學(xué)生我的未來(lái)不是夢(mèng)演講稿國(guó)旗下講話(huà)

1、學(xué)生我的未來(lái)不是夢(mèng)演講稿國(guó)旗下講話(huà)我的未來(lái)不是夢(mèng)演講稿1夢(mèng)想，就像是人生方舟上的一葉風(fēng)帆， 激勵(lì)著每個(gè)人為了到達(dá)勝利的彼岸而在風(fēng)雨中拼搏。不肯費(fèi)力的人，被漩渦所嚇倒，退卻了 ; 而勇敢的、努力的人，會(huì)渡過(guò)一道道激流險(xiǎn)灘，最后收獲成功的喜悅。 ?早在我孩提時(shí)代，大人們所談?wù)摰摹扒迦A”、 “北大”、“復(fù)旦”、“南開(kāi)”甚至“牛津”、“劍橋”就飄過(guò)我的耳際，每當(dāng)他們談起這些學(xué)校時(shí)，眼中就充滿(mǎn)了激動(dòng)的光芒。于是， 在兒時(shí)的我的心中，就深深地埋下了一顆希望的種子：將來(lái)要去闖一闖這些名牌大學(xué) ! 不久，我入學(xué)了。剛邁進(jìn)校門(mén)的我感到上學(xué)是一件多么新鮮、有趣的事。在學(xué)校，為了我心中那顆希望的種子，我一天天努力著

2、。為了它，我在茫茫書(shū)海中吮吸著知識(shí)的甘露，貧乏的大腦日益充盈起來(lái)，我知道了張衡和牛頓，也認(rèn)識(shí)了孔子和惠特曼， 接觸了祖沖之和歐拉在和一個(gè)個(gè)巨人對(duì)話(huà)的同時(shí)，我逐漸感到了我的成熟和充實(shí)， 我似乎感到了我正一天天縮短和我心目中的目標(biāo)的距離。我知道，要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，必然要有付出，但這又有什么呢 ?先人說(shuō)得好：“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。而且，我知道，僅有付出還不夠，還必須努力競(jìng)爭(zhēng)。“物竟天擇，適者生存”，“生活是一個(gè)宏偉的競(jìng)技場(chǎng)，如果不去較量，就會(huì)被人流所淹沒(méi)”。心靈的種子漸漸成長(zhǎng)，我

3、知道，它一定會(huì)開(kāi)花，結(jié)出美麗的果實(shí)。知識(shí)的海潮使夢(mèng)想的船日日變高， 我正前進(jìn)著，既然選定了這個(gè)目標(biāo)，就百折不撓地向前走吧，因?yàn)槲抑?，我的未?lái)不是夢(mèng)，我會(huì)珍惜每一分鐘 .我的未來(lái)不是夢(mèng)演講稿2尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好 !每個(gè)人都有夢(mèng)想， 它是人人所向往的。 而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。開(kāi)始記事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢(qián)，大人問(wèn)：“小姑娘，這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想，有了錢(qián)你要去干什么呢 ?”“我要去買(mǎi)巧克力”“如果你有很多錢(qián)呢 ?”“我會(huì)去買(mǎi)很多巧克力”“如果你有用不完的錢(qián)呢 ?”“我會(huì)把做巧克力的工廠買(mǎi)下來(lái)?！钡拇_那時(shí)的我，天真無(wú)邪，有著一顆善

4、良的童心， 幸福與快樂(lè)是一曲不變的樂(lè)章。小時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍(lán)天中，然后慢慢的落下來(lái)。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。認(rèn)字的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一架電子琴 ; 當(dāng)我擁有電子琴的時(shí)候，又想要一架鋼琴 ; 當(dāng)我談著鋼琴的時(shí)候，登上舞臺(tái)又成了我的追求。在一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候， 我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn)，只要耍耍孩子氣，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。懂事的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。 我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪， 而我們一天中大部分時(shí)間被禁閉在教室，很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí)

5、，還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。開(kāi)始長(zhǎng)高的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎(jiǎng)狀 ; 回到家能受到家人的表?yè)P(yáng) ; 在學(xué)校能受到老師們的肯定 ; 在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn) ; 在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是， 漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能只靠耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了努力、堅(jiān)持。忙忙碌碌的一天又一天，每天放學(xué)回家，寫(xiě)完老師布置的作業(yè)，真是悠閑，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，吃過(guò)晚餐彈彈琴。今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所重點(diǎn)中學(xué)，是我們學(xué)校錯(cuò)對(duì)過(guò)的市一中。 我為著自己的夢(mèng)想， 一定堅(jiān)持、拼搏、努力學(xué)習(xí)。夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想

6、， 就像生活在荒涼的戈壁， 冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了追求， 有了奮斗的目標(biāo)， 有了夢(mèng)想，就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn)，也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中，會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)， 為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的。我的未來(lái)不是夢(mèng)演講稿3尊敬的各位評(píng)委，老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好 !我是來(lái)自七年級(jí) 12 班的夏青，今天，我懷揣著夢(mèng)想來(lái)到了這個(gè)舞臺(tái)，向大家發(fā)出錚錚的誓言： 我的未來(lái)不是夢(mèng)。上帝沒(méi)有給我們翅膀， 卻給了我們一顆會(huì)飛的心， 一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。我的夢(mèng)想到底是什么 ?記得自己懵懂的小時(shí)候，我夢(mèng)想著得到老師的一個(gè)大紅花，于是，每一堂課上都有我高舉的小手 ; 我

7、夢(mèng)想著得到媽媽手中彩色的糖果，于是，我認(rèn)真地寫(xiě)好每一道題目，作業(yè)本上滿(mǎn)是紅勾 ; 我夢(mèng)想著得到漂亮的獎(jiǎng)狀，于是，我夜夜在燈光下與“ x，y、z”作戰(zhàn)如今，在春風(fēng)的輕輕吹浮下，夢(mèng)想的萌芽迎面生長(zhǎng)，身體里像灌入了一鼓熱流，我知道，那叫動(dòng)力，澆灌著夢(mèng)想的萌芽。我現(xiàn)在的夢(mèng)想，是做一名優(yōu)秀的播音員。曾經(jīng)，我多次獲得學(xué)校演講比賽第一名的好成績(jī)。 在高手如云的安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)， 我并沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，為了尋找我的未來(lái)，我的腳步從未停留過(guò)，從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的毛頭小孩， 到現(xiàn)在一個(gè)不斷追尋夢(mèng)想的中學(xué)生， 我一直都在為我的夢(mèng)想奮斗著。 我跟著新聞聯(lián)播的主持人有模有樣地報(bào)告新聞， 逐字逐句矯正自己的口型， 直到練好一口

8、標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)， 我又為自己定下了更困難的目標(biāo)：帶上感情朗讀。然而感情并不是說(shuō)來(lái)就來(lái)的，每一次，我都要把文章中所描寫(xiě)的情景畫(huà)在紙上， 再看著圖畫(huà)一點(diǎn)點(diǎn)增強(qiáng)語(yǔ)調(diào)。我不是天才，不是神童，我只有踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步，認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，才會(huì)有夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天。未來(lái)的路就在前方，但需要我自己去闖，哪怕會(huì)受傷，哪怕有風(fēng)浪，我都堅(jiān)信風(fēng)雨之后會(huì)有迷人的芬芳。人生如船，夢(mèng)想是帆，每個(gè)人都有一個(gè)只屬于自己的夢(mèng)，但我們同屬于一個(gè)國(guó)家，共有一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”。作為中學(xué)生的我們要敢想、敢做、敢拼、敢成功 !最后，就讓我引用流沙河的詩(shī)作結(jié)吧：夢(mèng)想是石，敲出星星之火 ; 夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈 ; 夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路 ; 夢(mèng)

9、想是路，引你走到黎明。我堅(jiān)信，我的未來(lái)不是夢(mèng)!謝謝大家，我的演講完畢!我的未來(lái)不是夢(mèng)演講稿4尊敬的各位老師、同學(xué)們：大家好 !“那一天，我不得己上路，為了不安分的心，為了自尊的生活，為了自我的證明， 路上的心酸， 已融入了我的眼睛 .這是一首歌的歌詞，名為在路上。有人說(shuō)：“人生的輝煌猶如搭乘火車(chē)，經(jīng)過(guò)大學(xué)的訓(xùn)練，就等于取得火車(chē)站月臺(tái)上的一張門(mén)票?！碑?dāng)然，最終上哪一班火車(chē)，往哪個(gè)方向走，還需要我們自己做決定 ; 但是如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)大學(xué)的教育， 那就連上火車(chē)的機(jī)會(huì)都會(huì)艱辛百倍甚至沒(méi)有， 所以我們很幸運(yùn)、真的很幸運(yùn)，因?yàn)槲覀冎辽俣歼€在路上 .在中國(guó)歷史上，曾有過(guò)這樣一段影響深遠(yuǎn)且發(fā)人深省的對(duì)話(huà)：唐德宗

10、因用人不當(dāng)而造成建中之亂， 事后卻毫無(wú)悔意的說(shuō)： “此乃天命，非人力可以改變”。宰相李密反駁道： “天命其他人說(shuō)說(shuō)， 但君王和宰相卻不能把一切都?xì)w于天命，因?yàn)榫鹾驮紫嗍窃烀耍绻f(shuō)一切都源自天命，那么還用得著賞善罰惡?jiǎn)?”其實(shí)在現(xiàn)實(shí)的生活中， 我們也常用“天命”一詞來(lái)掩飾失敗或炫耀成功 ; 也許在那個(gè)時(shí)候，我們的思想便也在天命中沉淪或墮落。只有當(dāng)另一詞成為我們的信念和動(dòng)力的時(shí)候， 我們才會(huì)感受到生命的生機(jī)和活力，這個(gè)詞叫什么 ?他叫“造命”，中國(guó)文字，博大精深，雖然一字之別，卻有兩種不同的含義，人可以出生不同，但一個(gè)造字卻是我們通往成功或偉大的共同之路。我想在座的大家大部分都是九零后的人， 作為九零后的人， 叛逆使我們共同的特點(diǎn)， 桀驁不羈使我們共同的個(gè)性， 我們都追求“寧可熱血噴涌化作紅花， 也不愿小鳥(niǎo)依人喪失藍(lán)天， ”所以為了九零后這三個(gè)字，我想送給大家三句話(huà)，如果你想要愛(ài)情，那我送你一句“花堪折時(shí)方須折，待到無(wú)花空悲切” ; 如果你想要學(xué)習(xí)，那我送你一句“我們的高中可以再大學(xué)里重生” ; 如果你想要能力那我送你一句“只要你勇敢的站出來(lái)，每一個(gè)地方都是一個(gè)舞臺(tái)，這個(gè)舞臺(tái)不僅屬于我，屬于你們，還屬于這個(gè)世界上的每一個(gè)人”。