暑期教師志愿者總結(jié)優(yōu)秀范文_第1頁
暑期教師志愿者總結(jié)優(yōu)秀范文_第2頁
暑期教師志愿者總結(jié)優(yōu)秀范文_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、暑期教師志愿者總結(jié)優(yōu)秀范文工作總結(jié)是為了我們的工作能夠做得更好,我們的能力有所提高而要求撰寫的。下面是小編給大家精心挑選的工作總結(jié),希望能幫助到大家!暑期教師志愿者總結(jié)篇一暑假期間,_小學(xué)組織學(xué)生開展了學(xué)雷鋒志愿者活動。_月_日這天,_小學(xué)的志愿者小分隊的同學(xué)帶上慰問品菜油、面及生活日用品與社區(qū)自愿者一起,走進社區(qū),在老師的帶領(lǐng)下去慰問社區(qū)的孤寡老人們,為他們打掃房間、和他們聊天、為他們送去問候與祝愿,把溫暖送到困難家庭。在活動開展之前,我校進行了一系列的準(zhǔn)備,到社區(qū)了解了哪些孤寡老人和家庭困難的家庭需要大家的關(guān)愛。在活動開始之前,我們積極與家長和學(xué)生溝通,力求得到更多人的支持,并且在把活動落

2、實到實處的同時擴大社會影響力,號召更多的人一起加入到志愿者這個光榮的行列中來。在活動的開展中,我校的教師和學(xué)生代表給周圍的市民留下了深刻的印象。部分市民在贊許的同時,也表達出了自己也愿意成為志愿者,為社會服務(wù)的良好愿望。本次志愿者活動比較成功,也收到了很好的反響,擴大了志愿者活動的影響力,我們會組織更多的學(xué)生投身到學(xué)雷鋒志愿者活動中來。讓更多的人參與到此活動中,我們的社會會更加美好和和諧。暑期教師志愿者總結(jié)篇二我們學(xué)校為了發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,弘揚社會新風(fēng),結(jié)合我校實際,我校全面開展了青年教師志愿者活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:一、做法和經(jīng)驗在青年志愿者活動期間,我團委活動

3、領(lǐng)導(dǎo)小組,把每一項活動落實到人,實行專人負責(zé)制,確保了各項活動得到了有組織、有步驟地進行。同時,為了使活動取得預(yù)期的效果,團委會采取了目標(biāo)考核制度,對活動開展好的組織和個人進行了獎勵。要想使活動取得較好的效果,必須認真搞好宣傳工作。為此,我團委通過讀書活動、主題班會、黑板報評比和“校園之聲”欄目,營造了活動氛團,使廣大師生能積極參與學(xué)校組織的每一項活動。二、存在的不足由于最近工作比較繁忙,加上團委換屆,團委會部分工作人員對業(yè)務(wù)不很熟悉,導(dǎo)致在組織部分活動時,由于準(zhǔn)備不充分,出現(xiàn)了活動效果不十分明顯,甚至有走過場等現(xiàn)象。由于部分團員對自身認識不足,參與活動時不夠積極。沒有注重資料的收集。三、下步

4、打算加強業(yè)務(wù)指導(dǎo),使剛參加團委會的工作人員盡快熟悉業(yè)務(wù);以活動和團校為平臺,加強教育培訓(xùn)力度,幫助廣大青少年樹立正確的人生觀和價值觀。按照團委工作計劃,認真開展好每一次活動。加強對志愿者服務(wù)工作的監(jiān)督,確保志愿者活動取得實效。做好資料的收集整理工作。暑期教師志愿者總結(jié)篇三陽春三月,春暖花開、大地復(fù)蘇,伴隨著和煦的春風(fēng),我們迎來了學(xué)習(xí)雷鋒活動月。在雷鋒日來臨之際,_區(qū)_幼兒園團支部通過開展形式多樣的青年志愿活動,掀起了“踐行雷鋒精神,樹立時代新風(fēng)”的活動熱潮。一、簽名儀式,傳承精神天氣雖然寒冷,但青年志愿者們熱情似火。她們舉行簽名活動儀式,重溫歌曲學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,講述雷鋒故事。團支部號召大家向雷

5、鋒同志學(xué)習(xí),以雷鋒精神為動力,積極結(jié)合實際,服務(wù)于他人,讓雷鋒精神之花開遍校園的每個角落。二、倡導(dǎo)環(huán)保,點滴做起青年志愿者們帶上小朋友紛紛走上街頭,一支煙頭、一張廢紙、一個塑料袋都不放過,把它們放進垃圾箱。她們將健身器械上的污跡擦得干干凈凈,并用消毒液進行濕抹消毒。她們還為居民做垃圾分類的演示和指導(dǎo),通過志愿服務(wù)與垃圾分類宣傳,進一步樹立文明風(fēng)尚,打造綠色家園。三、春風(fēng)送暖,愛心送情_幼兒園流動人口子女較多,經(jīng)調(diào)查了解,有一部分孩子由于父母工作繁忙,放學(xué)后無人看管,為緩解家長們的后顧之憂,青年教師志愿者每天陪伴這些孩子,為他們講故事、學(xué)畫畫、玩游戲等,給孩子們送去溫暖。四、提高意識,保護安全為

6、了提高家長及幼兒的安全意識和自我保護意識,青年教師志愿者積極向家長宣傳幼兒春季預(yù)防傳染病、洗手流程要求以及交通安全等知識,并發(fā)放自制的宣傳單,她們耐心地解說、微笑地服務(wù),用實際行動學(xué)習(xí)傳承和踐行著雷鋒精神,樹立了良好的教師職業(yè)形象。暑期教師志愿者總結(jié)篇四20_年_月,_學(xué)校根據(jù)_市教育局關(guān)于成立教師志愿服務(wù)隊并積極組織開展活動的通知,組建了教師志愿者服務(wù)隊,制訂了教師學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊工作計劃,并認真開展了教師志愿者服務(wù)隊活動。一、組建隊伍學(xué)校按要求招募了不低于教師數(shù)15%的教師為志愿者,他們分別是:宋_、張_、周_、胡_等。二、開展活動1、教師志愿者服務(wù)隊以關(guān)愛他人為主題,開展了支教助學(xué)活動

7、。一是利用節(jié)假日走訪家庭,了解學(xué)生及家庭情況,幫扶慰問貧困生。二是把留守兒童作為重點對象,為留守兒童排憂解難。2、教師志愿者服務(wù)隊以關(guān)愛社會為主題,開展了文明風(fēng)尚普及活動。隊員利用上、下學(xué)時間,走上街頭,進行了交通禮讓、文明出行等宣傳、勸導(dǎo)活動。3、教師志愿者服務(wù)隊以關(guān)愛自然為主題,開展了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動。一是開展了環(huán)保志愿服務(wù)活動,經(jīng)常組織學(xué)生志愿者隊清掃街道、清除雜草、鏟除小廣告、收拾垃圾雜物等,凈化、美化校園及周邊環(huán)境。二是結(jié)合512紀(jì)念日,在學(xué)生中開展了防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳。三是以校園環(huán)境建設(shè)為依托,積極參與了學(xué)校綠化帶植樹活動。_學(xué)校教師志愿者服務(wù)隊才剛剛組建,活動內(nèi)容、經(jīng)驗還不豐富

8、。今后,學(xué)校將進一步加強教師志愿者服務(wù)隊伍建設(shè),努力弘揚志愿服務(wù)精神,讓更多的教師參與到志愿服務(wù)活動中來,促進志愿服務(wù)陣地化、活動經(jīng)常化、管理制度化,讓教師志愿者服務(wù)隊伍成為學(xué)校精神文明建設(shè)的一道亮麗的風(fēng)景線!暑期教師志愿者總結(jié)篇五指導(dǎo)思想:為促進教育均衡化發(fā)展,推進學(xué)校和諧校園建設(shè),進一步提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量,堅持學(xué)校教書育人、管理育人、服務(wù)育人的辦學(xué)思想。充分發(fā)揮黨員、團員和青年教師的作用,幫助在本校就讀的英語學(xué)習(xí)方面存在困難的解決英語學(xué)習(xí)中的困難,跟上教學(xué)要求。一、活動目標(biāo):通過一年的補缺補差,幫助服務(wù)對象樹立學(xué)好英語的信心,提高英語學(xué)習(xí)興趣、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,英語基礎(chǔ)

9、較扎實、英語運用能力得到提高、英語成績明顯上升。二、報名形式:教師自愿向黨支部報名,學(xué)生自愿向班主任報名,由班主任匯總交黨支部。(報名時間截止為:_月_日12:00)三、活動方式:根據(jù)報名教師的英語熟練程度和學(xué)生的英語基礎(chǔ),學(xué)校統(tǒng)一安排每一位志愿者帶教34名學(xué)生,在學(xué)校對學(xué)生進行補缺補差。四、活動時間:教師志愿者服務(wù)隊活動期限為20_年_月20_年_月;利用中午休息、雙休日或其他課余時間。五、活動管理:學(xué)校建立教師志愿者服務(wù)隊,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校黨支部統(tǒng)一管理。領(lǐng)導(dǎo)小組對學(xué)生的原有英語基礎(chǔ)進行統(tǒng)計,第一學(xué)期期末考試后進行分析對比,第二學(xué)期考試后進行服務(wù)質(zhì)量評定,評選出優(yōu)秀志愿者。教師志愿者服

10、務(wù)隊領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:陳思華副組長:朱文斌組員:何文英 曹根華 顧華明由曹根華負責(zé)日常事務(wù)六、具體要求:1、對服務(wù)對象的英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和所處年級的英語教學(xué)要求有一個明確的了解;2、制定一份詳細的幫教計劃,按計劃有步驟實施幫教;3、經(jīng)常向任課教師了解服務(wù)對象的課堂學(xué)習(xí)情況和英語測驗考試情況,有目的地檢查學(xué)生的課堂和回家作業(yè);4、從英語信心、興趣、習(xí)慣、方法、知識和能力等方面綜合幫助學(xué)生,講練結(jié)合;5、幫教過程要做到耐心、細致、到位,方法科學(xué)、態(tài)度和藹。經(jīng)常與服務(wù)對象進行心靈溝通和情感交流。6、經(jīng)常與服務(wù)對象的家長進行聯(lián)系溝通,進行適當(dāng)?shù)募彝ソ逃笇?dǎo);7、做好幫教記錄和情況分析;8、服務(wù)結(jié)束,對整個活動進行總結(jié)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論