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1、“直面挫折”小學(xué)主題班會(huì)一、活動(dòng)目的:根據(jù)學(xué)生青春期心理發(fā)育的特點(diǎn),結(jié)合我班的實(shí)際情況,組織題為“直面挫折”的主題班會(huì),促進(jìn)學(xué)生自我意識(shí)的覺(jué)醒與發(fā)展,增強(qiáng)抗挫折能力,樹(shù)立正確的人生觀與世界觀,幫助學(xué)生健康成長(zhǎng),培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、分析和解決問(wèn)題的能力,在活動(dòng)中增強(qiáng)實(shí)踐能力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:1.教師加強(qiáng)有關(guān)方面的理論學(xué)習(xí),以便加強(qiáng)指導(dǎo)的理論深度。例如,馬斯洛的需要層次理論、動(dòng)機(jī)理論、弗洛伊德的行為主義理論等。2. 活動(dòng)前,布置全班同學(xué)每人寫(xiě)一篇有關(guān)自己受挫折的經(jīng)歷與體驗(yàn)的文章。例如,考試考砸了、家庭遭遇不幸、師生關(guān)系緊張、自己遭受委屈等。教師從中挑選一些有代表性的個(gè)案,在征得這些學(xué)生同意的情況下,與
2、這些學(xué)生一些將材料做技術(shù)性處理,便于課堂討論,形成課堂上陳述的個(gè)案。3. 學(xué)生收集一些中外名人戰(zhàn)勝挫折的名言警句和實(shí)例。三、活動(dòng)過(guò)程:(一)、 教師導(dǎo)入今天我們?cè)谶@里召開(kāi)一個(gè)很有意義的班會(huì),班會(huì)的主題是“直面挫折”,為什么要選這個(gè)主題呢?有一句話(huà)叫做“不如意事常八九 ”,人生在世,難免會(huì)碰到一些困難和挫折,“挫折”是一種普遍存在的心理狀態(tài),所謂挫折就是當(dāng)人們追求既定目標(biāo)的過(guò)程中,遭遇種種干擾和障礙,致使無(wú)法實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而產(chǎn)生的一種消極的情緒狀態(tài)。但在挫折面前,表現(xiàn)卻因人而異,有的人泰然自若,有的人卻心灰意冷。中學(xué)時(shí)期心理發(fā)展尚不穩(wěn)定,人生閱歷尚淺,心理抵御能力也較弱,容易被挫折擊倒,造成不良后果。
3、因此,我們今天特地召開(kāi)這樣一個(gè)主題班會(huì),請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劷?jīng)歷、談?wù)劯惺?、談?wù)剳?yīng)對(duì)措施。(二)、班長(zhǎng)主持班會(huì)。1請(qǐng)一同學(xué)演講:世界偉大的音樂(lè)家貝多芬戰(zhàn)勝挫折終于獲得成就的事跡。2問(wèn)題討論:貝多芬的成功,對(duì)于我們有什么啟發(fā)?引導(dǎo)同學(xué)感悟:每個(gè)人的一生中都會(huì)有困難挫折,我們應(yīng)該正確看待。我們應(yīng)該具備困難挫折的耐力,學(xué)一點(diǎn)應(yīng)付困難挫折的技巧和方法。3學(xué)生提供中外名人戰(zhàn)勝挫折的格言警句和事例。從名人身上汲取人生的智慧。4學(xué)生講述自己某一次經(jīng)歷挫折、一度徘徊之后戰(zhàn)而勝之的深刻體會(huì)。5集體討論得出戰(zhàn)勝困難和挫折的技巧和方法。(1) 正確分析挫折產(chǎn)生的原因,既要找自己身上的主觀原因,又要分析客觀因素。(2) 合理確定目標(biāo)。定目標(biāo)時(shí),應(yīng)充分考慮自己的能力基礎(chǔ),目標(biāo)不宜過(guò)高。(3) 轉(zhuǎn)移注意力。遇到挫折時(shí),去做自己喜歡的事,暫時(shí)忘卻受挫帶來(lái)的痛苦。(4) 自我慰藉?!皸l條道路通羅馬”,“塞翁失馬,安知非?!?。這方面差,在其他方面有特長(zhǎng)。(5) 正確分析失敗的后果?!笆∧顺晒χ浮薄#?) 合理渲泄。傾訴法、眼淚緩解法、運(yùn)動(dòng)法。(7) 別太在乎別人的評(píng)價(jià)。 (三)教師總結(jié)。在每個(gè)人的一生中,遇到一些困難挫折是難免的,我們不應(yīng)回避,而應(yīng)該正確分析挫折產(chǎn)生的原因、后果,掌握一些應(yīng)付的基本技巧和方法。希望同學(xué)們像高
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