或者送審,通過論文評閱后,可進(jìn)行學(xué)位論文答辯。 2、碩士生學(xué)位論文答辯由各學(xué)院(研究所)研究生管理部門統(tǒng)一組織,各學(xué)院(研究所)應(yīng)由學(xué)系(臨床科室)聘請相應(yīng)學(xué)科、專業(yè)的專家組成學(xué)位論文答辯委員會,組織同專業(yè)研究生按規(guī)定時間統(tǒng)一答辯。3、學(xué)位論文答辯完成后,答辯委員會經(jīng)無記名投票,經(jīng)全體委員2/3以上同意,通過學(xué)位論文答辯并做出建議授予醫(yī)學(xué)碩士科學(xué)學(xué)位的決議,提交各學(xué)院學(xué)位評定分委員會審核(學(xué)位論文答辯、發(fā)表文章、思想素質(zhì)等情況),通過后上報校學(xué)位評定委員會批準(zhǔn),授予醫(yī)學(xué)碩士科學(xué)學(xué)位。4、學(xué)位論文答辯未通過者,答辯委員會應(yīng)做出是否同意半年
9、后、一年內(nèi)重新答辯一次的決議,經(jīng)再次論文答辯并通過者,可建議授予醫(yī)學(xué)碩士科學(xué)學(xué)位并提交學(xué)院學(xué)位評定分委員會審核。5、如再次學(xué)位論文答辯未通過者,答辯委員會應(yīng)做出建議不授予醫(yī)學(xué)(法學(xué)、理學(xué)、工學(xué)等)碩士科學(xué)學(xué)位的決議并提交各學(xué)院學(xué)位評定分委員會審核。九、培養(yǎng)方式與要求碩士生采取理論學(xué)習(xí)與科學(xué)研究工作相結(jié)合的辦法,既要使研究生深入掌握基礎(chǔ)理論與專門知識,又要使其掌握科學(xué)研究的基本方法和技能,具有從事科學(xué)研究的能力。入學(xué)半年時間內(nèi)完成課程學(xué)習(xí),入學(xué)三個月內(nèi)由導(dǎo)師根據(jù)培養(yǎng)方案的要求,結(jié)合碩士生本人的特點,確定碩士生培養(yǎng)計劃。培養(yǎng)計劃應(yīng)對課程學(xué)習(xí)、文獻(xiàn)閱讀、科學(xué)研究、學(xué)位論文工作的預(yù)期目標(biāo)及進(jìn)度、教學(xué)等做出安排。培養(yǎng)計劃需經(jīng)學(xué)系(教研室)、科室審批后執(zhí)行。課程結(jié)束后直接入學(xué)系(教研室)、科室進(jìn)行科研能力訓(xùn)練及學(xué)位論文研究工作,同時在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成專業(yè)與專業(yè)外語的學(xué)習(xí)。指導(dǎo)方法:采取導(dǎo)師指導(dǎo)為主,導(dǎo)師與導(dǎo)師指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式。導(dǎo)師指導(dǎo)小組可聘請講師或相當(dāng)職稱以上的專家23人組成。研究生的培養(yǎng)方式要靈活多樣,充分發(fā)揮指導(dǎo)教師、指導(dǎo)小組及學(xué)生的積極性,不斷加強(qiáng)對研究生的自學(xué)能力、動手能力、表達(dá)能力、分析能力和寫作能力的培養(yǎng),更適應(yīng)新形式下對人才的需求,同時完成專業(yè)和專業(yè)外語的學(xué)習(xí)。十、主要參考書刊1、恩格爾哈特.生命倫理學(xué)基礎(chǔ),北京:北京大學(xué)出版社
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