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文檔簡介

1、解決生活中較復雜的,數(shù)學問題,學習目標,1、進一步理解比、分數(shù)、百分數(shù)的意義，熟練 掌握它們之間的聯(lián)系。 2、能利用這些知識解決生活中較復雜的數(shù)學問題。 3、培養(yǎng)學生用多種方法思考問題，鍛煉學生思維 的靈活性。,回顧舊知,1、什么叫做比、比的基本性質是什么？ 2、分數(shù)、百分數(shù)的意義各是什么？ 3、比、分數(shù)、百分數(shù)三者之間有哪些共同 的特征？這些特征對我們解決生活中復 雜的數(shù)學問題有什么幫助呢？,自主探究,1、填空： （1）3:4= =( )( ) =( )% （2）甲數(shù)是7，乙數(shù)是6，乙數(shù)是甲數(shù)的 ，甲數(shù)是乙數(shù)的 。 （3）六（1）班男生人數(shù)與女生人數(shù)的比是5:4，那么男生人數(shù)比女生多 或（

2、）%，女生人數(shù)比男生人數(shù)少 或（ ）%。 2、解決問題： 新苗小學去年有計算機150臺，今年增加到175臺，今年比去年增加百分 之幾？ 陽光小學修建教學樓，共用去120萬元，比原計劃節(jié)約40萬元，節(jié)約了百 分之幾？ 有兩堆煤，原來第一堆與第二堆煤的重量比是12:7，如果從第一堆運走 后，第二堆比第一堆少3.6噸，第一堆原有多少噸？,1,4,鞏固拓展,28,8+（ ）,1、填空：0.875=（ ）:40= =21（ ）=（ ）% 2、新村小學今年有1200名學生，比去年增加了200名，今年 比去年增加了百分之幾？ 3、甲、乙兩個車間有工人若干，若甲車間增加40人，則甲 車間人數(shù)和乙車間人數(shù)的比是2:1，若乙車間增加20人， 則乙車間人數(shù)與甲車間人數(shù)的比是5:6，甲、乙兩個車間 各有多少人？,課堂檢測,1、填空（ ）（ ） =（ ）:（ ）= =0.75=（ ）% 2、希望小學今年有電腦121臺，比去年增加了66臺，今年比 去年增加了百分之幾？ 3、A、B兩地相距270千米，甲、乙兩車同時分別從兩地出發(fā) 相向而行，2.5時后相遇。已知甲車與乙車每小

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