機械專業(yè)實習心得體會

1、機械專業(yè)實習心得體會機械專業(yè)實習心得體會(1)經(jīng)過這次實習，讓我們明白做事要認真小心細致， 不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力 ! 培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規(guī)則和愛護企業(yè)財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。很快我們就要步入社會， 面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們， 更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它

2、的危險性很大，但是要求每個同學都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣 . 工實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能， 也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到了他的真正目的。明確校外實習的目的， 在于通過理論與實際的結合、 學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟、業(yè)務水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力以及待人接物與外界溝通的能力， 以讓我培養(yǎng)成為具有較強實踐能力、良好職業(yè)道德、高技能、高素質(zhì)的，能夠主動適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的高素質(zhì)的復合型人

3、才。 " 校外實習、工學結合 " 是現(xiàn)代職業(yè)教育的一種學習模式， 是把生產(chǎn)勞動和社會實踐相結合的一種人才培養(yǎng)模式。 其基本形式是學校與企事業(yè)用人單位合作培養(yǎng)學生， 學生通過工學交替完成學業(yè)。 從一名學生到一名工人的角色轉變。 十幾年的校園生活令我們思想單純， 同時感到其生活乏味和升學的壓力，這使得他們向往社會、向往工作，渴望獨立的開拓一片天地，發(fā)揮了自己的才智。轉眼間，一個多月的實習就完事了。經(jīng)由這一個月的實習，讓我真正體味到了工作和在學校的區(qū)別：在學校里面，我們是很自由的，而且有良多是假期。 我們可以自由的放置自己的時刻，可是工作了就紛歧樣了，我們必需按照公司的劃定干事，

4、 而且每年也只有很短假期了。所以說從學校到社會是一個情形的改變，身邊接觸的人也完全換了腳色，教員成老板，同窗成同事，相處之道完全分歧。在這改變中，我們可能彷徨，蒼莽，無法馬上順應新的情形。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭， 無法忍受同事之距離山觀虎斗的眼神和言語。良多時辰感受自己沒有受到率領重用，所干的只是一些無關主要的雜活，自己的提議或工作不能獲得老板的必定。做不出成就時， 會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在黌舍，有同窗教員的關心和撐持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的念書。實習時刻雖然不長，可是我從中學到了良多常識，關于做人，干事，做學問?！霸趯W校里學的

5、不是常識，而是一種叫做自學的能力”。加入工作后才能深刻體味這句話的寄義。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位， 天天在劃定的時刻上下班，上班時代要當真準時地完成自己的工作使命， 不能輕率對于了事。凡事得謹嚴小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果支出巨額的價錢，再也不是一句對不起和一紙報歉書所能解決。工作中我發(fā)現(xiàn)做任何事不能單蠻干， 應合理應用各類常識來解決問題，同時也要注重團隊合作。 任何一個廠都有一套嚴酷慎密的出產(chǎn)系統(tǒng)，在系統(tǒng)中每個環(huán)節(jié)都是緊緊相扣， 每個環(huán)節(jié)的工作人員都應該嚴酷遵守規(guī)章軌制。年青不是用來揮霍的，而是我們拼搏的成本。我不想無所作為終了今生。 所以我會一向朝著我的方

6、針走去。 連結一顆曠達，積極進取的心，相信“蒼天不負有心人”。我是學機械設計的，在書本上學過良多理論常識，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，也許等到真正需要用時，才會體味到難度 ; 我們在老師那兒那里或書本上看到過良多出色的工具， 似乎垂手可得， 也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和常識的匱乏。 在實習時代，我拓寬了視野，增添了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是但愿自己在工作中堆集各方面的經(jīng)驗， 為未來自己走創(chuàng)業(yè)之路做籌備。作為我在踏出社會之前的為數(shù)不多的幾回實踐中， 此次的實踐簡直給以了我良多。此后，我將繼續(xù)站在負責的工作立場，尊貴的思惟憬悟，進一步完美和充實自己， 爭奪在往后

7、的進修中更好的完美自己，在往后的實踐中更好的運用自己的常識， 未來做一名對社會有用的人。機械專業(yè)實習心得體會 (2)在實際工作中， 我來到車間跟著工人師傅學習， 看到工人師傅按照設計圖紙要求從每一個零件投料開始加工， 他們嚴格按照國軍標， 按照工藝要求來生產(chǎn)制造出飛機上所需要的各種型號的產(chǎn)品， 然后進行產(chǎn)品試驗，每一道工序都有著嚴格的監(jiān)控手段和交接手續(xù)， 產(chǎn)品各項性能指標達到工藝要求合格后同意出廠裝機使用。 這其中我對產(chǎn)品結構、原理有了一定的了解， 對產(chǎn)品加工工藝、生產(chǎn)流程有了一定的掌握，同時也了解了一些現(xiàn)場管理經(jīng)驗。其實飛機的制造是依靠模線、樣板制造出來的， 尺寸的傳遞同樣有許多也是依靠實物

8、， 可以說這里的許多知識都是我以前沒有接觸到的。 在這里我學習了飛機研制應用系統(tǒng)工程，標準工藝質(zhì)量監(jiān)控，飛機制造業(yè)中的機械加工，飛機系統(tǒng)中的電氣工程與自控系統(tǒng)等知識， 并及時消化所學知識， 由于飛機的產(chǎn)品制造過程較為復雜， 我總是抓緊每一個難的的機會細心詢問， 求教。通過與師傅的交流與溝通，解決了我心中的疑惑，這種我在現(xiàn)場結合理論知識的學習方法起到了事半功倍的效果。親自參與生產(chǎn)過程，參與產(chǎn)品驗收大大提高了我今后走向工作崗位的能力。高新技術的不斷應用， 豐富了自我的知識水平。 現(xiàn)代飛機的生產(chǎn)對科學技術的要求越來越高， 新技術的不斷創(chuàng)新并得以應用不僅提高了產(chǎn)品質(zhì)量，更改善了產(chǎn)品性能。參觀了技術中心

9、，數(shù)控加工中心，試驗室等一大批具有高新技術， 現(xiàn)代化設備的廠房后， 我對科技是第一生產(chǎn)力的觀念有了更深刻的認識。 這對于我今后走向工作崗位的大學生，同樣需要掌握現(xiàn)代化制造工藝，設備制造等諸多學科知識，這就要求我不斷學習充實自己，以適應現(xiàn)代化發(fā)展的要求做好充分的準備。由于歷史原因，我們的航空企業(yè)大多地處偏僻的群山之中，生產(chǎn)、生活條件較為艱苦， 可是為了祖國的航天事業(yè)這里員工們毫無怨言無私的奉獻自己的一切。 在這次社會實踐中我遇到了許多扎根三線的學長，他們帶著飽滿的工作熱情，放棄了城市優(yōu)越的生活，來到了生活條件比較艱苦的 _，扎根三線建設，克服種種困難，一干就是幾十年，為了祖國航空事業(yè)獻他們了青春

10、， 為了一架架雄鷹在藍天上展翅飛翔，為了國防建設事業(yè)付出了巨大的代價毫無怨言， 他們沒有豪言壯語，卻有著實現(xiàn)自己人生價值的具體體現(xiàn)。如今， _航空機械有限責任公司總經(jīng)理就是_學子的典型代表。他們用實際行動告訴了我什么是航空人的精神，什么是航空人心中的靈魂。社會實踐報告。一個月社會實踐的學習生活是短暫的， 在指導老師和工人師傅們的幫助下使我受益匪淺， 要想完全熟悉飛機制造業(yè)的全過程也是不可能的。但是這次難得機會使我對飛機附件的生產(chǎn)過程有了一定的了解，事實上一架飛機的制造的工序何止千千萬萬， 每一架飛機從設計到飛上藍天凝聚了多少人的汗水和心血， 永遠記住航空人的精神。 為了祖國的國防事業(yè)，為了人們

11、安居樂業(yè)，我更有理由繼續(xù)努力刻苦學習，決不辜負黨和人民對我的培養(yǎng)， 將來成為國家的棟梁之才， 為祖國現(xiàn)代化建設貢獻力量。最后再次感謝 _航空機械有限責任公司對我這次社會實踐所給予的大力支持和幫助。機械專業(yè)實習心得體會 (3)生產(chǎn)實習是我們機械專業(yè)學習的一個重要環(huán)節(jié)，是將課堂上學到的理論知識與實際相結合的一個很好的機會，對強化我們所學到的知識和檢測所學知識的掌握程度有很好的幫助。為期 _天的生產(chǎn)實習， 我們?nèi)チ?_市_機械制造有限公司，在_機械制造有限公司實習當中，我們學到了許多課本上沒有的知識，真的是受益匪淺。一、實習目的1. 通過 _市_機械制造有限公司生產(chǎn)實習， 深入生產(chǎn)第一線進行觀察和調(diào)

12、查研究， 獲取必要的感性知識和使自己全面地了解布勒機械制造有限公司的生產(chǎn)組織形式以及生產(chǎn)過程， 了解和掌握本專業(yè)基礎的生產(chǎn)實際知識， 鞏固和加深已學過的理論知識， 并為后續(xù)專業(yè)課的教學，課程設計，畢業(yè)設計打下堅實的基矗。2. 在實習期間，通過對典型零件機械加工工藝的分析， 以及零件加工過程中所用的機床，夾具、量具等工藝裝備，把理論知識和實踐相結合起來，讓我們的考察， 分析和解決問題的工作能力得到有效的提高。3. 通過實習，廣泛接觸工人和聽工人技術人員的專題報告， 學習他們的好的增產(chǎn)經(jīng)驗，技術革新和成果，實踐中的經(jīng)驗，學習他們在機械行中的無私貢獻精神。4. 通過參觀 _市_機械制造有限公司，掌握

13、一臺機床從毛坯到產(chǎn)品的整個生產(chǎn)過程， 組織管理，設備選擇和車間布置等方面的知識，擴大知識面，開闊了視野。5. 通過記實習日記，寫實習報告，鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察，分析問題以及搜集和整理技術資料等方面的能力。二、生產(chǎn)實習的要求為了達到上述實習目的，生產(chǎn)實習的內(nèi)容和要求有：1. 機械零件的加工。根據(jù)實習工廠的產(chǎn)品， 選定幾種典型零件作為實習對象， 通過對典型零件機械加工工藝的學習， 掌握各類機器零件加工工藝的特點， 了解工藝在工廠中所用的機床， 刀具，夾具的工作原理和機構以及定位方式，在此基礎上指定其中幾個典型的零件進行重點的分析研究， 要求如下：(1) 閱讀和查閱典型零件的零件圖及其加工圖，了解該

14、零件在機床中的功用及工作條件， 零件的結構特點及要求， 分析此零件的加工工序、工藝。(2) 大致了解毛坯的制造工藝過程， 找出鑄 ( 鍛) 件、型材的分型 ( 模)面。(3) 深入了解零件的制造工藝過程以及零件的制造前所需要的哪些處理，找出現(xiàn)場加工工藝情況。(4) 對主要零件加工工序、 工藝做進一步的分析， 并做好工序卡片、工藝卡片。2. 裝配工藝。(1) 了解機械的裝配組織形式和裝配工藝方法和裝配工藝所需要注意的精度、平行度、垂直度的要求。(2) 了解個中裝配方法中的優(yōu)、 缺點，如何避免缺點 ; 及裝配方法使用類型、要求。(3) 了解典型裝配工具在裝配方法中的工作原理，結構特點和使用方法。3

15、. 基本知識 ; 銑削加工的特點、應用范圍。(1) 所實習搖臂萬能銑床的基本結構、加工范圍。(2) 搖臂萬能銑床中銑刀的種類、結構、應用及安裝。(3) 搖臂萬能銑床常用附件的工作原理、加工方法與應用。(4) 搖臂萬能銑床工件的安裝及定位方式。(5) 平面、溝槽導軌面的銑削方法， 尺寸以及一些重要精度的檢驗，銑削用量的選擇。三、生產(chǎn)實習的時間安排1. 第一天了解車間及工件大體情況。2. 第一天分析萬能搖臂銑床六大件的加工工藝。四、生產(chǎn)實習的內(nèi)容1. 搖臂萬能銑床的主要特點是可以轉任何一個角度， 所應用的場合一般是單件小批量生產(chǎn)。2. 搖臂萬能銑床的六大件分別是懸梁、 轉盤、床身、工作臺、床鞍、升

16、降臺 ; 該銑床的導軌分為移置導軌和滑動導軌兩種導軌，其中滑動導軌需要淬火處理，一般較長的導軌需要淬火。3. 搖臂萬能銑床在銑齒輪時需要裝分度頭， 裝刀時刀具與主軸錐面緊密結合，這樣使不易變形 ; 同時銑床的錐度有 7：24 不能自鎖，而莫氏錐度能自鎖。4. 牛頭刨床加工效率低， 應加工窄長面工件， 萬能磨床可以磨軸類外圓柱、孔、和錐面 ; 以及加工其他東西。4. 工作臺面加工需要注意：平行度，平面度，精度等 ; 工作臺面表面需要進行淬火處理 ; 在安裝時需要用百分表進行精度調(diào)整而且精度的調(diào)整要與國家標準來對照。5. 床鞍軸承上、下兩半圓在鏜床上安裝好以后再進行加工 ;6. 升降臺之間設計迷宮

17、形油槽的作用是為了讓潤滑油不易益處， 使工作臺面能夠有效地潤滑。7. 萬能搖臂銑床 _軸方向絲桿動，螺母不動 ;Y 軸方向絲桿不動，螺母動 ;Z 軸方向絲桿動，螺母不動 ; 當絲桿不動螺母不動時就是卡死現(xiàn)象。8. 銑床與刨床加工工件的不同特點：銑床用于加工較大的面( 如底面 ) ，加工效率較高 ; 而刨床加工 T 形槽和窄長面 ( 如導軌面 ) 。9. 粗磨與精磨得基準是統(tǒng)一的， 定位時與百分表接觸， 如果機床本身精度有問題需要人工進行精度的調(diào)整。10. 夾緊與孔的大小，接觸面的面積大小，水平面是否水平有著密切的聯(lián)系。11. 工作臺一般用鑄件毛坯來加工，材料牌號 HT250，僅第一步，鉗( 劃

18、線 ) 分為兩個步驟：一、以劃線為基準，劃出臺面余量線、中心線; 二、其余按要求劃出各面的余量加工線 ; 此道工序在大件車間完成，在銑床或刨床上加工。12. 升降臺的導軌面有兩種：水平導軌面、垂直導軌面。13. 砂輪越程槽：為了加工方便而設立的，此砂輪越程槽在刨床上加工 ; 設立的目的是為了防止在加工燕尾導軌時將刀具打壞。13. 加工工件時需要考慮效率、成本、和精度，具體要求由工廠情況而定。14. 在機床上加工工件時， 必須用夾具裝好夾牢工件。 將工件裝好，就是在機床上確定工件相對于刀具的正確位置，這一過程稱為定位。將工件夾牢，就是對工件施加作用力， 使之在已經(jīng)定好的位置上將工件可靠地夾緊，這

19、一過程稱為夾緊。從定位到夾緊的全過程，稱為裝夾。15. 工件的裝夾方法有找正裝夾法和夾具裝夾法兩種。找正裝夾方法是以工件的有關表面或專門劃出的線痕作為找正依據(jù)， 用劃針或指示表進行找正，將工件正確定位，然后將工件夾用虎鉗中，按側邊劃出的加工線痕，用劃針找正。16. 工作夾緊概述夾緊的目的是防止工件在切削力、 重力、慣性力等的作用下發(fā)生位移或振動，以免破壞工件的定位。 因此正確設計的夾緊機構應滿足下列基本要求：(1) 夾緊應不破壞工件的正確定位 ;(2) 夾緊裝置應有足夠的剛性 ;(3) 夾緊時不應破壞工件表面，不應使工件產(chǎn)生超過允許范圍的變形 ;(4) 能用較小的夾緊力獲得所需的夾緊效果 ;(

20、5) 工藝性好，在保證生產(chǎn)率的前提下結構應簡單，便于制造、維修和操作。手動夾緊機構應具有自鎖性能。17. 工件在夾具中定位的任務是：使同一工序中的一批工件都能在夾具中占據(jù)正確的位置。 工件定位的實質(zhì)就是要限制對加工有影響的自由度。18. 加工中心中貼塑導軌的加工過程：加工面拉毛、滑銑、晾干、涂膠、最后壓緊，一般要壓緊 48 小時。19. 在檢驗燕尾是否是 55 度，應于標準化進行接觸磨 ( 涂色法 ) 。20. 工作面是否水平需要水平儀來檢測，將水平儀放在橋板上首尾相接，依次測量。21. 若精加工以后的重要工作面上有夾砂和氣孔時，先將夾砂和氣孔鉆掉，然后再進行塞補。22. 在介紹測量工作臺面平

21、面度時，先建立一個假想平面，在上面放三個等高塊，需要用平尺和可調(diào)量塊，如圖所示：23. 發(fā)藍處理：強制性的氧化措施。24. 升降臺的砂輪越程槽加工時一定要在淬火之前，因為淬火之后工件不易加工。25. 工作臺的加工先加工工作臺面，再以工作臺面為粗基準加工導軌面。26. 鏜床夾具鏜床夾具又稱鏜模，是一種精密夾具，主要用于加工箱體類零件上的孔或孔系。27. 鏜床夾具由主要部分組一個完整的鏜床夾具，應該由夾具體、定位裝置、夾緊裝置、帶有引導元件的導向支架及套筒、鏜桿等主要部分組成。28. 工件在鏜床夾具上常用的定位形式工件在鏜床夾具上常用的定位形式有用圓柱孔、外圓柱面、平面、 V 形面及用圓柱銷同 V

22、 形導軌面、圓柱銷同平面、垂直面的聯(lián)合定位等。29. 鉆床夾具的主要類型鉆床夾具簡稱鉆模，主要用于加工孔及螺紋。它主要由鉆套、鉆模板、定位及夾緊裝置夾具體組成。30. 鉆模的設計要點鉆套鉆套安裝在鉆模板或夾具體上，用來確定工件上加工孔的位置，引導刀具進行加工， 提高加工過程中工藝系統(tǒng)的剛性并防振。鉆套可分為標準鉆套和特殊鉆套兩大類。(1) 固定鉆套。(2) 可換鉆套。(3) 快換鉆套。(4) 特殊鉆套 ; 鉆模板鉆模板用于安裝鉆套， 確保鉆套在鉆模上的正確位置，鉆模板多裝在夾具體或支架上，常見的鉆模板有：固定式鉆模板。鉸鏈式鉆模板。可卸 ( 分離 ) 式鉆模板。懸掛式鉆模板。31.工件的六個自

23、由度都限制了的定位稱為完全定位; 工件限制的自由度少于六個稱為不完全定位。32. 支承：作用起限制自由度已達到定位的作用 ; 支承有三種：(1) 固定支承。(2) 調(diào)節(jié)支承。(3) 自位支承浮動支承。33. 床身導軌的粗磨應在端面磨削， 生產(chǎn)效率高，加工表面精度低 ;床身導軌的精磨應在周邊磨削，生產(chǎn)效率低，加工表面精度高。34. 導軌精磨時砂輪修整應增加或加少材料。35. 升降臺燕尾導軌導磨性好，剛度差 ; 矩形導軌磨性差，剛度好。36. 銑刀類型選擇根據(jù)被加工零件的幾何形狀，選擇刀具的類型有：(1) 加工曲面類零件時，為了保證刀具切削刃與加工輪廓在切削點相切，而避免刀刃與工件輪廓發(fā)生干涉，一

24、般采用球頭刀，粗加工用兩刃銑刀，半精加工和精加工用四刃銑刀。(2) 銑大的平面時：為了提高生產(chǎn)效率和提高加工表面粗糙度，一般采用刀片鑲嵌式盤形銑刀。(3) 銑小平面或臺階面時一般采用通用銑刀。(4) 銑鍵槽時，為了保證槽的尺寸精度、一般用兩刃鍵槽銑刀。(5) 孔加工時，可采用鉆頭、鏜刀等孔加工類刀具。37. 加工中心是一種備有刀庫并能自動更換刀具對工件進行多工序加工的數(shù)控機床， 是具備兩種機床功能的組合機床。 它的特點是工序集中和自動化程度高， 可減少工件裝夾次數(shù)， 避免工件多次定位所產(chǎn)生的累積誤差，節(jié)省輔助時間，實現(xiàn)高質(zhì)、高效加工。38. 加工中心可完成鏜、銑、鉆、攻螺紋等工作，它與普通數(shù)控

25、鏜床和數(shù)控銑床的區(qū)別之處，主要在于它附有刀庫和自動換刀裝置。五、感受參觀實習，在老師和工廠技術人員的帶領下看到了很多也學到了很多。讓我對原先在課本上許多不很明白的東西在實踐觀察中有了新的領悟和認識。在這個科技時代中，高技術產(chǎn)品品種類繁多，生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)流程也各不相同，但不管何種產(chǎn)品， 從原料加工到制成產(chǎn)品都是遵循一定的生產(chǎn)原理，通過一些主要設備及工藝流程來完成的。因此，在專業(yè)實習過程中，首先要了解其生產(chǎn)原理， 弄清生產(chǎn)的工藝流程和主要設備的構造及操作。其次，在專業(yè)人員指導下，通過實習過程見習產(chǎn)品的設計、生產(chǎn)及開發(fā)等環(huán)節(jié)，初步培養(yǎng)我們得知識運用能力。概括起來有以下幾方面：1. 了解了當代機械工業(yè)

26、以及搖臂萬能銑床的發(fā)展概況，生產(chǎn)目的、生產(chǎn)程序及產(chǎn)品供求情況。2. 了解了機械產(chǎn)品以及搖臂萬能銑床的生產(chǎn)方法和技術路線的選擇，工藝條件的確定以及流程的編制原則。3. 了解了機械產(chǎn)品以及搖臂萬能銑床的的質(zhì)量標準、 技術規(guī)格、包裝和使用要求。4. 在企業(yè)員工的指導下， 見習生產(chǎn)流程及技術設計環(huán)節(jié)， 鍛煉自己觀察能力及知識運用能力。5. 社會工作能力得到了相應的提高， 在實習過程中， 我們不僅從企業(yè)職工身上學到了知識和技能， 更使我們學會了企業(yè)中科學的管理方式和他們的敬業(yè)精神。 感到了生活的充實和學習的快樂， 以及獲得知識的滿足。真正的接觸了社會，使我們消除了走向社會的恐懼心里，使我們對未來充滿了信

27、心，以良好的心態(tài)去面對社會。同時，也使我們體驗到了工作的艱辛，了解了當前社會大學生所面臨的嚴峻問題，促使自己努力學習更多的知識，為自己今后的工作奠定良好的基矗6. 增進了我們的師生感情， 從這次生產(chǎn)實習的全過程來看， 自始至終我們都服從老師的安排，嚴格要求自己，按時報到，注重安全。本次生產(chǎn)實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用， 理論與實際的相結合， 讓我也大開眼界， 也算是對以前所學知識的一個初審吧 ! 這次生產(chǎn)實習對于我們以后學習、找工作也真是受益菲淺。在短短的幾天中， 讓我們初步讓理性回到感性的重新認識， 也讓我們初步的認識了這個社會，對于以后工作、做人所應把握的方向，也有所啟發(fā)

28、!機械專業(yè)實習心得體會 (4)于 20_年 7 月離開學校，在公司設備部簡單的實習后，擔任機械技術員。主要負責現(xiàn)場部分設備的管理， 現(xiàn)場主要有電動單梁起重機、龍門吊、蒸汽鍋爐、高頻振動器等大小型設備，盡管在學校學的是機械專業(yè)，但是對于現(xiàn)場的機械設備還是所知甚少， 因此一切還需要從頭開始學?，F(xiàn)場機械設備起著舉足輕重的作用， 機械設備運轉良好情況不僅直接影響現(xiàn)場的生產(chǎn)進度， 大型設備還存在著一定的安全風險， 因此機械設備的管理也甚為重要。 讓我這剛畢業(yè)的女生來講感覺到肩上的擔子很重，壓力很大，還有就是艱苦的工作環(huán)境，一度讓我有退縮的心理，為了磨練自己和多學點東西，最終選擇了堅持下來。我每天的工作是

29、到現(xiàn)場， 將所有設備巡視一遍， 檢查有沒有故障或者隱患存在，如果存在故障，趕緊電話聯(lián)系當場的維修工， 立即處理，在最短的時間保證設備正常運轉， 這看似很輕松的活， 但事實上并沒有那么簡單，因為設備的運轉是否良好密切影響著生產(chǎn)， 甚至會帶來很大的經(jīng)濟損失。 在眾多設備中最讓我提心吊膽的是電動單梁、 龍門吊和蒸汽鍋爐這三種大型設備， 我每天神經(jīng)都緊繃著， 為了減少故障和及早發(fā)現(xiàn)隱患， 對這大型設備每天檢查， 組織人員定時進行潤滑保養(yǎng)，每月進行安全檢查， 并做好相關的記錄， 在同事和工友的幫助下，由剛開始很陌生逐漸熟悉，再加上現(xiàn)場有許多經(jīng)驗豐富的老工人把手，我緊繃的旋終于稍微放松，但是現(xiàn)場的設備還是會經(jīng)常故障，特備是電動單梁， 電動單梁在運行過程中經(jīng)常脫軌， 一部分是由于軌道安裝不平的原因， 還有一部分在于操作手操作時注意力不集