2025年徐州市專業(yè)技術(shù)人員公需課程 - 心理調(diào)適

年徐州市專業(yè)技術(shù)人員公需課程-心理調(diào)適一、單選題(共20題，40.0分)1.(單選題,2.0分)葛杰夫的人格在九型人格中屬于()號(hào)人格。A六B七C八D九2.(單選題，2.0分)悲觀的人解釋不幸時(shí)不具備()特征。A永久性B特定性C普遍性D內(nèi)在性3.(單選題，2.0分)二號(hào)人格內(nèi)心的渴求是()。A成功B自由C和諧D被人需要4.(單選題，2.0分)九號(hào)在工作中的優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在()。A口才好B能夠輕易排除障礙C進(jìn)展很快D客戶資源積累豐富5.(單選題，2.0分)對(duì)幸福比較有利的社會(huì)心態(tài)是()。A相對(duì)剝奪感B非功利C不公平感D底層認(rèn)同6.(單選題,2.0分)人們有時(shí)會(huì)說沒有feel，這里的feel與下列情緒成分關(guān)系最小的是()。A外部行為B主觀體驗(yàn)C生理喚起D認(rèn)知解釋7.(單選題，2.0分)呼吸、心跳、血壓及大腦皮層激活的變化屬于情緒的哪個(gè)成分?()A外部行為B主觀體驗(yàn)C生理喚起D認(rèn)知解釋8.(單選題,2.0分)下列事件在社會(huì)再適應(yīng)量表中應(yīng)激水平比較低的是()。A離婚B喪偶C分居D結(jié)婚9.(單選題,2.0分)下列表現(xiàn)中不屬于工作倦怠的是()。A情感資源的耗竭感B對(duì)他人冷淡C憤世嫉俗D自我能力感增強(qiáng)10.(單選題.2.0分)四號(hào)想要提升需要改變的地方是()。A盡快作出決定B避免工作中帶入情緒C對(duì)自我要求更嚴(yán)格D改變完美主義的追求11.(單選題，2.0分)有哲學(xué)家說21世紀(jì)是抑郁的時(shí)代，此說法的依據(jù)可能是()。A21世紀(jì)人類籠罩在世界大戰(zhàn)的陰霾當(dāng)中。B21世紀(jì)是“娛樂至死”的年代。C21世紀(jì)的科技突飛猛進(jìn)。D21世紀(jì)早“共享經(jīng)濟(jì)”的年代,12.(單選題，2.0分)人們驚恐時(shí)尖叫;悲哀時(shí)聲調(diào)低沉，節(jié)奏緩慢;氣憤時(shí)聲高，節(jié)奏變快;愛慕時(shí)語調(diào)柔軟且有節(jié)奏，這些屬于情緒的哪種外部表現(xiàn)?A面部表情B姿態(tài)表情C語調(diào)表情D生理喚醒13.(單選穎,2.0分)推崇目標(biāo)管理、績(jī)效管理的企業(yè)負(fù)責(zé)人很可能是()。A一號(hào)B三號(hào)C六號(hào)D九號(hào)14.(單選題，2.0分)自保的人比較關(guān)注的是()。A滿足感B空間感C安全感D成就感15.(單選題,2.0分)九型人格理論的一大特點(diǎn)是()。A實(shí)用性B理論性C嚴(yán)謹(jǐn)性D邏輯性16.(單選題,2.0分)八號(hào)的容易憤怒既是缺點(diǎn),也是優(yōu)點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)體現(xiàn)在()。A避免別人的離開B用拳頭解決問題效率高C對(duì)困難有更強(qiáng)的承受力D領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)17.(單選穎、2.0分)焦慮的治療措施是()。A基于加以控制暴露在恐懼事件或環(huán)境中，在這種條件下獲得成功的體驗(yàn)B嚴(yán)謹(jǐn)性以控制暴露在恐懼事件或環(huán)境中即可C只求獲得成功的體驗(yàn)D需在恐懼事件或愉快事件中，分別感受獲得成功的體驗(yàn)18.(單選題。2.0分)延遲滿足能力與哪種能力關(guān)系最小?A解決問題的能力B人際關(guān)系能力C創(chuàng)造能力D應(yīng)對(duì)挫折能力19.(單選題,2.0分)以下哪一種行為不是二號(hào)人格的小朋友會(huì)采取的?()A借給別人東西B幫老師擦黑板C搶著回答問題D督促同學(xué)寫作業(yè)20.(單選題，2.0分)下列表現(xiàn)中不屬于情緒理解能力強(qiáng)的人的是()。A能夠充分體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)情緒所能產(chǎn)生的結(jié)果B能夠充分認(rèn)識(shí)到情緒對(duì)事物的影響C能夠知道一個(gè)情緒背后的含義D能夠控制自己憤怒的情緒判斷題(共30題，60.0分)21.(判斷題，2.0分)“略己而責(zé)人”是六號(hào)學(xué)會(huì)放松要達(dá)到的目標(biāo)。()A對(duì)B錯(cuò)22.(判斷題，2.0分)如果能夠發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),兩個(gè)人的關(guān)系就會(huì)走向慶祝。()A對(duì)B錯(cuò)23.(判斷題2.0分)情緒管理體現(xiàn)為管理自己的情緒,與他人無關(guān)。()A對(duì)B錯(cuò)24.(判斷題，2.0分)一號(hào)人格容易產(chǎn)生強(qiáng)迫癥。()A對(duì)B錯(cuò)25.(判斷題，2.0分)有的女孩子常常會(huì)出現(xiàn)情緒周期性的波動(dòng)，很可能與體內(nèi)的激素變化有關(guān)。A對(duì)B錯(cuò)26.(判斷題，2.0分)對(duì)二號(hào)人格而言,開口請(qǐng)別人幫忙常常是為了別人。()A對(duì)B錯(cuò)27.(判斷題，2.0分)四號(hào)的工作狀態(tài)比較隨意,非常不愿意加班。()A對(duì)B錯(cuò)28.(判斷題，2.0分)因?yàn)榭偸亲鲎顗牡拇蛩?六號(hào)對(duì)借給朋友的錢并不抱太大希望能夠收回來。()A對(duì)B錯(cuò)29.(判斷題、2.0分)六號(hào)人格在說話時(shí)喜歡直截了當(dāng)。()A對(duì)B錯(cuò)30.(判斷題，2.0分)四號(hào)人格放了很多注意力在觀察外界上。()A對(duì)B錯(cuò)31.(判斷題，2.0分)情緒的四種成分是有機(jī)結(jié)合在一起,不會(huì)間離的。()A對(duì)B錯(cuò)32.(判斷題,2.0分)八號(hào)人格的人衡量他人的標(biāo)準(zhǔn)是公平與否。()A對(duì)B錯(cuò)33.(判斷題，2.0分)應(yīng)對(duì)癌癥診斷和治療所造成的焦慮導(dǎo)致的慢性焦慮對(duì)健康造成的損害要遠(yuǎn)大于疾病本身。A對(duì)B錯(cuò)34.(判斷題，2.0分)找到自己的副型比找到自己的九型要難得多。()A對(duì)B錯(cuò)35.(判斷題，2.0分)相對(duì)來說意識(shí)反應(yīng)系統(tǒng)是可以調(diào)整的。0A對(duì)B錯(cuò)36.(判斷題，2.0分)四號(hào)人格的感覺進(jìn)發(fā)時(shí),很難控制自己的感情。()A對(duì)B錯(cuò)37.(判斷題，2.0分)情緒調(diào)控主要是對(duì)情緒的控制、疏導(dǎo)和消除。A對(duì)B錯(cuò)38.(判斷題，2.0分)六號(hào)在生活中不善于表達(dá),別人很難得到他的表揚(yáng)。()A對(duì)B錯(cuò)39.(判斷題,2.0分)時(shí)間體驗(yàn)忽長(zhǎng)忽短是沉浸體驗(yàn)的特點(diǎn)之一。()A對(duì)B錯(cuò)40.(判斷題，2.0分)二號(hào)樂意別人來尋求自己的幫助,常常忽略了自己的事情,甚至不愿意為自己做事。()A對(duì)B錯(cuò)41.(判斷題，2.0分)四號(hào)需要更好地提升自我認(rèn)知,學(xué)會(huì)聽取別人的意見以獲得更好的發(fā)展。()A對(duì)B錯(cuò)42.(判斷題，2.0分)當(dāng)身體反復(fù)處于一種高度興奮的狀態(tài)時(shí),最后反而會(huì)出現(xiàn)沒有感覺的現(xiàn)象。()A對(duì)B錯(cuò)43.(判斷題，2.0分)八號(hào)人格容易給人一種強(qiáng)烈的壓迫感。()A對(duì)B錯(cuò)44.(判斷題_2.0分)戴戴老師的繪畫風(fēng)格是很自由的。()A對(duì)B錯(cuò)45.(判斷題,2.0分)三號(hào)人格是當(dāng)今最大眾化,人數(shù)最多的人格型號(hào)。()A對(duì)B錯(cuò)46.(判斷題,2.0分)情緒的不同成分通常是融合在一起的,并不能分離.()A對(duì)B錯(cuò)47.(判斷題2.0分)九型人格理論在中國已經(jīng)經(jīng)歷了一段非常長(zhǎng)的發(fā)展歷史。()A對(duì)B錯(cuò)48.(判斷題，2.0分)面部表情、身段姿態(tài)和語調(diào)變化成為情緒的