材料化學(xué)專業(yè)(非師范)人才培養(yǎng)方案

1、材料化學(xué)專業(yè) (非師范 )人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)簡介材料化學(xué)（專業(yè)代碼： ）是以化學(xué)和材料科學(xué)為主要支撐學(xué)科的應(yīng)用型本科專業(yè)。主要研究材料在制備合成及使用過程中涉及到的化學(xué)過程和材料性質(zhì)的測量與表征。本專業(yè)現(xiàn)設(shè)“無機非金屬材料 ”和 “新能源材料 ”兩個專業(yè)方向。主要課程包括高等數(shù)學(xué)、物理學(xué)、基礎(chǔ)化學(xué)、物質(zhì)結(jié)構(gòu)、 材料科學(xué)基礎(chǔ)、現(xiàn)代材料分析技術(shù)、材料制備與性能測試及專業(yè)方向課程。要求學(xué)生掌握材料化學(xué)的基本理論，熟悉相關(guān)材料結(jié)構(gòu)與性能、材料制備與合成、材料加工、材料性能測試等方面的基礎(chǔ)知識和基本實驗方法，系統(tǒng)了解材料科學(xué)的基本理論與技術(shù)。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔朧。二、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體

2、、美全面發(fā)展，具有社會責(zé)任感，適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展需要，掌握材料科學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，具備較強的實踐能力、創(chuàng)新品質(zhì)和團隊合作精神，能在硅酸鹽、 新能源、新材料工程技術(shù)領(lǐng)域從事生產(chǎn)、研發(fā)和技術(shù)管理的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。聞創(chuàng)溝燴鐺險愛氌譴凈禍測樅。三、規(guī)格要求（）知識要求。掌握高等數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)及材料科學(xué)學(xué)科的基本理論和知識；熟悉材料制備合成、 加工成型、結(jié)構(gòu)與性能測試等方面的基礎(chǔ)知識、基本原理和基本實驗技能，具備生產(chǎn)現(xiàn)場的初步知識； 了解國內(nèi)外相關(guān)知識產(chǎn)權(quán)等方面的法律法規(guī)，關(guān)注材料化學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動態(tài)；具有一定的體育和國防安全知識。殘騖樓諍錈瀨濟溆塹籟婭騍東。（）能

3、力要求。熟悉基礎(chǔ)化學(xué)實驗的基本知識和技能；掌握（粉體）材料制備（合成）、后期加工成型、 結(jié)構(gòu)與性能測試等方面的基本實驗技能，了解常用大型分析儀器設(shè)備的測試原理及應(yīng)用領(lǐng)域； 具備良好的英語及計算機應(yīng)用能力，具備中外文文獻檢索以及運用計算機及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本技能；具有開展本專業(yè)實驗設(shè)計、數(shù)據(jù)處理、結(jié)果分析、 撰寫研究論文和參與學(xué)術(shù)交流的初步能力；具有較寬的知識面和較強的適應(yīng)、發(fā)展能力。釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐顧葒鈀。（）素質(zhì)要求。 具有強烈的社會責(zé)任感和主人翁意識，具有良好的環(huán)境保護意識和職業(yè)道德；養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣，具有健全的心理和健康的體魄，達到國家規(guī)定的大學(xué)生體質(zhì)測試標(biāo)準(zhǔn)要求

4、； 了解相近專業(yè)及基本的人文社科知識，具備較寬的知識面和一定的社會實踐能力；具有良好的從事實際工作的心理準(zhǔn)備。彈貿(mào)攝爾霽斃攬磚鹵廡詒爾膚。三、修業(yè)年限、課時、學(xué)分學(xué)制：基本學(xué)制為年，彈性學(xué)制為年課時：畢業(yè)學(xué)分：四、專業(yè)類別及授予學(xué)位專業(yè)類別：材料類授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士五、主干學(xué)科、相近專業(yè)主干學(xué)科：化學(xué)、材料學(xué)相近專業(yè)：化學(xué)、無機非金屬材料工程六、核心課程無機化學(xué)與化學(xué)分析（學(xué)分） 、物理化學(xué)（學(xué)分） 、物理化學(xué)實驗（學(xué)分） 、無機材料科學(xué)基礎(chǔ)（學(xué)分）、結(jié)構(gòu)化學(xué)（學(xué)分） 、現(xiàn)代材料分析測試技術(shù)（學(xué)分） 、材料制備與性能測試（學(xué)分）。謀蕎摶篋飆鐸懟類蔣薔點鉍雜。七、主要專業(yè)實驗1 / 8、材料制備

5、與性能測試正交實驗設(shè)計； 分別使用固相反應(yīng)法、水熱合成法、溶膠凝膠法、自蔓延燃燒法制備無機材料粉體。測試與表征內(nèi)容包括：粉體真密度的測定；粉體粒度及粒度分布的測定；粉體比表面積的測定；粉體物相分析（） 、粉體形貌觀察（、 ）；材料的熱分析；粉體成型及塊體材料體積密度、氣孔率、吸水率的測定；材料表面硬度的測定；偏光鏡下的晶體光學(xué)性質(zhì)觀測，等。 廈礴懇蹣駢時盡繼價騷巹癩龔。、無機非材料綜合實驗（）玻璃工藝實驗玻璃膨脹軟化點測定；玻璃化轉(zhuǎn)變溫度測定；玻璃的熔制。（）陶瓷工藝實驗線收縮率和體收縮率的測定；陶瓷白度的測定；干壓成型；注漿成型；常壓燒結(jié)；功能薄膜的制備；日用陶瓷制備。煢楨廣鰳鯡選塊網(wǎng)羈淚鍍

6、齊鈞。（）水泥混凝土綜合實驗水泥熟料中游離氧化鈣的測定；水泥標(biāo)準(zhǔn)稠度的測定；水泥膠砂流動度的測定；水泥凝結(jié)時間的測定； 水泥膠砂強度的檢驗；普通混凝土拌和實驗；拌和物和易性試驗；拌和物表觀密度試驗。 鵝婭盡損鵪慘歷蘢鴛賴縈詰聾。、材料設(shè)計與制備綜合實驗（）鋰離子電池材料鋰離子電池正極材料、負(fù)極材料的體系設(shè)計、粉體合成、電池組裝、性能表征。（）固體氧化物燃料電池材料固體氧化物燃料電池電極材料、 電解質(zhì)材料、 連接材料等的體系設(shè)計、 粉體合成、 電池制備、性能表征。（）太陽能電池材料太陽能電池材料體系的設(shè)計、粉體合成、薄膜化制備、性能表征。、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)實驗了解玻璃、陶瓷、水泥、混凝土等四類產(chǎn)品的國家

7、標(biāo)準(zhǔn)，掌握主要理化指標(biāo)的檢測方法。八、教學(xué)計劃一覽表表材料化學(xué)專業(yè)教學(xué)計劃一覽表總講實開課學(xué)期和周課時考核學(xué)期課類別課程編碼課程名稱時 授踐學(xué)分開課課課單位一二三四五六七八考查 考試時時形勢政策()()學(xué)期，每學(xué)期個專題講座通必國防安全教育 ()()()周識修教思想道德修養(yǎng)課育與法律基礎(chǔ)馬克思主義基()本原理()2 / 8毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論中國近代史綱要大學(xué)英語體育大學(xué)生心理健康大學(xué)計算機基礎(chǔ)大學(xué)語文小計自然科學(xué)與技術(shù)（）人文社會科學(xué)（）選修文學(xué)與藝術(shù)（）課教師教育（）小計合計高等數(shù)學(xué)線性代數(shù)學(xué)大學(xué)物理科專專電工電路基礎(chǔ)業(yè)業(yè)教大學(xué)物理實驗基育礎(chǔ)*無機化學(xué)與課化學(xué)分析大學(xué)化

8、學(xué)實驗計算機化學(xué)()()()()()()()()3 / 8有機化學(xué)有機化學(xué)實驗*物理化學(xué)* 物理化學(xué)實驗儀器分析儀器分析實驗專業(yè)英語小計專業(yè)必修課（含專業(yè)方向課）化工制圖與概率論與數(shù)理統(tǒng)計* 無機材料科學(xué)基礎(chǔ)化工原理周()（ 含 課 程 設(shè)* 現(xiàn)代材料分析*結(jié)構(gòu)化學(xué)*材料制備與性能測試熱工基礎(chǔ)及設(shè)備粉體工程硅酸鹽工藝學(xué)(周 )（ 含 課 程 設(shè) (周 )水泥混凝土綜合實驗玻璃陶瓷綜合實驗化學(xué)電源儲能材料燃料電池材料周（ 含 課 程 設(shè) (周 )材料設(shè)計與制備綜合實驗4 / 8小計專業(yè)選修課小計合計實驗實課踐程教育小計實訓(xùn)課專業(yè)認(rèn)知與工程訓(xùn)練波譜分析化工安全與環(huán)境環(huán)境化學(xué)納米科技導(dǎo)論生物無機化學(xué)

9、導(dǎo)論綠色日用化學(xué)品半導(dǎo)體物理與器件材料物理性能大學(xué)物理實驗大學(xué)化學(xué)實驗有機化學(xué)實驗* 物理化學(xué)實驗儀器分析實驗* 材料制備與性能測試水泥混凝土綜合實驗玻璃陶瓷綜合實驗材料設(shè)計與制備綜合實驗()()()專業(yè)認(rèn)知與工程訓(xùn)練計算機化學(xué)5 / 8程小計()()()化工原理（含周()課程設(shè)計）課燃料電池材料周()程（ 含 課 程 設(shè) (周 )實硅酸鹽工藝學(xué)周()踐（ 含 課 程 設(shè) (周 )小計()()周()學(xué)軍訓(xùn)()()（） 周校安生產(chǎn)勞動()()（） 時間為周。排集社會實踐()()（） 時間為周，主要安排在假期。中共周，機械類專業(yè)安排在第學(xué)期，非機械類實工程訓(xùn)練專業(yè)安排在第學(xué)期。踐環(huán)小計節(jié)* 課程設(shè)

10、計()()周()學(xué)院畢業(yè)設(shè)計周各專專業(yè)見習(xí)周業(yè)專業(yè)實習(xí)周，安學(xué)年論文排的與專業(yè)結(jié)合的社會調(diào)查和集實踐活動中小計()周()實合計職業(yè)發(fā)展與就必業(yè)指導(dǎo)創(chuàng)創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)修新創(chuàng)小計業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程（爾雅視教選頻課）育各專業(yè)根據(jù)需要開設(shè)的創(chuàng)修新創(chuàng)業(yè)類課程備注不少于個學(xué)分6 / 8創(chuàng)學(xué)科與技能競賽、科研活新動、專利發(fā)明、創(chuàng)新型實創(chuàng)驗（設(shè)計）、社團活動、文業(yè)體活動競賽、技能證書、實創(chuàng)業(yè)實踐活動等。踐備注不少于個學(xué)分活不少于學(xué)分，其中，課程學(xué)分，實踐不少于學(xué)分。合計社區(qū)服務(wù)、義務(wù)勞動、慈社 會 責(zé)善活動、公益活動等。任教育合計不少于個學(xué)分注：、大學(xué)計算機基礎(chǔ)、大學(xué)英語、大學(xué)語文、大學(xué)物理、大學(xué)物理實驗、高等數(shù)學(xué)等公共基礎(chǔ)課程按學(xué)校要求填寫。 、核心課程前面用 * 標(biāo)識。、各專業(yè)安排的集中實踐環(huán)節(jié)一欄根據(jù)實際選填。、專業(yè)實習(xí)安排在第學(xué)期。 籟叢媽羥為贍僨蟶練淨(jìng)櫧撻曉。表材料化學(xué)專業(yè)課程結(jié)構(gòu)及課時分配表各學(xué)期教學(xué)周課時各類課程課時及學(xué)分學(xué)期周講實總課一二三四 五六七八授踐學(xué)課時課課分時課程時時類型通必修識教選修育專學(xué)科專業(yè)業(yè)基礎(chǔ)課教育專業(yè)必修課（含專業(yè) 方 向課）專業(yè)選修課教師教育實實驗課程()()()()()()()()()()踐