拼音課件.ppt

1、漢語拼音,銀川興慶區(qū)小桔燈學校,學習漢語拼音的重要性,一、有助于識字的學習 二、幫助孩子閱讀 三、學好普通話,漢語拼音的教學方法,講故事,說兒歌,畫圖畫,做動作,拼音教學的體系,1、四線三格 2、單韻母（發(fā)音、字形、書寫、四聲調(diào)）,3、聲母（發(fā)音、字形、書寫、四聲調(diào)、和單韻母拼讀） 4、復韻母（發(fā)音、字形、書寫、和聲母的拼讀） 5、整體認讀（發(fā)音、字形、書寫） 6、三拼音節(jié) 7、拼讀練習,四線三格,筆順歌訣,書寫要領(lǐng),例：,先寫左半圓，豎彎寫右邊。b長豎出二線，右下寫半圓。c一筆寫成左半圓，上下緊挨二三線。d中格先寫左半圓，右邊長豎出二線。e中格正中寫橫線，接筆再寫左半圓。f左彎豎，出二線，短

2、橫寫在二線邊。先寫左半圓，豎彎下三線。,音節(jié)的書寫要領(lǐng)：,（1）音節(jié)的幾個字母要靠緊，寫得緊湊、勻稱； （2）按順序?qū)懲暌粋€音節(jié)的所有字母后再標調(diào)號； （3）不要看一個字母寫一個字母，要看一個音節(jié) 寫一個音節(jié)。,認識單韻母, o e i u , 張大嘴巴 o 嘴巴圓圓o o o e 一只小鵝e e e i 1上加點i i i u 一只烏鴉u u u u上兩點 ,單韻母的教學,聲母：,是使用在韻母前面的輔音，跟韻母一起構(gòu)成一個完整的音節(jié)。,聲母：（23個）,b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w,聲母的教學,P 這是一盆水，嘩，一下子潑了

3、出去， P l 這是一根小棍，變成了聲母寶寶，l g 這是數(shù)字幾（9）我們在9的下面加一個彎鉤，它就變成了9的哥哥，9下加鉤 g K 這是一面墻，屋子里有一張桌子倒了，桌角一下子磕在了墻上 k,h-有一個小朋友口渴了，坐在椅子上喝水，h. j-一只小雞，站在草地上吃米，j. q-“六一”兒童節(jié)到了，老師買了許多的氣球，我們趕快把它的繩拉直，就變成了我們的聲母寶寶 q. x-夏天到了，老師買了一塊大西瓜，切一刀，再切一刀，就變成了我們的聲母寶寶 x. Z-要上一年級了，小朋友趕快拿起筆寫字 z. C-從山坡上滾下來一只小刺猬讀 c.,s-秋天到了，蠶寶寶吐出了細細的絲，s r-先把舌頭放平，再把

4、舌頭卷起來，r y-冬天到了，天氣好冷啊，我們趕快穿棉衣，y w-一只烏鴉 w zh-冬天到了，媽媽坐在椅子上織毛衣，zh ch-有個小朋友肚子餓了，張大嘴巴，坐在椅子上吃飯，ch sh-嘩，下雨了，衣服被淋濕了，趕快擰一下，晾在椅子上，sh,公開課的教學,6b,對，你們看6的腰是彎著的，我們把它的腰伸直，就變成了聲母寶寶b，正著寫的6像聲母寶寶b，它有個好聽的兒歌是：正6b。 6特別的淘氣，翻了一個跟頭，就變成了反寫的6，它的腰也是彎著的，我們把它的腰也伸直，就變成了聲母寶寶d，它的兒歌是：反6d，小朋友們想一想它的兒歌是正6b。,nn你們看這是一扇大門，有一位小朋友趴在門口看我們誰表現(xiàn)最棒

5、！大門變成了聲母寶寶n,它的兒歌就是：一扇大門n. 這個兒歌是（反6d）,mm小朋友們看這是幾扇大門呀？兩扇大門變成了聲母寶寶m,它的兒歌是：兩扇大門m. 這個兒歌是：一扇大門n.,ff 今天老師出門時帶了一把傘，小朋友們看看傘把是朝哪里的？傘把朝上像聲母寶寶f,它的兒歌是：傘把朝上f 它的兒歌是：兩扇大門m,tt 呀！下雨了，老師趕快把傘撐開，現(xiàn)在傘把朝哪？傘把朝下像聲母寶寶t,它的兒歌是：傘把朝下t 它的兒歌是：傘把朝上f,拼讀,是把聲母、韻母、聲調(diào)拼合起來，構(gòu)成一個音節(jié)，這一過程就叫音節(jié)的拼讀。,聲母和單韻母的拼讀,兩拼法：只有聲母和韻母的兩拼音節(jié)，采用兩拼連讀法，要領(lǐng)是“前音（聲母）輕

6、短后音（韻母）重，兩音相連猛一碰”，記住聲母讀本音，韻母直接帶調(diào)讀。 如：b-b p-p t-t g-g,漢語拼音四聲調(diào), , ,o e i u 標調(diào)按順序，i、u并列標在后，小 碰到j q x y 就脫帽（去掉點）。 母出現(xiàn)不放過，（即韻母中凡是有的，標在上。如yo,標在上） 沒有母找 o e ， （沒有 ，但有o 或e的，標在 o 或e 上。如 lou 標在 o上，lei 標在 e上） i u并列標在后， （i和 u并列時，標在后面。比如 liu，標在u上，gui，標在i 上）,漢語拼音的聲調(diào)標注規(guī)律,韻母:,一個音節(jié)聲母后面的部分叫韻母。韻母共有24個。,韻母,1、單韻母： o e i

7、u （6個）,2、復韻母（18個） i ei ui o ou iu ie e er n en in un n （前鼻韻母5個） ng eng ing ong （后鼻韻母4個）,復韻母的教學,i ei ui e u 一起去照相館，它們看到了i , i今天穿的特別漂亮，它們都很想和i一起照相，a很快就和i挨在了一起，（ i），e一看也著急了，對i說，誒，我也想和你一起照相，u更著急了，對i說，ui，你們等等我。,聲母和復韻母的拼讀,g o go b i bi k n kn l ng lng,整體認讀音節(jié)：,整體音節(jié)又稱整體認讀音節(jié)，是漢語拼音的一個基本組成部分 ，和聲母、韻母共為漢語拼音的三大組成

8、部分 ，也就是指不用拼讀即直接認讀的音節(jié)，所以整體認讀音節(jié)要直接讀出，如 yi wu yu等。共有16個。,整體認讀音節(jié),zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yun yin yun yin,整體認讀音節(jié)的教學,1、聲母和韻母相拼還讀聲母音的有：zhi chi shi ri zi ci si 這是誰（zh），它是誰（i），zh和i在一起組成一個整體認讀音節(jié)，還讀它的音（zh），讀什么（zh），讀一遍，很好，再讀一遍。,2、聲母和韻母相拼還讀韻母音的有，yin ying yun yue 這是誰（y）它是誰（in），y和in在一起就組成了一個整體認讀音節(jié)，

9、還讀它的音（in），讀什么（in），很好，再讀一遍。,3、yi wu yu,小i、小 u 和小 三位小朋友要去兒童公園玩，可是沒人帶怎么行呢？大 y 和大 w 看見了，答應帶他們一起去。于是，大 y 牽著小 i 的手，成了音節(jié)yi，大 w 牽著小 u 的手，成了音節(jié) wu。剩下小 沒人帶，急得兩滴眼淚滾了出來，大 y 看見了說：“來，我?guī)阋黄鹑?，但是你得把眼淚擦干凈?！毙?急忙擦掉眼淚，讓大 y 牽著手，就成了音節(jié) yu 。在去公園的路上，它們高興得邊走邊唱： i u ，不單走，要有y w來牽手。y 牽 i ，穿花衣，w 牽 u，住新屋， 把眼淚忙擦去，跟著大 y 看金魚。,4、ye yuan ，沒有特殊教法,拼讀方法,兩拼法,三拼法,直呼法,三拼法對有聲母、介母和韻母的三拼音節(jié)，采用三拼連讀發(fā)，要領(lǐng)是“聲輕介快韻母響，三拼連讀很順當”。 如：x (西)-i（衣）-o（傲）-xio(笑),一種是先把聲母和介母合成一個部分