大學(xué)生科研計(jì)劃項(xiàng)目及選題.ppt

1、大學(xué)生科研計(jì)劃選題及調(diào)研,傅純恒 浙江理工大學(xué),一、項(xiàng)目條件,1、學(xué)生層面 在籍大本、碩士研究生 講學(xué)術(shù) 講創(chuàng)新 講實(shí)踐 講應(yīng)用 2、學(xué)科范圍 經(jīng)濟(jì)、管理、計(jì)算機(jī)技術(shù)、黨政思政 學(xué)科學(xué)術(shù)競(jìng)賽選題,一、項(xiàng)目條件,3、課題立項(xiàng) 普通課題（300600） 立論充分，基本具備理論性、創(chuàng)新性和實(shí)用性 重點(diǎn)型課題（6001000） 具有較高 的學(xué)術(shù)性和創(chuàng)新性，并具有較高的實(shí)用價(jià)值，可解決實(shí)際生產(chǎn)和社會(huì)問題,二、立項(xiàng)流程,立項(xiàng)（*月） 培訓(xùn)（*月） 確定并上報(bào)課題和指導(dǎo)老師（*周） 過程監(jiān)控（*月中期檢查，預(yù)評(píng)審） 結(jié)題（*月，評(píng)審） 結(jié)題報(bào)告，文本，電子版 預(yù)答辯（*月） 決賽答辯（*支隊(duì)伍）,三、選題,

2、選題步驟 1、明確參與科研立項(xiàng)的動(dòng)機(jī) 2、明確自己的專長(zhǎng)和興趣愛好 熱門詞匯 3、明確自己案頭調(diào)研的資料來源 4、明確自己索取實(shí)證資料的來源 明確調(diào)研地點(diǎn)和對(duì)象 明確選定調(diào)查對(duì)象的合作伙伴 5、明確科研的最終結(jié)論 調(diào)查研究要解決的問題是什么，解決這個(gè)問題有何實(shí)踐意義或理論意義,三、選題,題目 主體（對(duì)象） 方向（內(nèi)容） 目標(biāo)（結(jié)論，如改革，發(fā)展，治理） 方式（調(diào)查，調(diào)研，分析，研究）,基于發(fā)展模式選擇的非公有制企業(yè)典型調(diào)查,三、選題,參考選題 經(jīng)濟(jì)建設(shè)與生態(tài)文明建設(shè)關(guān)聯(lián)型研究 新農(nóng)村建設(shè)中的某個(gè)具體問題 新農(nóng)村試點(diǎn)單位 社會(huì)福利體系建設(shè)中的某個(gè)具體問題 民工、下崗工人等弱勢(shì)群體 突發(fā)事件應(yīng)急處

3、理機(jī)制 地震、洪災(zāi)、雪災(zāi)、手足口病 行業(yè)前景預(yù)測(cè) 紡織、IT、糧油、房地產(chǎn) 企業(yè)自主創(chuàng)新機(jī)制及企業(yè)轉(zhuǎn)型中的深層次問題 學(xué)科前沿理論在社會(huì)、產(chǎn)業(yè)、企業(yè)中的應(yīng)用（理論不過時(shí)） 大學(xué)生就業(yè)與擇業(yè),三、選題,對(duì)現(xiàn)有選題的分析 可逐一點(diǎn)評(píng) 只是個(gè)人意見 建議切實(shí)和指導(dǎo)老師商討 指導(dǎo)老師不能只是掛名，要求老師實(shí)際參與指導(dǎo)和研討，甚至參與實(shí)地調(diào)研,四、調(diào)研步驟,確定要調(diào)查的目標(biāo) 確定調(diào)查的指標(biāo)，選擇并編制要調(diào)查的問題 確定調(diào)查的對(duì)象（樣本總體和樣本容量） 設(shè)計(jì)調(diào)查工具（調(diào)查問卷，調(diào)查表） 用什么方式進(jìn)行調(diào)查？用什么方式對(duì)調(diào)查的資料進(jìn)行匯總與分析？ 籌備經(jīng)費(fèi) 確定實(shí)際調(diào)查的步驟、日程、組織分工 實(shí)施調(diào)查 對(duì)調(diào)查資料進(jìn)行整理與分析 撰寫調(diào)查報(bào)告,五、調(diào)研路徑,學(xué)院介紹信 確定聯(lián)系對(duì)象 人脈：父母、親友及其好友，同學(xué)，校友 組織：地方團(tuán)委、青聯(lián)、宣傳部門、科研部門 領(lǐng)導(dǎo)：找到主管領(lǐng)導(dǎo)，注意策略，窮追不舍，適當(dāng)時(shí)候可請(qǐng)學(xué)生工作老師和指導(dǎo)老師出面，把小課題變?yōu)榇笳n題，擴(kuò)大成果范圍 表