材料作文的審題立意修改.ppt_第1頁(yè)
材料作文的審題立意修改.ppt_第2頁(yè)
材料作文的審題立意修改.ppt_第3頁(yè)
材料作文的審題立意修改.ppt_第4頁(yè)
材料作文的審題立意修改.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、,江蘇省北京路中學(xué) 王靜,新材料作文的審題立意,閱讀下列一則材料,根據(jù)要求作文(2007年蘇北五市聯(lián)考作文試題) 你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有?在這個(gè)世界上,最珍貴的東西是免費(fèi)的!空氣是免費(fèi)的,陽(yáng)光是免費(fèi)的,雨露是免費(fèi)的,春風(fēng)是免費(fèi)的,親情是免費(fèi)的,友情是免費(fèi)的。還有意志,還有信念,還有希望,還有夢(mèng)想世間多少滋潤(rùn)心靈的美好風(fēng)物都是免費(fèi)的??! 以上文字可以產(chǎn)生不同的聯(lián)想或感悟。請(qǐng)根據(jù)材料自選角度,自定文體,自定立意,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章。,【概念 解說(shuō)】 新材料作文顧名思義是在材料作文基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái) 的一種新的作文樣式,這種命題形式從本質(zhì)上講, 是材料作文,但是從表現(xiàn)形式上講,又是話題作文; 它給

2、定材料,但不給定話題,要求既不像材料作文 那樣“過(guò)死”,也不像話題作文那樣“過(guò)寬”。它既繼 承了材料作文的一些優(yōu)點(diǎn),又彌補(bǔ)了材料作文的缺 陷。 從本質(zhì)上:材料作文 講究審題 從形式上:話題作文 體現(xiàn)開放,新材料作文只給出材料,不規(guī)定話題,要求“全面理解材料,但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文”。要求自主確定立意,確定文體,確定標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及其含意作文,從而引導(dǎo)考生把審題的注意力從關(guān)注話題本身,集中到對(duì)材料的解讀上面?!安牧霞仁菍忣}的第一出發(fā)點(diǎn),又是作文符合題意的終極范圍?!币虼?,準(zhǔn)確地審題立意是寫好新材料作文的關(guān)鍵一步。,新材料作文,【審題原則】 1整體性原則: 新材料作文的審題要

3、有全局意識(shí),要從材料的整體著眼,不能糾纏局部的細(xì)節(jié)。否則很有可能出現(xiàn)偏題走題現(xiàn)象。 2多向性原則:一般來(lái)說(shuō),新材料作文中材料所蘊(yùn)涵的觀點(diǎn)并不是唯一的,從不同的角度可以得到不同的結(jié)論,因此要學(xué)會(huì)多角度審視材料。 3篩選性原則:因?yàn)槲覀儚牟牧现蝎@得的觀點(diǎn)具有多樣性,因此,在進(jìn)入寫作時(shí)對(duì)所得到的觀點(diǎn)還要進(jìn)行適當(dāng)?shù)暮Y選。篩選的原則: 服從材料的整體;觀點(diǎn)可能比較新穎;自己有話可說(shuō)。,途徑 方法,審題立意之,【典型引路】 【例1】:閱讀下面的材料,按要求作文。 巴西足球名將貝利在足壇上初露鋒芒時(shí),一個(gè)記者問(wèn)他:“你哪一個(gè)球踢得最好?”他回答說(shuō):“下一個(gè)!”而當(dāng)他在足壇嶄露頭角,已成為世界著名球王,并踢進(jìn)

4、一千多個(gè)球后,記者又問(wèn)道:“你哪一個(gè)球踢得最好?”他仍然回答:“下一個(gè)!” 讀了這則材料,談?wù)勀銓?duì)此有什么感想,請(qǐng)寫一篇不少于800字的作文,文體不限(除詩(shī)歌外),題目自擬。,抓住關(guān)鍵詞句,審題立意: 在邁向成功的道路上,每當(dāng)實(shí)現(xiàn)了一個(gè)近期目標(biāo),決不應(yīng)自滿,而應(yīng)迎接新的成功,應(yīng)把原來(lái)的成功當(dāng)成是新的成功的起點(diǎn),應(yīng)有一種歸零的心態(tài),才永遠(yuǎn)有新的目標(biāo),才能攀登新的高峰,才能獲得成功者的無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。 永不滿足 取得成功后,不能停下繼續(xù)前進(jìn)的腳步 沒(méi)有最好,只有更好 永遠(yuǎn)有新的目標(biāo),【例2】上海市徐匯區(qū)2006年高三模擬考試作文試題:閱讀下面的材料,按要求作文。 材料: 節(jié)日里,都市里的人們紛紛去

5、到向往已久的水鄉(xiāng)海濱、名山大川旅行,放松心情;而那些長(zhǎng)期生活在“景區(qū)”的人們卻可能并不覺(jué)得本地有多少值得流連的,相反,他們格外羨慕都市生活的豐富與便捷。 提示語(yǔ): 由此看來(lái),熟悉的地方似乎沒(méi)有風(fēng)景。其實(shí),世間萬(wàn)象,又何止旅行如此? 請(qǐng)寫一篇不少于800字的作文, 談?wù)勀銓?duì)此有什么感想。 文體不限(除詩(shī)歌外), 題目自擬。,扣住提示語(yǔ)言,審題立意: 從寫作內(nèi)容看,本題旨在引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注熟悉的“風(fēng)景”,即能從身邊的人和事、常見的生活場(chǎng)景、社會(huì)現(xiàn)象、自然景觀、人文景觀中引申出自己的感悟,寫作空間比較大。 不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中 多注意觀察自己身邊的事物 要善于發(fā)現(xiàn)美,【例3】:閱讀下面的材料,

6、按要求作文。 當(dāng)斷臂的維納斯展示在人們面前時(shí), 吸引了無(wú)數(shù)好事之徒趨之若鶩。它們提出種種接上斷臂的奇思妙想。維納斯失去的手臂就如同一個(gè)充滿誘惑力的圈套。但迄今為止仍未有任何設(shè)計(jì)能取得普遍的贊賞。 請(qǐng)寫一篇不少于800字的作文,談?wù)勀銓?duì)此有什么感想。文體不限(除詩(shī)歌外),題目自擬。 命題者在提供材料時(shí),時(shí)而在其中將自己的褒貶愛(ài)憎的感情或明或暗地體現(xiàn)出來(lái),這就是材料的是非傾向性,對(duì)此不可視而不見。辨明材料中的傾向性,可以判斷自己提煉的觀點(diǎn)是否正確。,分析情感傾向,審題立意: 這則材料的傾向性非常強(qiáng)。材料稱想接上 斷臂的人為“好事之徒”,稱他們的行為是“趨 之若騖”,“好事之徒”“趨之若騖”貶斥之情

7、溢 于言表,也就是材料中對(duì)想接上斷臂這種做 法持否定態(tài)度,對(duì)斷臂維納斯持贊賞態(tài)度。 “好事之徒”的做法實(shí)質(zhì)是把自己的想法強(qiáng)加 于他人。,審題立意: 據(jù)此,我們可以提煉這樣的觀點(diǎn): 要有獨(dú)特的美(從斷臂維納斯的角度) 要順其自然,不必把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加與人(從好事者的角度)。 顯而易見,如不顧材料中的傾向性而提煉“攻關(guān)不怕難”,“只要堅(jiān)持就能成功”的觀點(diǎn)是不正確的。,【例4】:閱讀下面的材料,按要求作文。 一把堅(jiān)實(shí)的鎖掛在門上,鑰匙來(lái)了,他瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔,“啪”的一聲鎖開了。鐵棒好奇地問(wèn):“為什么我費(fèi)了那么大的力氣也打不開,你卻輕而易舉就把他弄開了呢?”鑰匙說(shuō):“因?yàn)槲易盍私馑男??!?這是一

8、則寓言故事,故事中的鎖、鑰匙、鐵棒都有象征意義。請(qǐng)根據(jù)材料,自選角度,自擬題目,聯(lián)系實(shí)際,寫一篇不少于800字的文章。,揭示隱寓含義,理清對(duì)象關(guān)系,審題立意: 抓住事物的主要矛盾 找對(duì)解決問(wèn)題的方法 對(duì)癥下藥 心心相應(yīng) 每個(gè)人的心,都像上了鎖的大門,任你再粗的鐵棒也撬不開。唯有關(guān)懷,才能把自己變成一只細(xì)膩的鑰匙,進(jìn)入別人的心中,了解別人,【作文實(shí)戰(zhàn)】2006年山東高考作文試題。閱讀下面這首詩(shī),根據(jù)要求作文(60分) 星 星 雷抒雁 仰望星空的人, 總以為星星就是寶石, 晶瑩,透亮,沒(méi)有纖瑕, 飛上星星的人知道, 那兒有灰塵、石渣, 和地球上一樣復(fù)雜。 讀這首詩(shī)可以產(chǎn)生不同的聯(lián)想或感悟。請(qǐng)根據(jù)你的聯(lián)想或感悟?qū)懸黄恼隆?注意:聯(lián)想和感悟要與整首詩(shī)的寓意有關(guān)。立意自定,題目自擬。不少于800字。除詩(shī)歌外文體不限。,【作文實(shí)戰(zhàn)】:2006全國(guó)卷作文試題。閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分) 一只老鷹從山峰頂上俯沖下來(lái),將一只小羊抓走了。一只烏鴉看見了,非常羨慕,心想:要是我也有這樣的本領(lǐng)該多好??!于是烏鴉模仿老鷹的俯沖姿勢(shì)拼命練習(xí)。一天,烏鴉覺(jué)得自己練得很棒了,便哇哇地從樹上猛沖下來(lái),撲到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飛,可是它的身子太輕,爪子又被羊毛纏住,無(wú)論怎樣拍打翅膀也飛不起來(lái)。結(jié)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。