2019年中考物理專項練習(xí)沖刺練習(xí)：簡單機(jī)械和功

1、2019年中考物理專項練習(xí)沖刺練習(xí)：簡單機(jī)械和功【一】選擇題 1.如下圖是滑輪的兩種用法，以下說法正確的選項是A.甲是定滑輪，使用時可以省力B.甲是動滑輪，使用時不能省力C.乙是定滑輪，使用時不能省力D.乙是動滑輪，使用時可以省力3.如下圖的生活用具中，使用時屬于省力杠桿的是 A.鋼絲鉗剪鐵釘B.食品夾子夾食品C.釣魚竿釣魚D.筷子夾菜4.如下圖，用如圖裝置提升同一重物，假設(shè)不計滑輪自重及摩擦，那么最省力的是 A.B.C.D.5.如圖，在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中，杠桿處于水平平衡狀態(tài)假設(shè)在杠桿兩端的鉤碼上分別加掛一個完全相同的鉤碼，那么 A.杠桿不能水平平衡，左端上升B.杠桿不能水平平衡，右端

2、上升C.杠桿仍能處于水平平衡狀態(tài)D.以上說法都不正確6.提高機(jī)車的額定功率是鐵路進(jìn)一步提速要解決的一個重要課題機(jī)車的輸出功率等于牽引力與速度的乘積假設(shè)列車所受阻力與速度成正比，那么，列車提速前后分別以最高時速120 km和180 km在平直軌道上勻速行駛時，機(jī)車的輸出功率之比為 A.23B.32C.49D.947.關(guān)于力、距離、功與功率的關(guān)系，以下說法正確的選項是 A.力越大，功率越大B.距離越長，功率越大C.做功越多，功率越大D.做功越快，功率越大8.如圖甲所示，小明用彈簧測力計拉木塊，使它沿水平木板勻速滑動，圖乙是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖象。以下說法正確的選項是A.兩次運(yùn)

3、動中物體受力都不平衡B.第1次木塊受到的拉力大于第二次C.兩次運(yùn)動中木塊具有的動能一樣多D.第1次運(yùn)動中拉力的功率一定大于第二次9.關(guān)于機(jī)械效率的以下說法中，正確的選項是 A.利用機(jī)械越省力，機(jī)械效率越高B.機(jī)械做功越快，機(jī)械效率越高C.有用功相同、總功越大機(jī)械效率越高D.額外功相同、有用功越大的機(jī)械效率越高10.2019德州如下圖的滑輪組中，動滑輪重1N，小強(qiáng)用6N的拉力F通過該滑輪組勻速拉起重10N的物體，物體沿豎直方向上升0.4m此過程中，額外功和機(jī)械效率分別是A.0.4J83.3%B.0.8J91.7%C.0.8J83.3%D.0.4J91.7%11.如下圖，動滑輪分別在力F1、F2、

4、F3作用下，使得重物都處于平衡狀態(tài)，那么以下判斷正確的選項是 A.F1F2F3B.F1F2F3C.F1=F2=F3D.F1=F2F312.在甲、乙兩圖中，甲圖地面粗糙、乙圖地面光滑。質(zhì)量分別為m, 2m的兩個物體在大小為F的恒力作用下，在力的方向上前進(jìn)了相同的距離，那么以下結(jié)論正確的選項是 A.甲圖中F做的功小于乙圖中F做的功B.甲圖中F做的功等于乙圖中F做的功C.甲圖中F做的功大于乙圖中F做的功D.條件不足，無法確定甲、乙圖中F做的功誰大【二】填空題 13.如下圖，工人通過定滑輪用F=_N的力，可以將重100N的物體勻速向上提升不計摩擦和繩重.假設(shè)把定滑輪改成動滑輪提升同樣的重物，好處是_，

5、但機(jī)械效率將_填增大、減小或不變14.如下圖的滑輪組，可忽略繩重和摩擦。用彈簧測力計豎直向上勻速拉動繩端，將重為6N的物體提升0.2m，彈簧測力計的示數(shù)如下圖，那么拉力為 _N，拉力做的功為_J，滑輪組的機(jī)械效率為_%。結(jié)果保留一位小數(shù)15.如下圖是列車上常用的手推車，車內(nèi)貨物均勻擺放車前行時，需經(jīng)過障礙物當(dāng)車的前輪遇到障礙物A時，售貨員向下按扶把，這時手推車可以視為杠桿，假設(shè)手推車和貨物總重200N，動力臂和阻力臂之比為2：3，那么服務(wù)員作用在扶把上的動力為_N當(dāng)后輪遇到障礙物A時，售貨員豎直向上提扶把，這時支點(diǎn)是_選填A(yù)、B或C點(diǎn)，這種情況下，手推車可以視為_杠桿選填省力或費(fèi)力16. 以下

6、簡單機(jī)械中，定滑輪、扳手、筷子屬于省力杠桿的是_；一臺起重機(jī)將重3600N的貨物提高5m的過程中，貨物的重力勢能_填增加、減少或不變，如果總功為30000J，那么起重機(jī)的機(jī)械效率為_ 17.送氣工人將一瓶液化石油氣從一樓扛到三樓，在這個過程中，送氣工人對鋼瓶不包括石油氣所做的功是_；到了三樓后，送氣工人又把用戶家里的空瓶子帶下了樓，在這過程中，送氣工人對鋼瓶所做的功是_填有用功、額外功或額外功 18.端午節(jié)有賽龍舟和吃粽子的習(xí)俗賽龍舟時，陣陣鼓聲是鼓皮_產(chǎn)生的；船槳是_杠桿；煮粽子時，聞到粽子的清香，這是_現(xiàn)象 19.如下圖，工人師傅用一根鐵棒撬起木箱，鐵棒可以看成是一個_，下方地面的支承點(diǎn)稱

7、為_，是杠桿繞著轉(zhuǎn)動的固定點(diǎn)工人向上施加的使杠桿轉(zhuǎn)動的力叫做_力 20.如下圖，裝修工人用滑輪組把重為300N的貨物在25s內(nèi)勻速提高到10m高的樓上，所用拉力為125N，那么該滑輪組的機(jī)械效率是_ 【三】作圖題21.如下圖，畫出滑輪組提升重物時最省力的繞法。22.一個均勻的圓柱形木柱，直立在水平地面上，其截面如下圖，現(xiàn)使木柱的C點(diǎn)稍離地面，應(yīng)在木柱上的哪個點(diǎn)施加一個最小的力，請在圖上畫出這個最小的力F.【四】實(shí)驗(yàn)探究題 23.圖為探究杠桿的平衡條件的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)時所用的每個鉤碼重0.5N，杠桿上每一格長5cm，實(shí)驗(yàn)中： 1首先應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使杠桿在不掛鉤碼時處于水平平衡狀態(tài)這一調(diào)節(jié)

8、過程的目的是_ 2下表中記錄的是小明同學(xué)三次實(shí)驗(yàn)時部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)操作正確，請將表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整 實(shí)驗(yàn)次數(shù)動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm11.5101_2120_1032204103小虎同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過程中，給杠桿左邊掛2個鉤碼，杠桿右邊掛3個鉤碼并移動鉤碼到某一位置時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，就將杠桿右端的平衡螺母向左調(diào)節(jié)，結(jié)果杠桿仍不能保持水平平衡，請指出他實(shí)驗(yàn)中存在的問題：_，如實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，他的正確操作應(yīng)是_ 24.【實(shí)驗(yàn)名稱】：探究杠桿平衡的條件 【實(shí)驗(yàn)器材】：杠桿、支架、刻度尺、細(xì)線、質(zhì)量相同的鉤碼假設(shè)干，彈簧測力計【設(shè)計并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】： 1實(shí)

9、驗(yàn)前將杠桿的中點(diǎn)置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下沉，如圖甲所示，小敏同學(xué)趕快將杠桿左端的平衡螺母向右調(diào)，小紅同學(xué)認(rèn)為也可以將右端的平衡螺母向_選填右或左調(diào)，直到杠桿在水平位置平衡為止； 2平衡后，當(dāng)杠桿左側(cè)鉤碼和右側(cè)的鉤碼處于圖乙所示狀態(tài)時，整個裝置_選填能或不能達(dá)到新的平衡，假設(shè)杠桿兩側(cè)各取下一個鉤碼，杠桿會_選填左側(cè)下降或右側(cè)下降 3假設(shè)在圖乙所示狀態(tài)下將左側(cè)的一個鉤碼取下，要是杠桿重新在水平位置平衡，應(yīng)將右側(cè)鉤碼_說出鉤碼移動的方向及格數(shù) 4【實(shí)驗(yàn)拓展】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小敏提出了新的探究問題：假設(shè)支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？于是小組同學(xué)利用如圖丙所示裝置進(jìn)行探究

10、，發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計豎直向上拉，使杠桿處于水平平衡狀態(tài)時，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符其原因是：_ 5小紅同學(xué)想利用身邊的器材做實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證杠桿的平衡條件，她把塑料直尺放在圓柱形水杯上，如圖丁所示，使塑料直尺在水平位置平衡，然后在塑料直尺的兩端分別放上不同數(shù)量的相同硬幣，調(diào)節(jié)硬幣的位置，使塑料直尺在水平位置重新平衡，如圖戊所示， 該同學(xué)把圖戊中的L1、L2作為力臂的大小進(jìn)行計算，其錯誤的原因是_該實(shí)驗(yàn)的操作上的不足是_只寫一條 【五】綜合題 25.如圖是踩踏式翻蓋垃圾桶的照片假設(shè)桶蓋質(zhì)量為M，是質(zhì)量分布均勻的方形，桶蓋重力作用點(diǎn)在重心，重心在方蓋的幾何中心請說明并在圖中標(biāo)出需要測量的各部分長度，求：結(jié)果均用字母表示1假設(shè)要把桶蓋頂起，腳掌對踏板的壓力至少應(yīng)該是多大？ 2將桶蓋翻到照片所示狀態(tài)，至少要做多少功？ 26.如下圖，杠桿AOBC可繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動，OA段長為5cm，OB段長為6cm，BC段長為8cm現(xiàn)在A處掛上一重物G=10N，欲在杠桿上施加一最小動力，使其能在圖示位置平衡1請做出此動力的方向 2計算此力的大??？ 2解：在直角三角形OBC中，斜邊OC= =