本科畢業(yè)生怎樣寫論文（培訓(xùn)課件）.ppt

1、本科畢業(yè)論文寫作培訓(xùn),國際企業(yè)管理教研室 主講人：郭丹鳳,一、確定選題 二、完成開題報告 三、撰寫畢業(yè)論文 四、參加論文答辯,論文撰寫的一般過程,畢業(yè)論文的寫作是一個學(xué)習(xí)過程，而不僅僅是為了完成任務(wù)。 學(xué)然后知不足，謹(jǐn)記:一份耕耘,一份收獲！,謝謝！,1、如何選擇畢業(yè)論文題目 2、擬訂選題的步驟 3、選題原則 4、選題誤區(qū),選題,從本質(zhì)上來說，選題就是一個“剝筍”的過程 縮小研究范圍 明確研究對象 理清研究對象的 內(nèi)在邏輯與層次,如何選擇畢業(yè)論文題目,選題必須體現(xiàn)本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，符合教學(xué)基本要求，體現(xiàn)教學(xué)、科研生產(chǎn)相結(jié)合的原則。 應(yīng)特別注意有利于自己綜合應(yīng)用所學(xué)知識，有利于自己能力的培養(yǎng)，并

2、能保證本專業(yè)所應(yīng)當(dāng)具有的基本技能的訓(xùn)練。 文科及經(jīng)管類的選題需突出現(xiàn)實性,注重分析解決當(dāng)前經(jīng)濟改革和社會現(xiàn)實生活中的熱點、難點、焦點問題。,擬訂選題的步驟,第一步,先劃定一個你感興趣和熟悉的范圍,找出其中的熱點或癥結(jié)。 第二步,總結(jié)以往的研究者大致從哪些理論視角來分析這些熱點或癥結(jié)。 第三步,考察問題的可行性,也就是我們自己研究的立足點和研究的可行性。 第四步,以題目的形式陳述問題。以讓人看得懂的術(shù)語和明確的邏輯來表述論文題目，能勾勒出論文的大體范圍和視角。,選題原則,用小題目寫大文章，不要用大題目寫小文章； 寫自己所熟悉的東西，不要寫自己所不熟悉的東西。 盡量選擇與所學(xué)課程有關(guān)的內(nèi)容，不選擇

3、沒有接觸過的內(nèi)容。,選題誤區(qū),思想上不重視，選題隨意性強； 選擇大而泛的宏觀性課題，寫作時難以駕馭； 不注重管理發(fā)展變化，選擇已過時淘汰的題目（已得到完全解決的常識性問題）； 過于平淡，缺乏創(chuàng)新； 選題不切合實際，提出空而高的口號； 選題沒有體現(xiàn)專業(yè)特色，跑到其他學(xué)科領(lǐng)域。,選題切忌“空、大、舊、懸、偏”,“空”指選題空洞，如題目為：論國際企業(yè)的管理； “大”指選題涵蓋內(nèi)容太大,如題目為：國際企業(yè)人力資源發(fā)展戰(zhàn)略研究； “舊”指選題沒有新意，如題目為：淺談管理科學(xué)理論與科學(xué)管理理論的區(qū)別與聯(lián)系； “懸”指選題不著實際，如題目為：論時空穿越技術(shù)在管理預(yù)測中的應(yīng)用； “偏”指選題與專業(yè)無關(guān)，如題目

4、為：法官自由裁量權(quán)與司法公正的關(guān)系。,選題的確定,選題必須做到“一人一題”，不可雷同。如有雷同，按“先報先得”原則進行處理。 選題出現(xiàn)重復(fù)或雷同，按指導(dǎo)老師匯總提交的“選題匯總表”（電子版）的時間為準(zhǔn)，后提交的需要修改選題。,選題審批表,本人具備條件陳述： 由學(xué)生本人詳細(xì)對自己具備的條件進行陳述，包括所具備的基本理論、基礎(chǔ)知識，掌握的研究方法；具備的計算機操作能力、文檔處理能力、文獻(xiàn)資料收集與整理能力，參考文獻(xiàn)利用能力，英語水平，論文寫作能力；選擇該選題所具備的研究條件等。,返回,開題報告,1、文獻(xiàn)綜述 2、研究思路、研究方法及手段 3、進度安排,文獻(xiàn)綜述若干規(guī)定,1. 為了使選題報告有較充分

5、的依據(jù)，要求學(xué)生在論文開題之前作文獻(xiàn)綜述。 2. 寫作文獻(xiàn)綜述時，學(xué)生應(yīng)系統(tǒng)地查閱與自己的研究方向有關(guān)的國內(nèi)外文獻(xiàn)。通常閱讀文獻(xiàn)不少于10篇，以最近3-5年內(nèi)的最新文獻(xiàn)為主。 3. 在文獻(xiàn)綜述中，學(xué)生應(yīng)說明自己研究方向的發(fā)展歷史，前人的主要研究成果，存在的問題及發(fā)展趨勢等。 4. 文獻(xiàn)綜述要條理清晰，文字通順簡練。 5. 資料運用恰當(dāng)、合理。文獻(xiàn)引用用方括號 括起來置于引用詞的右上角。 6. 文獻(xiàn)綜述中要有自己的觀點和見解。鼓勵學(xué)生多發(fā)現(xiàn)問題、多提出問題、并指出分析、解決問題的可能途徑。 7. 文獻(xiàn)綜述不少于2000字。,什么是文獻(xiàn)綜述,文獻(xiàn)綜述是研究者在提前閱讀過某一主題的文獻(xiàn)后，經(jīng)過理解、

6、整理、融會貫通，綜合分析和評價而組成的一種不同于研究論文的文體。 文獻(xiàn)綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因為研究性的論文注重研究的方法和結(jié)果，而文獻(xiàn)綜述介紹與論題有關(guān)的詳細(xì)資料、動態(tài)、進展、展望以及對以上方面的評述。,撰寫和發(fā)表文獻(xiàn)綜述的目的,使自己能夠了解自己研究主題的國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀，發(fā)展趨勢，研究主要觀點以及不足等； 使讀者對某學(xué)科領(lǐng)域的問題有一個較全面的了解； 對該學(xué)科的研究進行總結(jié)，一篇好的綜述就是研究方向的階段性研究回顧。,文獻(xiàn)綜述的基本要求,所選文獻(xiàn)應(yīng)該緊緊圍繞要研究的問題。 綜述主要是歸納材料，前人的研究已有哪些有價值、有意義的成果，將一些重要的學(xué)術(shù)觀點歸納成類，并對

7、該課題的一些有代表性的觀點進行評價；更重要的是要在歸納和評價中找到該課題存在的問題（比如過去的研究還有哪些不足？我對過去研究成果有哪些不同意見？在這一研究課題方面還有哪些新的學(xué)術(shù)增長點？從自己的條件看可以從哪些方面獲得新的突破？ ）。,對文獻(xiàn)綜述的認(rèn)識,文獻(xiàn)綜述是對學(xué)術(shù)觀點和理論方法的整理，不是僅關(guān)注現(xiàn)實層面的問題；文獻(xiàn)綜述 背景描述 文獻(xiàn)綜述是以批判的眼光歸納和評論選題方面的文獻(xiàn)，不是相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的堆砌（要闡述自己的觀點）。 文獻(xiàn)綜述要指明本文所得到的啟示與開展研究的價值。,闡述自己的觀點,對他人的成果進行分析，給予客觀的評價； 根據(jù)歷史研究，科學(xué)地展望未來； 提出亟待解決的問題。,文獻(xiàn)

8、綜述格式,綜述的目的是反映某一課題的新水平、新動態(tài)、新技術(shù)和新發(fā)現(xiàn)。從其歷史到現(xiàn)狀，存在問題以及發(fā)展趨勢等，都要進行全面的介紹和評論。在此基礎(chǔ)上提出自己的見解，預(yù)測技術(shù)的發(fā)展趨勢，為開題奠定良好的基礎(chǔ)。 文獻(xiàn)綜述按論文格式成文，一般包含四個部分：即前言、主題、總結(jié)和參考文獻(xiàn)。,前言,主要是說明寫作的目的，介紹有關(guān)的概念及定義以及綜述的范圍，扼要說明有關(guān)主題的現(xiàn)狀或爭論焦點，使讀者對全文要敘述的問題有一個初步的輪廓。 前言一般200-300字為宜。,主題,是綜述的主體，主要包括論據(jù)和論證兩個部分，通過比較不同學(xué)者對同一問題的看法及其理論依據(jù)，進一步闡明問題的來龍去脈和作者自己的見解。正文部分可根

9、據(jù)內(nèi)容的多少可分為若干個小標(biāo)題分別論述。 綜述的主題部分要將所搜集到的文獻(xiàn)資料歸納、整理及分析比較，闡明有關(guān)主題的歷史背景、現(xiàn)狀和發(fā)展方向，以及對這些問題的評述，主題部分應(yīng)特別注意代表性強、具有科學(xué)性和創(chuàng)造性的文獻(xiàn)引用和評述。,主題部分寫作的基本思路,第一步，概括。即對所選文獻(xiàn)的研究重點,研究手段及研究結(jié)論先進行概括。 第二步，分析評價這些文獻(xiàn)研究所作出的貢獻(xiàn)、影響、優(yōu)點與不足。 第三步，整合回顧，提出改進的方向與進一步研究的切入點。,總結(jié),是對綜述正文部分作扼要的總結(jié)，作者應(yīng)對各種觀點進行綜合評價，提出自己的見解并對進一步的發(fā)展方向做出預(yù)測。 一般200-300字為宜。,參考文獻(xiàn),是綜述的重

10、要組成部分，因為它不僅表示對被引用文獻(xiàn)作者的尊重及引用文獻(xiàn)的依據(jù)，而且也為評審者審查提供查找線索。 參考文獻(xiàn)應(yīng)是文中引用過的，應(yīng)該也必須是作者直接閱讀過的且能反映主題的文獻(xiàn)資料。 參考文獻(xiàn)的編排應(yīng)條目清楚，查找方便，內(nèi)容準(zhǔn)確無誤。,參考文獻(xiàn)的標(biāo)注方法,引用參考文獻(xiàn)序號按在文章中出現(xiàn)的順序在所引用文章的右上角標(biāo)注，具體方法見畢業(yè)實習(xí)指南（2011屆本科）。 幾點注意事項： 凡有出版社的要注明城市名稱，后用冒號隔開； 兩個以上作者的，中間用逗號隔開，作者和書名之間用“.”分開。 書名直接寫出，不要用“ ”； 著作需標(biāo)出出版社、出版日期及頁碼，但如果是報紙要寫明年、月、日及第幾版面。 同一著作被引用

11、多次的要在文中標(biāo)出具體的頁碼，頁碼標(biāo)在 后，用冒號隔開。,普通圖書：M 會議錄：C 匯編：G 報紙：N 期刊：J 學(xué)位論文：D,報告：R 標(biāo)準(zhǔn)：S 專利：P 數(shù)據(jù)庫：DB 網(wǎng)上期刊：J/OL 電子公告：EB,參考文獻(xiàn)的常用代碼,推薦資源（常用數(shù)據(jù)庫簡介）,中國期刊網(wǎng) 中文期刊數(shù)據(jù)庫（文摘結(jié)合館藏目錄使用） 中國專利數(shù)據(jù)庫 萬方數(shù)據(jù)庫（學(xué)位論文） 人大數(shù)據(jù)庫 /中經(jīng)網(wǎng)/國研網(wǎng)/咨詢行） 超星數(shù)字圖書館,文獻(xiàn)綜述注意事項,1. 搜集文獻(xiàn)應(yīng)盡量全。 2. 注意引用文獻(xiàn)的代表性、可靠性和科學(xué)性。 3.一定要有作者自己的綜合和歸納。 4. 文獻(xiàn)綜述在邏輯上要合理，即做到由遠(yuǎn)而近，先引用關(guān)系較遠(yuǎn)的文獻(xiàn)，最

12、后才是關(guān)聯(lián)最密切的文獻(xiàn)。 5. 文獻(xiàn)綜述的結(jié)語部分要說清前人工作的不足，襯托出作進一步研究的必要性和理論價值。 6. 所有提到的參考文獻(xiàn)都應(yīng)和所研究問題直接相關(guān)。,如何寫好文獻(xiàn)綜述,選定題目后，著手搜集與選題有關(guān)的文獻(xiàn)，搜集的文獻(xiàn)越全越好。接著對這些文獻(xiàn)進行閱讀、歸納、整理，從中選出具有代表性、科學(xué)性和可靠性大的單篇研究文獻(xiàn)。 閱讀和選擇的文獻(xiàn)的質(zhì)量高低，將直接影響文獻(xiàn)綜述的水平。因此在閱讀文獻(xiàn)時，要寫好“讀書筆記”、“讀書心得”和做好“文獻(xiàn)摘錄卡片”。用自己的語言寫下閱讀時得到的啟示、體會和想法，將文獻(xiàn)的精髓摘錄下來，這不僅為撰寫綜述時提供有用的資料，而且對于訓(xùn)練自己的表達(dá)能力，閱讀水平都有

13、好處，特別是將文獻(xiàn)整理成文獻(xiàn)摘錄卡片，對撰寫綜述極為有利。,技巧一：瞄準(zhǔn)主流,建議從以下幾條途徑入手： 一是圖書館的中外學(xué)術(shù)期刊，找到一兩篇“經(jīng)典”的文章后“順藤摸瓜”，留意它們的參考文獻(xiàn)。質(zhì)量較高的學(xué)術(shù)文章，通常是不會忽略該領(lǐng)域的主流、經(jīng)典文獻(xiàn)的。 二是利用學(xué)校圖書館的“中國期刊網(wǎng)”、“外文期刊數(shù)據(jù)庫檢索”、超星數(shù)字圖書館和中外文過刊閱覽室，能夠查到一些較為早期的經(jīng)典文獻(xiàn)。 三是利用其他網(wǎng)絡(luò)資源。,技巧二：隨時整理,在查閱文獻(xiàn)過程中隨時隨地做好文獻(xiàn)分類、記錄文獻(xiàn)信息和藏書地點，必要時做一些讀書筆記。 做好文獻(xiàn)閱讀卡片很有必要，特別是對于那些很重要的文獻(xiàn)，不妨做一個讀書筆記，摘錄其中的重要觀點

14、和論述。這樣一步一個腳印，到真正開始寫論文時就積累了大量干貨，可以隨時享用。,技巧三：按照問題來組織文獻(xiàn)綜述,文獻(xiàn)綜述就像在文獻(xiàn)的叢林中開辟道路，道路的方向就是指向我們要解決的問題。因此，在做文獻(xiàn)綜述時切忌“竹筒倒豆子”，要時刻保持頭腦清醒，記住我要解決什么問題，人家是怎么說的，說的有沒有道理。,如何擬定論文研究思路,一、提出問題（是什么？） 包括對問題的概念界定、問題研究的重要性或意義的解釋。 二、分析問題（為什么？） 概括研究對象或問題的現(xiàn)狀，利弊、指明存在哪些問題，并分析其產(chǎn)生的原因與危害性等。 三、解決問題（怎么辦？） 提出本文論點和解決這些問題的途徑、對策與建議等。,構(gòu)建研究思路時應(yīng)

15、注意的因素,緊扣論題的研究重點進行展開，不要跑題； 論點集中，論據(jù)充分，論證有力; 層次清楚，結(jié)構(gòu)合理，邏輯嚴(yán)密; 既要有一定理論基礎(chǔ)，又要有參考價值； 在既有研究成果上力求創(chuàng)新。,研究方法及手段的應(yīng)用,1、學(xué)術(shù)論文的研究方法：調(diào)查法、觀察法、實驗法、描述性研究法、探索性研究法、系統(tǒng)分析法、比較分析法、個案研究法。 2、研究方法及手段的應(yīng)用： 按照論文選題的需要選擇研究方法； 盡可能多種研究方法綜合采用； 本著實事求是的態(tài)度進行應(yīng)用。,進度安排,2010年11月13日2010年12月10日 完成開題報告 2010年12月11日2011年2月25日 完成論文初稿 2011年2月26日 2011年3月20日 完成論文修改稿 2011年3月21日 2011年3月27日 完成論文定稿 2011年3月28日 2011年3