2015年實施師德師風(fēng)建設(shè)工程說明報告

1、2015年實施師德師風(fēng)建設(shè)工程提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)的進展和成效情況說明報告根據(jù)國家、省、市、及區(qū)教育局關(guān)于加強師德師風(fēng)建設(shè)的要求，建設(shè)師德高尚、愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，以中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩，結(jié)合實際，我校積極開展師德師風(fēng)建設(shè)活動，弘揚高尚師德，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和責(zé)任感。現(xiàn)將我校2015年師德師風(fēng)建設(shè)工作開展情況做如下報告。一、基本情況全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策；以教育法律、法規(guī)為準繩，以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ)。依法執(zhí)教，依法從教，全面提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，確保學(xué)校的各項工作持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。我校成立了以校長為組長的師德師風(fēng)建設(shè)組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確工作職責(zé)

2、。加強信念，樹立正確的職業(yè)觀念和職業(yè)態(tài)度，自覺履行中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，把師德建設(shè)與提高教育教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)一起來。提高教師職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，努力創(chuàng)建一支“愛崗敬業(yè)、精于教書、悉心育人”的教師隊伍。二、主要舉措（一）加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)認真貫徹黨的各項方針、政策，深入學(xué)習(xí)教育法規(guī)文件，明確教育目標，增強職業(yè)責(zé)任感和使命感。深入學(xué)習(xí)貫徹落實中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，全面準確理解中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的基本內(nèi)容，進一步提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)，強化敬業(yè)精神。加強法制學(xué)習(xí)，增強法律意識。師德學(xué)習(xí)做到經(jīng)?；?、制度化，每周保證集中學(xué)習(xí)一次。結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容要求教師撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會。（二）以活動為載體，加強

3、教師職業(yè)道德教育積極開展學(xué)習(xí)貫徹落實中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范活動。組織全體教師認真學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，通過開展師德師風(fēng)座談會、和家長評議學(xué)校等活動，深刻理解中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的基本內(nèi)容，并將遵守職業(yè)道德、規(guī)范教師行為化作自身的自覺行動，進一步促進學(xué)校師德建設(shè)的開展。從學(xué)校實際出發(fā)，把師德考核與教師年度考核相結(jié)合。通過自評、互評、學(xué)生參評、領(lǐng)導(dǎo)測評等形式對教師的師德進行全面評價。（三）集中培訓(xùn)，強化師德學(xué)校在每學(xué)期期末放假前或下學(xué)期開學(xué)前，集中一段時間進行全校教師師德師風(fēng)培訓(xùn)，通過組織學(xué)習(xí)法律法規(guī)、文件、政策、材料，提高教師的意識，通過教師自我總結(jié)剖析，領(lǐng)導(dǎo)指出，群眾幫，查找學(xué)校師德師

4、風(fēng)管理和教師遵守師德師風(fēng)規(guī)范的差距，制訂整改措施，督促落實，提高教師的師德師風(fēng)水平。（四）完善制度，狠抓落實1、師德師風(fēng)建設(shè)目標責(zé)任制度學(xué)校每學(xué)期開學(xué)與每一位教師簽訂師德師風(fēng)建設(shè)目標責(zé)任書，把師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任落實到每一位教師人頭，做到師德師風(fēng)建設(shè)無死角、無漏洞、無空白。2、師德師風(fēng)督促制度學(xué)校建立了師德師風(fēng)建設(shè)網(wǎng)絡(luò)，由全體教師相互監(jiān)督、學(xué)生監(jiān)督、社會監(jiān)督、輿論監(jiān)督等層層監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，并設(shè)立師德師風(fēng)問題舉報箱，公開監(jiān)督電話。3、師德師風(fēng)考核制度學(xué)校嚴格執(zhí)行教師師德師風(fēng)考核辦法，堅持做好每周督查，期末總結(jié)。每月和每期的師德考核工作，堅持由學(xué)?？己思皩W(xué)生、教師、家長評議相結(jié)合的方式。堅持把教師師德師風(fēng)考核的結(jié)果納入教師教學(xué)年段崗位考核和教師的職稱年度考核內(nèi)容，與教師崗位聘任、晉職晉級、提干評優(yōu)、績效工資分配等切身利益掛鉤。三、主要特點加強監(jiān)督、及時報告，認真處理，學(xué)校認真執(zhí)行師德師風(fēng)監(jiān)督制度，完善校內(nèi)教師相互監(jiān)督、社會監(jiān)督、輿論監(jiān)督制度。 四、主要成效通過一系列師德師風(fēng)建設(shè)活動的開展，學(xué)校師德師風(fēng)正處于一個不斷提升的階段，可以說是全體教師“心往一處想，勁往一處使”，師德師風(fēng)風(fēng)清氣正。但是我們要清醒地認識到，師德師風(fēng)建設(shè)在