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文檔簡介
1、醫(yī)患溝通與棘手醫(yī)患糾紛防范,劉 鑫 中國政法大學(xué) 醫(yī)藥法律與倫理研究中心,聯(lián)系信息,地 址:北京市海淀區(qū)西土城路25號 郵 編:100088 咨詢郵箱: 電 話手 機(jī)網(wǎng)絡(luò)硬盤: 認(rèn)證密碼:abc618,醫(yī)事法律微信號:患者安全論壇,患者安全論壇,劉鑫微信,劉鑫網(wǎng)絡(luò)硬盤,當(dāng)前醫(yī)療糾紛的特點(diǎn),普遍性 不分地域 不分醫(yī)院級別 不分醫(yī)務(wù)人員級別 長期性 醫(yī)療糾紛將長期存在 嚴(yán)峻性 各種“維權(quán)”手段齊上陣 沒有做不到,只有想不到,醫(yī)療糾紛發(fā)生的原因,中共中央政治局常委、國務(wù)院總理溫家寶今天下午與廣大網(wǎng)友在線交流時表示,我國總體醫(yī)患關(guān)系是好的,矛盾根本
2、在于制度問題。 2010-2-27,醫(yī)療糾紛溯源引發(fā)醫(yī)療糾紛的根本原因是什么? 體制缺陷是根本原因,醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)策略,來一場思維風(fēng)暴重塑醫(yī)療糾紛處理的理念 樹立打醫(yī)療糾紛持久戰(zhàn)的理念 符合國家的要求 醫(yī)院投訴管理辦法2009-11-26 關(guān)于維護(hù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)秩序的通告2012-4-30,醫(yī)療糾紛持久戰(zhàn)具體要求,更新醫(yī)療糾紛處理基本觀念 危機(jī)管理日?;?建立專業(yè)化的醫(yī)療糾紛處理隊(duì)伍 處理醫(yī)療糾紛是一種專業(yè)性活動 構(gòu)建醫(yī)患溝通渠道 建立醫(yī)療服務(wù)投訴機(jī)制 建立醫(yī)療糾紛應(yīng)急處理機(jī)制,醫(yī)療糾紛防范策略,加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育 加強(qiáng)醫(yī)患溝通 增強(qiáng)醫(yī)療風(fēng)險告知的意識 規(guī)范病歷書寫,醫(yī)德的概念與特性,何謂醫(yī)德 醫(yī)德,即
3、醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德,是醫(yī)務(wù)人員應(yīng)具備的思想品質(zhì),是醫(yī)務(wù)人員與病人、社會以及醫(yī)務(wù)人員之間關(guān)系的總和。醫(yī)德規(guī)范是指導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行醫(yī)療活動的思想和行為的準(zhǔn)則。 醫(yī)德的根本宗旨是:貫徹“以人為本、以病人為中心”的服務(wù)理念。,醫(yī)德的概念與特性,醫(yī)德的特性 具有全人類性 醫(yī)學(xué)無階級性、醫(yī)術(shù)無國界,是為全人類健康服務(wù) 人道性 即一視同仁,是醫(yī)德的永恒的主題 自主性 醫(yī)學(xué)絕不能利用醫(yī)學(xué)作為殘害人類或作為政治黨派斗爭的工具。,醫(yī)德教育的意義及重要性,我國醫(yī)德醫(yī)風(fēng)現(xiàn)狀,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的具體體現(xiàn),醫(yī)德規(guī)范,行業(yè)紀(jì)律,醫(yī)德醫(yī)風(fēng),醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的具體體現(xiàn),加強(qiáng)溝通構(gòu)筑醫(yī)患互信醫(yī)療模式,當(dāng)前醫(yī)療糾紛發(fā)生的主要原因 醫(yī)患之間缺乏信任(
4、見圖) 強(qiáng)化醫(yī)療告知,增進(jìn)醫(yī)患溝通,構(gòu)筑醫(yī)患互信的新型醫(yī)療模式,有助于化解醫(yī)療糾紛 影響溝通的關(guān)鍵因素時間 改變行為模式,增強(qiáng)溝通效果 有效溝通的基礎(chǔ)是溝通雙方認(rèn)同感的建立,特魯多醫(yī)生的墓志銘,To cure sometimes; to relieve often; to comfort always 有時,去治愈; 常常,去幫助; 總是,去安慰。,成功的因素 溝通與人際關(guān)系:85% 專業(yè)知識或技能:15% 現(xiàn)實(shí)社會中不得不承認(rèn)的事實(shí) 成功并非取決于我們多努力工作,也不在于我們有多少學(xué)問,而是在于我們溝通的能力好不好! 例:升遷快的人;擔(dān)任重要職務(wù)的人;收入高的人。 老板喜歡重用具備良好溝通能
5、力的員工。,溝通是什么?!,何 謂 溝 通,溝通是有效工作的手段; 溝通是雙方磋商共同的意思 ; 溝通是律師最應(yīng)具備的技巧; 溝通是一切組織管理行為的靈魂; 溝通是每個人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的課程; 溝通是處理人際間所引起矛盾的主要工具;,“溝通能力”是初始印象的最大部分; 溝通使工作心情舒暢,而且會使你人緣極好、生活美滿; 溝通是“開誠布公”、“推心置腹”、“設(shè)身處地” 溝通是人與人之間關(guān)系的一種放大,因而是一種重要管理方式; 溝通既是涉及心理學(xué)、管理學(xué)和行為科學(xué)多學(xué)科的邊緣科學(xué);又是一門工作和生活藝術(shù); 溝通讓你更有影響力!,何謂溝通?,溝通的概念,溝通是遵循一系列共同規(guī)則,將信息從一個人傳遞到另一
6、個人的過程; 有效的溝通應(yīng)是接受者所收到的信息與發(fā)出者所表達(dá)的正好相同; 溝通的結(jié)果不但雙方能相互影響,并且雙方還能建立起一定關(guān)系。,溝通方式,語言溝通 說話、書寫、電影、電視、歌曲、網(wǎng)絡(luò)等。 非語言溝通 體態(tài)語言、空間效應(yīng)。 信息的全部表達(dá): 言辭占 7% 語調(diào)占 38% 表情占 55%,語言性溝通交流(7%),溝通中的漏斗原則信息衰減模式,溝通金三角,溝通金三角反映的是一種換位思考的思維模式。,溝通的冰山模式,溝通的冰山模式反映了兩個人或者兩組人在談話時,談的是同一個話題,但是大家說出的內(nèi)容只是冰山露出水面的部分,而對方真正想表達(dá)的東西大部分隱藏在水面以下。,造成溝通困難的因素,非語言性溝
7、通交流(93%),定義 不能使用詞語的信息交換,可伴隨語言時一些非語言表達(dá)方式,稱身體性語言。 種類 儀表和身體的外觀 身體的姿勢和步態(tài) 面部表情 目光的接觸 手勢 觸摸 聲音,非語言性溝通,是伴隨著溝通的一些非語性自行為,它能影響溝通的效果。如面部表情、身體姿勢、聲音(音色、音調(diào)、音量)、手勢、撫摸、眼神交流和空間等非語言信息是一種不很清楚的信息,但它往往比語言性信息更真實(shí),因?yàn)樗呄蛴谧园l(fā)和難以掩飾。,非言語性溝通類型,非語言溝通舉例,面部表情:眉間舒開、嘴巴放松表示快樂,眉頭緊皺表示懷疑、緊張,抿嘴和嘴和鼻孔張開表示生氣。 身體姿勢:雙手展開的舒展?fàn)顟B(tài)表示有信心、能控制,直立放松表示有
8、興趣、有安全感,低頭呵腰表示順從,昂頭踮腳表示趾高氣揚(yáng)、信心百倍。眼神:眼睛睜大表示集中注意,直接對視表示感興趣、真誠;逃避眼神表示心虛、缺乏自信。 外表:穿著整齊表示做事細(xì)心、精神狀態(tài)良好,衣冠不整表示心理健康欠佳或社會適應(yīng)不良。,溝通的技巧溝通前準(zhǔn)備,分析溝通的目的 病情告知、方案決定 分析溝通的對象 患者本人、家屬 計(jì)劃溝通的方式和內(nèi)容 做好溝通的輔助工作 注意溝通禁忌 病情忌諱、民族忌諱,溝通技巧溝通的環(huán)境,溝通的形式 體態(tài)語言 標(biāo)記語言、指示語言、表情語言、適應(yīng)性體語、類語言性語言。 空間語言,親密距離 0 0.5米 個人距離 0.51.2米 社交距離 1.23.5米 公眾距離 3.
9、57米,心術(shù)第7集溝通場景,溝通技巧溝通的根本與前提,良好溝通的“根本”是真誠!前提是尊重! 尊重的心 、合作的心 、服務(wù)的心、賞識的心 、分享的心,溝通技巧之一:尋找認(rèn)同,與溝通對象的切入點(diǎn) 尋找共同話題的要求 尋找話題以對方為中心 尋找認(rèn)同的方法 年齡認(rèn)同 職業(yè)認(rèn)同 地域認(rèn)同,溝通技巧之二:傾聽,傾聽能鼓勵他人傾吐他們的狀況與問題,而這種方法能協(xié)助他們找出解決問題的方法。傾聽技巧是有效影響力的重要關(guān)鍵,而它需要相當(dāng)?shù)哪托呐c全神貫注。 傾聽技巧由4個個體技巧所組成,分別是鼓勵、詢問、反應(yīng)與復(fù)述。 (1)鼓勵:促進(jìn)對方表達(dá)的意愿; (2)詢問:以探索方式獲得更多對方的信息資料; (3)反應(yīng):告
10、訴對方你在聽,同時確定完全了解對方的意思; (4)復(fù)述:用于討論結(jié)束時,確定沒有誤解對方的意思。,傾聽之注意事項(xiàng),建議管理人員花65%的時間傾聽,25%的時間發(fā)言,余下的10%的時間才用于閱讀和寫作。 傾聽恰恰是溝通行為中的核心過程。 傾聽能激發(fā)對方的談話欲,促發(fā)更深層次的溝通 。 一名善于溝通的組織者必定是一位善于傾聽的行動者。你可要記?。合葞隙?,再帶上嘴巴。 面對面的溝通過程中,那些來自語言文字的社交意義不會超過35%,換而言之,有65%是以非語言信息傳達(dá)的。,有效的傾聽,準(zhǔn)備花時間傾聽對方的話; 學(xué)習(xí)如何在溝通過程中集中注意力; 不要打斷對方的談話; 不要急于判斷; 注意非語言性構(gòu)通
11、行為: 仔細(xì)體會“弦外音”,以了解對方的主要意思和真實(shí)內(nèi)容。,溝通技巧之三:提問,提問的技巧 開放性提問。如:您用藥以后感覺怎樣? 閉合性提問。如:問病史,年齡、性別等。 有時對患方回答的內(nèi)容不能太認(rèn)真 你的問題不能讓患者難堪 患者不回答要及時打圓場,溝通技巧之四:其他輔助溝通技巧,用你的眼神與患者溝通 與患者接觸時保持微笑 與患者握手 贊美你的病人,用你的眼神溝通,用飽含關(guān)注的眼神看著對方,告訴對方你多么希望為他服務(wù)。 10秒鐘規(guī)則,在你的眼神尚未游離到另一個目標(biāo)之前, 若持續(xù)看著另一人510秒, 就能夠建立雙方的涉入感。,把你的眼光投放在對方身上,公務(wù)區(qū):上三角 (眼睛以上的部分。也稱之為
12、公務(wù)凝視,比較莊重、正式。一般適合公務(wù)場合和聽的場景) 親和區(qū):下三角 (眼睛以下,脖子以上。也稱之為社交凝視,比較柔和、親切。一般適合社交場合和說的場景。) 親密區(qū):大三角 (胸至脖子的部分。也稱之為親密凝視,比較親密、關(guān)切。一般適合親人,愛人等親密關(guān)系),笑的六大魅力,可以使消沉的心復(fù)原,產(chǎn)生愉快的心情。 是對別人表示愛以最單純、最偉大的捷徑。 在人際關(guān)系上產(chǎn)生無可測定的價值。 不但使一個人外表變得漂亮,也會喚起別人的好感。 是信賴之本。,贊美時要注意的細(xì)節(jié),要有實(shí)際內(nèi)容。 要從細(xì)節(jié)開始。 注意當(dāng)時的環(huán)境。,溝通的幾個原則,枯燥的文字形象化 零散的內(nèi)容系統(tǒng)化 復(fù)雜的內(nèi)容簡單化,醫(yī)療糾紛預(yù)警
13、,醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)部醫(yī)療糾紛預(yù)警部門 醫(yī)療糾紛投訴處理部門 定期評價本院發(fā)生醫(yī)療糾紛的風(fēng)險 科室對本科室發(fā)生醫(yī)療糾紛風(fēng)險的評價 定期評價本科室發(fā)生醫(yī)療糾紛的風(fēng)險 醫(yī)務(wù)人員對具體患者發(fā)生醫(yī)療風(fēng)險的評價 簡易評估法高危醫(yī)療糾紛識別指標(biāo),高危醫(yī)療糾紛病例的識別指標(biāo),患者系獨(dú)生子女 患者屬于低收入階層 患者有心理精神問題 患者不是當(dāng)?shù)厝?患者屬于特殊身份者 患者與其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)生過醫(yī)療糾紛 患者為社會問題人群:下崗、吸毒、勞教經(jīng)歷,高危醫(yī)療糾紛病例的識別指標(biāo),醫(yī)療過程中有不滿情緒 患方對治療的期望值過高 手術(shù)等治療效果不佳 患者發(fā)生了院內(nèi)感染或者有院內(nèi)感染可能 對交代病情中表示出不能理解 患者沒有醫(yī)保 存在
14、住院預(yù)交金不足 產(chǎn)生醫(yī)療欠費(fèi)者,高危醫(yī)療糾紛病例的識別指標(biāo),需要使用貴重自費(fèi)藥品或材料 患者選醫(yī)師、護(hù)士診療 熟人介紹來院就診 患者屬于長期慢性病患者 患者死亡 有家庭內(nèi)部矛盾或者家庭關(guān)系不和睦 有其他糾紛涉及責(zé)任推諉,醫(yī)療暴力防范 4招,第一招 跑為上 第二招 喊相助 第三招 操板凳 第四招 裹白衣,當(dāng)前醫(yī)療風(fēng)險告知存在問題,醫(yī)方的問題 將醫(yī)療告知文書范本代替醫(yī)療告知行為 為了讓患方同意醫(yī)療建議而弱化醫(yī)療風(fēng)險 如何解決主刀醫(yī)師因工作忙而無暇履行告知行為的問題 患方的問題 沒有風(fēng)險意識 將醫(yī)療風(fēng)險與日常生活事例類比,增強(qiáng)醫(yī)療風(fēng)險告知的意識,第55條 醫(yī)務(wù)人員在診療活動中應(yīng)當(dāng)向患者說明病情和醫(yī)療
15、措施。需要實(shí)施手術(shù)、特殊檢查、特殊治療的,醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)及時向患者說明醫(yī)療風(fēng)險、替代醫(yī)療方案等情況,并取得其書面同意;不宜向患者說明的,應(yīng)當(dāng)向患者的近親屬說明,并取得其書面同意。 醫(yī)務(wù)人員未盡到前款義務(wù),造成患者損害的,醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。 第56條 因搶救生命垂危的患者等緊急情況,不能取得患者或者其近親屬意見的,經(jīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人或者授權(quán)的負(fù)責(zé)人批準(zhǔn),可以立即實(shí)施相應(yīng)的醫(yī)療措施。 民事案件案由規(guī)定(2011年版) 侵害患者知情同意權(quán)責(zé)任糾紛,醫(yī)療告知中需要強(qiáng)調(diào)的問題,醫(yī)療告知的全程性 所有醫(yī)療環(huán)節(jié),所有醫(yī)務(wù)人員,所有患者 醫(yī)療告知對象,患者本人,患者近親屬,醫(yī)療機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人,首選,保護(hù)性醫(yī)療
16、,未成年, 精神病,昏迷,緊急情況,開始,機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé) 人簽字,病歷規(guī)范書寫的重要性及要求,病歷規(guī)范書寫與妥善保管的重要性 病歷書寫質(zhì)量管理及病歷的法律性質(zhì)與重要作用分析 提高醫(yī)院人員對待病歷的法律意識 醫(yī)療文書規(guī)范記錄與書寫的要求 病歷書寫基本規(guī)范(2010年版) 病歷書寫地方性規(guī)定 病歷質(zhì)控地方性標(biāo)準(zhǔn) 規(guī)范書寫的病歷是否還能挑毛病,醫(yī)療事故技術(shù)鑒定的主要依據(jù),一個骨科醫(yī)療糾紛案例,依據(jù)病歷記載內(nèi)容,鑒定為醫(yī)療事故 醫(yī)療事故技術(shù)鑒定、司法鑒定,都以病歷作為鑒定的主要依據(jù) 鑒定的實(shí)質(zhì) 鑒定專家對病歷資料的主觀分析 從某種程度說,鑒定結(jié)論是臨床醫(yī)務(wù)人員自己做出的,你的病歷書寫情況將決定鑒定結(jié)論對你是
17、否有利。,醫(yī)療事故鑒定與病歷的關(guān)系,某醫(yī)院收治骨折病人發(fā)生猝死案例 患者脛腓骨骨折就診于某三甲醫(yī)院,等待手術(shù)的過程中死亡。 鑒定認(rèn)為醫(yī)院存在3項(xiàng)過失: 心電圖提示T波異常 搶救中多巴胺用法不當(dāng) 搶救中心臟除顫器用法不當(dāng) 結(jié)論:一級甲等醫(yī)療事故,次要責(zé)任,執(zhí)行醫(yī)學(xué)文書書寫規(guī)范,病歷規(guī)范書寫的內(nèi)容及要求 按照規(guī)范性文件所規(guī)定的格式來書寫病歷 寫入內(nèi)容的要求 病歷書寫人員的要求 特定文件制作時間的要求 修改方式方法的要求 既要注意病歷的法律要求,也要注意病歷的質(zhì)控要求,保證病歷的真實(shí)性,醫(yī)療機(jī)構(gòu)及其醫(yī)務(wù)人員不能偽造、篡改病歷 醫(yī)療機(jī)構(gòu)及其醫(yī)務(wù)人員不得完善病歷 影響病歷真實(shí)性的三大硬傷 采用刮、粘、涂、貼、描的方法修改病歷 病歷缺頁、
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