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1、作文大賽范文 浙江24小時(shí)記者 王湛 姜赟 本報(bào)通訊員 劉蘇蒙 今天,由浙江日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)錢(qián)江晚報(bào)主辦的第六屆新少年全國(guó)中小學(xué)生作文大賽正式開(kāi)啟。本項(xiàng)比賽,是全國(guó)獎(jiǎng)金最高、影響力最大的作文賽事之一。 新少年作文大賽創(chuàng)辦于xx年11月,每年一屆,第六屆大賽由掌門(mén)1對(duì)1提供獨(dú)家教育支持。 特等獎(jiǎng)一萬(wàn)元獎(jiǎng)金?不變。 余華等大咖評(píng)委坐鎮(zhèn)?不止。 今年的新變化一定會(huì)讓你眼前一亮。 面向中學(xué)生,單獨(dú)開(kāi)辟議論文賽 今年的新少年作文大賽,從內(nèi)容上來(lái)說(shuō),可以分為兩部分,除了和前五屆相同的不限文體的比賽方式之外,新增了“新聲代”議論文賽,面向全國(guó)中學(xué)生。 “xx年以來(lái),各地的高考題目大多適合寫(xiě)議論文,學(xué)校的老師們也

2、在有意地引導(dǎo)學(xué)生們寫(xiě)好議論文?!弊蛱欤愦笾形南蹈苯淌?、本屆作文大賽評(píng)委之一陳建新,對(duì)新開(kāi)辟的議論文賽事連連點(diǎn)贊。 他認(rèn)為,高考題與作文大賽的題目雖然有所不同,但能相互促進(jìn),“高考出的一定是最新的,學(xué)生從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的作文題,限制也比較多,作文大賽的要求雖然相對(duì)來(lái)說(shuō)更開(kāi)放,限制更少,但是鍛煉學(xué)生們理性的思維方式,關(guān)心熱點(diǎn),抒發(fā)議論,與高考的要求其實(shí)也相通?!?從2000年開(kāi)始主持浙江省高考作文閱卷工作至今,陳建新同時(shí)也是新概念作文大賽、創(chuàng)新作文大賽等作文比賽的評(píng)委。 陳建新告訴記者:“很多作文大賽作品都偏文學(xué)性,但是第六屆新少年作文大賽推出議論文賽,這樣的寫(xiě)作鍛煉讓孩子能夠多多面向社會(huì)熱點(diǎn),關(guān)心現(xiàn)實(shí)

3、?!?華東四大高校中文系教授加盟專(zhuān)業(yè)評(píng)委陣容 在評(píng)委方面,陣容較往屆出現(xiàn)了大幅擴(kuò)增。 初評(píng)委是浙江省中小學(xué)校的29位一線名師,都在語(yǔ)文界如雷貫耳,他們負(fù)責(zé)日常投稿初選。 變化最大的是14人組成的復(fù)評(píng)導(dǎo)師陣容,浙江大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、南京大學(xué)、上海交通大學(xué)等名校中文系教授首次聯(lián)袂出席,名作家、出版人、媒體人強(qiáng)勢(shì)加盟。 作為本屆大賽評(píng)委陣容的新面孔之一,扛著網(wǎng)絡(luò)文學(xué)旗幟的“烽火戲諸侯”,已經(jīng)想好了終極的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),也是他在網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)寫(xiě)作中的三個(gè)要素,即文學(xué)性、故事性和價(jià)值觀。 “烽火戲諸侯”今年33歲,現(xiàn)任浙江省網(wǎng)絡(luò)作家協(xié)會(huì)副主席。他的作品雪中悍刀行在縱橫中文網(wǎng)總點(diǎn)擊數(shù)超過(guò)4700萬(wàn)次,喜馬拉雅有聲小說(shuō)播

4、放量超3.2億次。而他正在縱橫中文網(wǎng)上更新的作品劍來(lái),點(diǎn)擊量已經(jīng)超過(guò)5900萬(wàn)。 他認(rèn)為,文學(xué)性,比如語(yǔ)言、情節(jié)設(shè)置、描寫(xiě)技巧等等,決定了一篇文章所能達(dá)到的高度;故事性強(qiáng)與否,決定了文章受眾的廣度,“故事性越強(qiáng),越能吸引讀者”;而是否有積極向上的正能量,這樣的價(jià)值觀決定了文章的深度。 因此,他在評(píng)審一篇文章的時(shí)候,先是看它的文學(xué)功底是否扎實(shí),然后再尋找文章中是否有新的靈感,或其他讓人耳目一新的內(nèi)容,最后再評(píng)判這篇文章的立意,并非是“無(wú)病呻吟”,“當(dāng)一篇文章滿足了這三個(gè)條件,就是好文章。” 每屆大賽,壓軸出場(chǎng)的終評(píng)委總是最吸引眼球的,他們將決定現(xiàn)場(chǎng)決賽題目,今年我們邀請(qǐng)了余華、梁鴻和葉兆言。 余

5、華和葉兆言?xún)晌蛔骷叶际切律倌曜魑拇筚惖睦吓笥蚜耍骷伊壶檮t是“大賽新人”。她是中國(guó)人民大學(xué)文學(xué)院的教師,既是一位學(xué)者,又是走出書(shū)齋、走向故鄉(xiāng)創(chuàng)作了中國(guó)在梁莊等紀(jì)實(shí)文本的作家。 “我覺(jué)得這樣的中小學(xué)作文大賽挺有創(chuàng)造力的,因?yàn)樗某霭l(fā)點(diǎn)和應(yīng)試的作文不太一樣,它鼓勵(lì)創(chuàng)新,鼓勵(lì)獨(dú)立的看法,包括對(duì)語(yǔ)言的使用、故事的構(gòu)架,都有一個(gè)開(kāi)放性的要求?!绷壶櫽X(jué)得,這樣的作文賽,可以考驗(yàn)青少年創(chuàng)造世界、虛構(gòu)故事、使用語(yǔ)言的能力,也可以幫助他們?nèi)?shí)現(xiàn)自己的文學(xué)夢(mèng)想。 十堂超級(jí)作文課本月啟動(dòng) 入圍總決賽的 _會(huì)每月在錢(qián)江晚報(bào)以及官方新聞客戶端“浙江24小時(shí)”新教育欄目公布,優(yōu)秀投稿作文有機(jī)會(huì)在錢(qián)江晚報(bào)刊登?,F(xiàn)場(chǎng)總決

6、賽將于XX年1月舉行。 本屆大賽設(shè)置了很多最新的玩法。 比如,主題月。大賽會(huì)請(qǐng)一位專(zhuān)家評(píng)委老師出題,用關(guān)鍵詞的形式(兩字或四字關(guān)鍵詞),設(shè)置當(dāng)月主題,并請(qǐng)?jiān)摾蠋煂?duì)題目進(jìn)行點(diǎn)評(píng)解析,隨后由老師從中選出的一篇范文刊登在報(bào)紙上。 比如,校賽。大賽將與各大名校合作,舉辦新少年作文大賽分校賽。學(xué)校語(yǔ)文組自行出題,自行組織,自行評(píng)選優(yōu)勝者5名,入圍總決賽。 每名評(píng)委老師所在學(xué)校,可推薦一名外卡選手參加最后決賽。 還有重磅的“超級(jí)作文課”。 來(lái)看看上課的老師陣容:浙江省高考語(yǔ)文作文閱卷大組組長(zhǎng)陳建新;浙江師范大學(xué)兒童文化研究院院長(zhǎng)方衛(wèi)平;浙江省作協(xié)副主席,新概念作文大賽發(fā)起人袁敏;中國(guó)青年報(bào)編委、社評(píng)部主任

7、、首席評(píng)論員曹林;網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)新一代人氣作家烽火戲諸侯;浙江大學(xué)教授蔡天新;浙江文藝出版社社長(zhǎng)鄭重;冰川思想庫(kù)創(chuàng)始人陳季冰;杭州越讀館文學(xué)社語(yǔ)文教師郭初陽(yáng);網(wǎng)紅教師王穎。 他們將走出書(shū)齋、走出教室,帶來(lái)10堂在學(xué)校里不曾見(jiàn)的精彩課堂,將于本月啟動(dòng)。 怎么報(bào)名?在哪里上課?上些什么?那就得時(shí)刻關(guān)注作文大賽的最新信息哦。 作文怎么括寬文學(xué)邊界?你想上天!作為文學(xué),文學(xué)想問(wèn)你:文學(xué)有邊界嗎? 我認(rèn)為在夲校范圍內(nèi)還是可以的,但是不:能過(guò)于宣揚(yáng)。更不能一文定音! 謝邀。我在高三的時(shí)候在老師的指導(dǎo)下拿過(guò)創(chuàng)新杯作文大賽二等獎(jiǎng),當(dāng)時(shí)選擇的作文題目是追尋先賢的足跡。 中學(xué)生獲得全國(guó)性作文大賽,我的心得體會(huì)如下: 1

8、.積累寫(xiě)作素材。不管是議論文還是記敘文,都需要作文素材的積累。以議論文為例,需要舉出具體事例然后加以分析,得出結(jié)論,這就需要一定的素材積累量,從積累的素材中找出符合題意,符合自己觀點(diǎn)的素材。記敘文亦是如此,有一定的素材積累量,汲取素材中的精髓,才能夠?qū)懗鲇猩羁毯x的記敘文。作文素材可以通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文的形式積累,當(dāng)然,只要用心體會(huì),生活中處處是素材。 2.熟悉作文結(jié)構(gòu)。作文結(jié)構(gòu)有總分式結(jié)構(gòu)、并列式結(jié)構(gòu)、分論點(diǎn)結(jié)構(gòu)、對(duì)照式結(jié)構(gòu),合理的作文結(jié)構(gòu)能夠讓讀者更容易抓到作文的中心點(diǎn)和亮點(diǎn),如果作文結(jié)構(gòu)雜亂無(wú)章,縱使是詞藻再華麗,觀點(diǎn)再獨(dú)特的作文也很難讓讀者有閱讀的興趣。 3.合理運(yùn)用修辭手法。要想在短短幾百字的作文內(nèi)使表達(dá)的效果達(dá)到一定程度,引起讀者的感情共鳴,就需要合理運(yùn)用修辭手法。試想,如果一篇作文通篇都是平淡無(wú)奇的陳述句,你需要多好的耐心才能把它讀完。 全國(guó)作文大獎(jiǎng)賽(英語(yǔ)同理)決賽一、二等獎(jiǎng)的含金量較高。預(yù)賽及省賽地方獎(jiǎng)項(xiàng) _取得自主招生資格的憑證。另外,學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文和獲得全國(guó)奧林匹克競(jìng)賽獎(jiǎng)牌也可以取得自主招生資格

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