我最崇拜的一個人

1、最新 料推薦我最崇拜的一個人劉偉院系：計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院專業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)姓名： XXX班級： XXXXX學(xué)號： XXXXXXXXXXXX1最新 料推薦我最崇拜的一個人劉偉劉偉斷臂王子，他的人生歷程是悲慘的， 他的人生演繹是絢麗的，他的人生之路是坎坷的， 他的人生精神是強(qiáng)壯的， 他用他瘦弱的身軀，為我們演繹著生命，他是最帥的，他是我最崇拜的人。故事的由來，從不絢麗，他也不例外。劉偉，北京人， 1987 年出生。從小他就憧憬著能夠成為職業(yè)球員，上小學(xué)三年級的時候， 9 歲的他已經(jīng)是綠茵足球俱樂部二線隊(duì)的隊(duì)長，司職中場。天不遂人愿，劉偉的足球夢瞬間破滅，那是 1998 年，春節(jié)剛過沒幾天，劉

2、偉和 3 個小伙伴在家附近玩捉迷藏游戲，沒想到竟然發(fā)生了意外。 劉偉家附近有一個簡陋的配電室， 墻是用土砌的，很矮，一翻就能進(jìn)去，里面的電線裸露在外面。他和同伴玩捉迷藏，當(dāng)他往墻上爬的時候，低矮的磚墻一下子倒塌了，他摔在 10 萬伏的高壓線上，當(dāng)即不省人事。經(jīng)過醫(yī)生診斷，劉偉的雙臂肌肉由于遭受電擊都已壞死，必須盡快進(jìn)行雙上肢截肢手術(shù)。 5 天后，劉偉清2最新 料推薦醒 來，他以 自己只是生了一 大病，以 自己受 了。母 王香英 不下去了， 就 兒子 出了 情。 失去雙臂的劉 得非常消沉，整天望著天空 呆，不愿 出病房一步， 他痛苦的是，他再也回不到從前的生活，不能和小伙伴 玩耍了。沒有放棄，只

3、有努力。父母并沒有因 劉 失去雙臂， 而放松 他的要求， 正常孩子能做到的，他都要做到。 著用雙腳代替雙手，用腳來刷牙、洗 、寫字用了差不多半年的 去適 ， 他從來都沒有享受 什么特 待遇，就 重要考 ，他用的 也都是和正常學(xué)生一 的。從那個 候起，劉 開始努力學(xué) 了。任何事情他只要想學(xué)，都能學(xué)得很快，做得比 人好。兩年之后，劉 回到了自己原來的班里，到了期末考 ，劉 仍然拿到了全班前三名的好成 。故事才 開始劉 遇到了生命中的一位 人， 了他截肢后第一次改 。那是一位同 失去雙手的病人，他叫劉京生，北京市殘 副主席，他教了劉 很多。因 有著同 的遭遇，劉 開始向劉京生學(xué) ，在劉京生的耐心幫助

4、下，劉 被推薦到北京市殘疾人游泳 ， 學(xué) 游泳。劉 出事前根本不會游泳， 后來是做水上康復(fù) 的 候，在教 的指 下 游泳， 但平 比 人要多一些。因 他在北京市 里，比 的 是比 高的， 要跟盲人、 人一起 。兩年之后，劉 就用“完美雙腳” 造了奇跡，在2002 年武 行的全國殘疾人游泳 上，劉 一 得了兩金一 ；2005 年、 2006 年3最新 料推薦連續(xù)兩年獲得了全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽百米蛙泳項(xiàng)目的冠軍。那時，劉偉對母親許下承諾：在 2008 年的殘奧會上拿一枚金牌回來。就在他為奧運(yùn)會努力的時候， 高強(qiáng)度的體能消耗導(dǎo)致了免疫力的下降， 患上了過敏性紫癜。醫(yī)生告訴母親，高壓電對于身體細(xì)胞有嚴(yán)

5、重的傷害，必須讓劉偉放棄訓(xùn)練，否則將危及生命。鋼琴是王子的開始劉偉的運(yùn)動生涯結(jié)束了， 人生的路要怎樣走下去？不肯向命運(yùn)低頭的他沒有沉淪。高三的時候，劉偉喜歡上了音樂，他買來各種樂理方面的書籍，閉門苦讀。劉偉還結(jié)識了獨(dú)立音樂制作人鐘老師。鐘老師對他說：“要學(xué)作曲你得先學(xué)彈鋼琴?！本驮谶@時，高考臨近，劉偉的成績并不差， 但是他的內(nèi)心卻平靜不下來，到底要不要上大學(xué)？在告別了游泳之后， 他把希望轉(zhuǎn)移到音樂愛好上。家人反對他走音樂這條路，劉偉執(zhí)意要走自己的路，最終沒有參加高考。他認(rèn)為，人最開心的事情就是能從事自己喜歡的職業(yè)，不一定都要上大學(xué)。 確定了自己走音樂這條路后， 去哪里學(xué)習(xí)音樂呢？劉偉找到了一家

6、私立音樂學(xué)院，想學(xué)彈鋼琴，然而學(xué)校的校長說：“沒有手怎么彈琴？”劉偉回應(yīng)說：“謝謝你這么歧視我，我會讓你看看我是怎么做的。”4最新 料推薦偉最初學(xué)習(xí)彈鋼琴，是因?yàn)閶寢屨f：“兒子，你沒有什么和別人不一樣的，別的孩子能干的事兒， 你都能干；別人家的孩子能用手彈鋼琴，你也可以用腳彈鋼琴。”2006 年 6 月，成績優(yōu)秀的劉偉放棄高考后，開始學(xué)習(xí)鋼琴；并希望能夠成為一名音樂制作人。 于是，他開始了難以想象的練琴之路。劉偉學(xué)習(xí)彈鋼琴的同時，又開始系統(tǒng)地學(xué)習(xí)音樂，因?yàn)?，他想成為一個創(chuàng)作型的制作人。這一年，一位音樂老師建議他一邊學(xué)琴，一邊學(xué)音樂。這正合乎劉偉的想法。不過提出建議的老師，卻并沒有成為劉偉的鋼琴

7、啟蒙老師， 因?yàn)?，老師覺得沒法教， 指法和趾法相差太大了。于是，劉偉嘗試著自己練習(xí)，全部都是靠自學(xué)，剛開始練習(xí)時，為了尋找到比較合適的趾法，花了不少時間。劉偉開始用腳來學(xué)習(xí)鋼琴， 可以想象這需要付出多大的努力， 為了能夠有收獲，劉偉每天練琴時間超過 7 小時。那是三點(diǎn)一線的生活：練琴、學(xué)音樂、回家。他家在五道口，練琴的地方在沙河，學(xué)音樂的地方在四中，那真是精神和體力的雙重考驗(yàn)。 在腳趾頭一次次被磨破之后，劉偉逐漸摸索出了如何用腳來和琴鍵相處的辦法。 鋼琴在劉偉痛苦的時候帶給他希望，讓他在艱難的環(huán)境中也能感受到生命的美好。由于鋼琴比較高，劉偉的腳沒有支撐點(diǎn)，雙腿完全是懸空的，長時間的練習(xí)，經(jīng)常導(dǎo)致雙腿腫痛。于是，劉偉的父親用木板做了一個和鋼琴一樣高的放腳的架子練習(xí)。通過每天堅(jiān)持鍛煉和超人的悟性，劉偉一年內(nèi)就達(dá)到了正常人業(yè)余鋼琴 7 級的水平。 2006 年 8 月，他加入了北京市殘疾人藝術(shù)團(tuán)，并開始了音樂創(chuàng)作。5最新 料推薦他沒有雙臂， 但能用雙腳彈奏出美妙的鋼琴曲；他從沒有抱怨命運(yùn)的不公，總說自己要精彩地活著。當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下： 相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。無臂鋼琴師劉偉告訴