世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)1.PPT.ppt_第1頁
世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)1.PPT.ppt_第2頁
世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)1.PPT.ppt_第3頁
世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)1.PPT.ppt_第4頁
世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)1.PPT.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、世界地圖引出的發(fā)現(xiàn),1,綠色圃中小學教育網(wǎng),綠色圃中小學教育網(wǎng),思考問題,1.魏格納為什么要觀察世界地圖？ 2.魏格納的假想是什么？ 3.”大陸漂移”是什么意思？ 4.魏格納發(fā)現(xiàn)了一個怎樣的重要證據(jù)證明他的假想是正確的？,2,思考問題,1.魏格納為什么要觀察世界地圖？ 2.魏格納在觀察世界地圖時發(fā)現(xiàn)了什么？ 3.魏格納的假想是什么？ 4、魏格納有了想法后又做了什么？ 5.”大陸漂移”是什么意思？ 6.魏格納發(fā)現(xiàn)了一個怎樣的重要證據(jù)證明他的假想是正確的？,3,句子一,魏格納性格豪放，天性好動，在靜謐舒適的病房里坐臥不安，就像軟禁在牢籠中的困獸一般。,4,句子二,突然，他的手指慢了下來，停在地圖上

2、南美洲上巴西的一塊突出的部分，眼睛卻盯住非洲西海岸成直角凹進的幾內(nèi)亞灣。瞧！這兩個地方的形狀竟是這般不可思議的吻合！,5,綠色圃中小學教育網(wǎng),綠色圃中小學教育網(wǎng),6,綠色圃中小學教育網(wǎng),句子三,于是，這位年輕人的腦海里形成了一個嶄新的奇想：在太古時代，地球上所有的陸地都是連在一起的，后來因為不斷漂移，才分成今天的各個大陸，它們的海岸線才會驚人的吻合。,7,句子四,他開始在各大洲之間的聯(lián)系和對比中進行考察，在浩如煙海的資料中尋找大陸漂移的證據(jù)。,8,句子五,一種叫中龍的爬行動物，既見于巴西東部，也見于非洲西南部，顯然，這些動物當時生活在同一塊大陸上，否則，即使是插上翅膀也難以飛渡重洋。,9,啟示,魏格納的重大發(fā)現(xiàn)靠的是：仔細觀察、認真思考、反復論證。,10,作業(yè),1.完成第八課

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論