五上少先隊活動教案

1、五年級第一學期少先隊工作計劃一、指導思想：以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育；狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我班的少先隊工作推上一個新的臺階。二、工作重點：1、提高少先隊員思想素質。切實加強少年兒童思想道德教育，以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，培養(yǎng)學生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。具體抓好：（1）環(huán)境衛(wèi)生。要組織學生認真做好每一

2、天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外、衛(wèi)生區(qū)一定要保持全天的干凈、整潔。（2）文明禮貌。要教育學生無論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領巾、學生卡佩戴情況的檢查力度。（3）課間紀律。要教育學生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，“有禮、守紀、保潔”要成為每一個學生的自覺行動。（4）深化“養(yǎng)成教育系列訓練”活動。形式多樣地開展“良好的學習習慣、良好的勞動習慣、良好的生活習慣、良好的衛(wèi)生習慣、自我保護的良好習慣、誠信守法的良好習慣”。2、切實加強班級少先隊組織建設。積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實踐

3、活動課程中的重要作用。積極倡導建設快樂的少先隊集體，引導少先隊員勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。3、進一步強化雛鷹爭章活動。引導隊員從日常學習生活的具體環(huán)節(jié)入手，鼓勵少先隊員參加小調查、小制作、小建議、小改革等富于探究性、挑戰(zhàn)性的活動。4、注重班隊工作。充分發(fā)揮少先隊組織在德育工作中的作用。5、心理健康教育。認真上好健康教育課，教師負責學生的心理咨詢工作。及時幫助學生妥善處理人際關系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。6、充分利用各大節(jié)日，開展形式多樣的少先隊主題教育活動。充分利用重大節(jié)日、紀念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、“10?13”建隊節(jié)等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動

4、。三、具體工作安排：九月份1、組織隊員學習小學生日常行為規(guī)范。2、文明行為訓練：出操、放學路隊紀律； 十月份1、慶祝國慶。2、文明行為訓練：個人衛(wèi)生十一月份1、11月9日消防安全日，了解消防知識。2、11月第四個星期日是感恩節(jié)，組織隊員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人為他們做一件力所能及的事。十二月份結合“12.9”和慈善日開展青少年思想教育活動。二一四年元月份1、慶元旦，倡導每一位隊員向所碰到的每一個人送上新年祝福。2、評選 “優(yōu)秀少先隊員”。五年級第二學期少先隊工作計劃一、班級基本情況：本年級學生天真活潑，大部分學生積極要求上進，思維

5、活躍，具有較強的集體主義觀念，能積極參加學校和班級開展的各種活動，活動能力較強，但也有極個別學生自主能力不強，各種常規(guī)習慣養(yǎng)成不好，活動能力不強。二、指導思想：本學期以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，扎實抓好少年兒童的思想道德教育，以公民道德建設實施綱要為指導，結合中小學學生守則、中小學學生行為習慣，狠抓養(yǎng)成教育；利用學校的有利資源，繼續(xù)“心育”研究，健全學生心理健康教育，結合學校工作要點和少先隊組織的自身特點，不斷加強班級少先隊基礎建設，努力開創(chuàng)班級少先隊工作新局面。三、工作重點：1、以愛國主義教育為主線，切實加強少年兒童思想道德教育，開展以“弘揚民族精神”為

6、主題的系列活動。利用清明節(jié)、勞動節(jié)、兒童節(jié)、建隊日、端午節(jié)等重大節(jié)日、紀念日為契機，結合本校實際，結合本班級情況，開展愛國主義和民族教育的活動。2、繼續(xù)深入抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育，爭做文明少年兒童。利用讀報時間學習中小學學生守則、中小學學生行為習慣，開展好習慣伴我成長的活動。3、端正學生學習態(tài)度，根據(jù)兒童生理心理特點，創(chuàng)設良好的學習環(huán)境，使學生德智體全面發(fā)展。四、各月重點工作安排三月：1、開展養(yǎng)成教育活動，學生行為規(guī)范訓練（上下樓、集合、路隊等）2、結合植樹節(jié)開展環(huán)保和草皮，小樹認養(yǎng)活動。（3月12日）3、本月黑板報主題：學雷鋒樹新風班隊會主題：我為媽媽獻愛心 學雷鋒樹新風四月：1、開展文

7、明小市民活動，強化學生的常規(guī)管理，并加強少先隊常規(guī)禮儀管理。2、各班級社會實踐活動4：本月黑板報主題：擁抱大自然班隊會主題：我愛自然，我愛環(huán)保繼承傳統(tǒng)緬懷先烈五月：1、各中隊開展勞動小能手的評選2、校園科技文化月3、本月黑板報主題：勞動最光榮班隊會主題：熱愛勞動從我做起勤儉節(jié)約從我做起六月：1、配合慶六一文藝會演活動2、本月黑板報主題：慶祝六一國際兒童節(jié)3、班隊會主題：文明禮儀從我能行 安全伴我行4、養(yǎng)成教育活動總結，兩簿一冊上交5、召開中隊長會議，各中隊做好總結1、掌握方法,勤奮學習主題班會【活動目標】通過本次班會，教育學生明確學習目的，樹立正確的人生觀，并以此目標為指引，珍惜時光，掌握方法

8、，勤奮學習，用汗水獲得知識?！净顒訙蕚洹壳趭^學習的小故事 、總結學習經(jīng)驗、收集勤奮學習的名言、警句?！净顒硬牧稀筷犉臁⒁魳?、道具等?！净顒舆^程 】一、導入中隊長：有一首歌叫勤奮，它美妙動聽，讓我心情愉悅。有一首詩叫勤奮，它意蘊婉約，讓我回味無窮。從接受教育起，老師的教誨就在身邊-勤奮學習，追求永恒。我們清楚勤奮的內涵,我們收獲勤奮的甘甜!掌握方法,勤奮學習主題班會現(xiàn)在開始!二、活動開始1、 請有代表性的學生談談自己的學習目的。（1）為父母而學；（2）為分數(shù)學；（3）混日子；（4）為自己的理想和前途而學；2、學生討論以上四種學習目的，并確立為自己的理想和前途而學的學習目標。3、明確了學習目的，那

9、學習當中又該如何去更好地實施？小品賽：時光是怎樣溜走的？（1）明明的早晨（睡懶覺浪費時間）；（2）早讀的爭吵（不認真讀書浪費時間）；（3）課堂精神旅游?。ㄉ险n開小差浪費時間）小品表演完后，請大家討論：以上的學習方式是否正確？并談談時間是怎樣白白地溜走的，怎樣才能抓住時光的尾巴，做到勤奮學習？4、 學生講勤奮學習的小故事（如：懸梁剌股、鑿壁偷光等）。讓同學們學會抓緊時間，不要讓時間白白地浪費掉。5、中隊長：智慧源于勤奮,偉大出自平凡,而那些同學的成績如此優(yōu)異又是因為什么呢?接下來讓我們聽聽成績優(yōu)秀同學的學習方法吧!A同學介紹學習語文的經(jīng)驗：1、學好課本知識。 課本知識是語文的基礎，打好基礎才能更

10、好的學習它。2、注意課外積累。 知識就像海洋，課本里的知識只是海面上的一個浪花，所以適當?shù)恼n外閱讀是很有必要的。3、加強寫作訓練。 我們學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發(fā)的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。B同學介紹學習數(shù)學的經(jīng)驗: 首先，學好小學數(shù)學的前提是自己要在心理上、思想上戰(zhàn)勝自我，調整自我，并且對學小學數(shù)學產生濃厚的興趣，把被動學小學數(shù)學轉化為主動去學。其次，學好小學數(shù)學須過好“三關”。第一關預習關：這是學好小學數(shù)學的一個前提。過好了預習關，能順利又輕松接受新知識，很快掌握重點、難點，做到心中有數(shù)、有

11、的放矢，又能更好地培養(yǎng)我們獨立思考能力和創(chuàng)造性能力，開發(fā)學生的智力等。第二關課堂關：上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維，成績好壞也是這關起決定因素的。第三關復習關：是老師教的東西變成自己的東西的再現(xiàn)，也是課堂延續(xù)的一種消化、吸收過程，是成績好壞的重要體現(xiàn)?？傊?，學好小學數(shù)學真的不難，總歸為“學習有法，但學無定法，貴在得法”。C同學介紹學習英語的經(jīng)驗: 想學好英語，首先要培養(yǎng)對英語的興趣,上好每一節(jié)課，腳踏實地、一步一個腳印地，做到以下“五到”： “心到”。課堂上應聚精會神，一刻也不能懈怠，心隨老師走，聽懂每一句話，抓住每一個環(huán)節(jié)，理解每一個知識點。 “手到”。老師講的知識可能在課堂上記住了，

12、可是過了一段時間，就會忘記，所以，做好筆記很有必要。英語知識也是一點點積累起來的?！岸健?。在課堂上，認真聽講是十分必要的，不但要專心聽老師對知識的講解，而且要認真聽老師說英語的語音、語調、等發(fā)音要領，以便培養(yǎng)自己純正地道的英語口語?！把鄣健?。在認真聽講的同時，還要雙眼緊隨老師觀察老師的動作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等?！翱诘健?。要充分利用早晨頭腦清醒的時間，大聲朗讀，課堂上要勇躍回答老師提問、積極參與同學間討論和辯論，課下對不清楚的問題及時提出，要克服害羞心理，不恥下問。中隊長小結：魯迅曾經(jīng)說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠總是有的?！睍r間一分一秒的過去，同學們，花有重開日，人無再

13、少年。讓我們用剩下的時間，勤奮讀書，勤思好問，讓我們把握手中的時間，爭取在期末考試中取得好的成績，給父母一份滿意的答卷！6、 學生比賽：看誰朗誦的勤奮學習的名言、警句多？ 三分天才七分學，笨鳥先飛早入林。 天才在于學習，知識在于積累。 鐘不敲不響，人不學不靈。 不吃苦中苦，難為人上人。 世上無難事，只怕有心人 。 有了知識不去用，等于耕耘不播種。 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。三 老師寄語同學們,雖然大家在學習方面成績有差異，但并不能說明誰行誰不行，只能說成績好的同學走在前面了，大家要向他看齊，奮起直追。暫時落后的，說明學習方法要改進，學習要比以前更用功，向

14、跑在前面的同學學習經(jīng)驗,取長補短，每天進步1%，就是卓越、成功的開始！方法總比困難多，只要肯用心，沒有什么困難不能克服的！四 總結 中隊長: 有一本書叫勤奮，它妙趣橫生，讓我百讀不厭,有一葉舟叫勤奮，它載滿勇氣，讓我翅膀豐腴。讓我們從今天做起,努力學習,天天向上! 掌握方法,勤奮學習主題班會到此結束。2、讓我們的校園更美麗【設計意圖】1、從學生熟悉的校園生活入手，給學生創(chuàng)設一個寬松的空間，提出一個或幾個熟悉的話題，能有效調動學生的學習興趣。典型的圖片可以吸引學生的注意力，生活的積累提供了最直觀的感性材料2、在教學中，鼓勵學生放開手腳，通過拍照、訪談、錄像、畫漫畫等自己樂于參與的方式去熟悉生活環(huán)

15、境、體驗生活情趣、感受內在價值。教師也和學生一起觀察交流，對調查時所發(fā)現(xiàn)的問題進行平等對話。3、鼓勵學生敞開心扉在全班交流。鼓勵學生大膽交流他們想到的金點子，交流時要注意積極地去評價）4、指導學生能夠根據(jù)自己的實際行為能力，采用不同的方式、方法去處理問題、解決問題，積極參與實踐活動，這將有利于學生構建真正屬于他們自己的知識和能力，形成內化的道德品質。）【活動目標】1、通過校園掃描，培養(yǎng)學生關愛集體、關心校園的情感，培養(yǎng)學生用自己靈巧的雙手和聰慧的大腦去創(chuàng)造美好生活的態(tài)度。2、讓學生在活動中逐步養(yǎng)成時時處處關注校園、關愛他人、熱愛生活的行為與習慣。3、激勵學生嘗試尋求解決問題的方法，體驗用自己行

16、動讓校園更美好活動的樂趣。【活動準備】1、調查表2、校園存在問題的圖片【活動材料】隊旗、音樂、道具等?！净顒舆^程 】活動一：校園掃描，激起學生對校園生活探究的學習興趣。1、說一說，議一議。師：我們在韓陽小學學習近2年了，學校的名字會寫嗎？喜歡我們的學校嗎，為什么？生交流、匯報。2、利用圖片，學生提出問題。活動二：校園小調查，引導學生多方式、多角度收集資料。1、發(fā)動學生用自己的慧眼，捕捉校園文明細節(jié)，尋找存在著的問題。2、設計調查表，作好記錄。3、學生自由匯報“校園小調查”的情況。（可以是圖片、照片、漫畫、詩篇等）4、教師參與學生調查的匯報、交流。5、學生以小組為單位對校園中存在的問題進行梳理歸

17、類?；顒尤航瘘c子行動，讓學生學著與他人合作交流，分享成果。1、通過我們的調查發(fā)現(xiàn)很多好的方面，也看到一些不足的地方，你有什么想法？ 2、師小結：聽了同學們的發(fā)言，老師非常明白大家的意思，就是要發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點讓我們的校園更美！那么就讓我們行動起來，看看誰的金點子又多又好。3、學生分組討論，針對“校園小調查”活動中所發(fā)現(xiàn)的問題商議“改進小建議”。4、“金點子行動”大碰撞?；顒铀模簮坌Ｐ￡犜谛袆樱膭顚W生在行動中張揚個性。1、小朋友，你們準備用什么方式讓校園變得更美好？2、小組交流討論。（鼓勵學生用說、寫、畫、唱、演等方式表達）3、為了讓我們的校園更美好，我們能做哪些事？讓我們快快行動吧！4、

18、分組活動討論行動方案。5、落實行動。 6、對此次活動中所產生的作品進行評比、展覽，并選送大隊部。3、“垃圾回家，凈化校園”主題班會 【設計意圖】同學們講衛(wèi)生的意識淡薄，在校園里隨手亂扔垃圾，在校園里隨處可看見垃圾的蹤影，為了使校園變得整潔、美麗，讓同學們擁有一個良好的學習環(huán)境，同時讓同學們知道校園潔凈的重要性，懂得尊重別人的勞動成果，不亂扔垃圾和主動撿起地上的垃圾，特開展此活動，讓學生暢所欲言，提高講衛(wèi)生的意識，同時征集大家的意見，共同創(chuàng)造一個干凈美好的校園環(huán)境。【活動目標】杜絕校園垃圾，保持校園環(huán)境【活動過程 】一、認識什么是“校園垃圾”？校園垃圾是指臟土、枯枝落葉和學生丟掉的不用的東西。其

19、中最多的是學生隨手丟棄的廢紙、廢文具、果皮、果殼、零食袋等，我們學校校園里的垃圾大多都是同學們隨手丟棄的食品袋、白色塑料袋、果皮等，風一吹，就吹得到處都是。同學們沒吃完的食物或是裝食物的袋子被隨手扔在地上，會招來一大堆蒼蠅、蚊子等嗡嗡前來叮咬，這樣會傳染疾?。蝗釉诘厣系臇|西，時間一長，會發(fā)出一股股難聞的氣味，會變成新的垃圾污染，學生在這樣的環(huán)境下，上課注意力不集中，會嚴重影響學生的學習和健康。二、“校園垃圾”的來源（1）同學們沒有養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。（2）同學們沒有及時清掃垃圾。（3）同學們隨手亂扔手中的垃圾。（4）同學們不主動將自己看到的垃圾撿起。三、知道杜絕校園垃圾，保持校園環(huán)境的重要性校

20、園垃圾中含有許多病菌，散發(fā)的惡臭會嚴重影響學生的學習和健康，尤其是春天，是各種傳染病的高發(fā)期，若不注意，會引發(fā)一些傳染病的流行。校園垃圾造成了環(huán)境污染，使師生們呼吸被污染的空氣，飲用被污染的水，食用被污染的食物，嚴重地危害了師生們的健康。所以，一個干凈、整潔的校園環(huán)境是師生學習、生活的保證。四、如何才能保持校園潔凈的環(huán)境（1）讓學生養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。（2）讓學生少吃零食，逐漸改掉愛吃零食的壞習慣。（3）從我做起，自己不亂扔垃圾。（4）制止他人亂扔垃圾。（5）主動撿起地上的垃圾。五、活動延伸。 老師：“剛才我們的同學都表明了自己的決心。但是光靠我們班的同學，畢竟力量有限。俗話說：眾人拾柴火焰高

21、。大家想想，用什么辦法能使全校的同學，全社會的公民都參與到保護環(huán)境、減少垃圾的行動中去？（宣傳）你們想怎么宣傳？（指名說）接下來，老師請大家發(fā)揮集體的智慧，把想宣傳的內容寫下來，好嗎？” 六、活動小結。4、“說說我的弱點”主題班會【設計意圖】現(xiàn)在的孩子獨生子女占多數(shù)，家長望子成龍心切，但家長只盯著孩子的成績，考試成績好就一俊遮百丑。孩子只看到自己的好處，對自己的長處無限夸大，對自己的弱點視而不見。通過這次活動使學生懂得“山外有山，天外有天”的道理，從而樹立起遠大理想并為之而奮斗?！净顒訙蕚洹看艓?、隊旗、音樂、道具等?！净顒舆^程 】一 宣布主題班會開始。二教師先講長頸鹿和小羊的童話故事。聽了剛才

22、的故事，你們心里一定會有不同的感受。學生A：聽了這個童話故事，我進一步懂得了“尺有所短，寸有所長”的道理。學生B：我們既不能因為自己在某方面超過了別人而沾沾自喜，也不要因為自己某方面不如他人而感到自卑。三、認識缺點 師：你的優(yōu)點你知道了，你的缺點你是否也清楚呢？請大家說一說。（學生自由發(fā)言）師：認識缺點有必要嗎？為什么？學生發(fā)言：不認識自己的缺點，容易因自負而失??；優(yōu)點可能會受到缺點的影響；只看優(yōu)點，不看缺點，就會聽不進別人的批評；就會驕傲；只退不進，失去尊嚴師：我們既要正確認識自己的優(yōu)點，又要正確認識自己的缺點，可總是有一些同學老是抓住自己的優(yōu)點不放，只看到自己的優(yōu)點，只拿自己的優(yōu)點去和別人

23、比，這樣的結果是什么呢？學生分析：容易形成嫉妒虛榮的心理；容易形成驕傲的心理師：那就請你伸出你那雙溫暖的手幫這些同學出出主意，告訴他們怎樣改變這種不良心態(tài)。學生發(fā)言：我會告訴他：尺有所短，寸有所長，每個人都有長處和短處；正確看待自己的缺點，想辦法改正；根據(jù)自己的實際情況不斷調整自己的參照標準；要比自信，比勇氣，比前進的方向四、活動結語 每個人身上都有或多或少的優(yōu)點，那是金子。只要是金子，無論散落在那里，都會閃閃發(fā)光。但我們也不能拿放大鏡來看自己的優(yōu)點。每個人身上的缺點，就像一條蛀蟲，慢慢侵蝕著我們的肌體和靈魂。我們每個人都應該有勇氣正視缺點，并努力改正它。大海不拒百川之水，才變得浩蕩；泰山不拒

24、細小沙石，才變得高大；蜜蜂采百花之精華，釀出最甜的蜜；我們取長補短，才能健康全面地發(fā)展。5、認識自我、完善自我【活動目的】世上沒有十全十美的人每個人身上都有優(yōu)點和缺點，不能過高評價自己，要勇于正視自己的缺點和不足，同時提出一些改正的方法，不斷超越自己，完善自我?！净顒舆^程】主持人甲：每個人身上都有或多或少的優(yōu)點，那是金子。只要是金子，無論埋在那里，都會閃閃發(fā)光的。當然我們不能拿放大鏡看自己的優(yōu)點。主持人乙：每個人身上的缺點，就像一條蛀蟲，慢慢侵蝕著我們的肌體和靈魂。我們每個少先隊員都應該有勇氣正視缺點，并努力改正它。主持人合：大海不拒百川之水，才變得浩蕩；泰山不拒細小沙石，才變得高大；蜜蜂采百

25、花之精華，釀出最甜的蜜；少先隊員取長補短，才能健康全面地發(fā)展。一、個人自我批評學生1：下面我來進行自我批評，在學習上，我個人比較懶散，沒有制定合理有效的學習規(guī)劃，因此學習安排不合理，經(jīng)常有著急趕作業(yè)的情況出現(xiàn)，上課有時不能完全集中注意力聽老師講課，易走神。針對這些問題，我認為在以后的學習中，應該給自己定一個學習計劃，并且要進行自我督促，嚴格實施，爭取把學習趕上來。希望以后大家在學習和生活上能督促我，幫助我！學生2： 我眾所周知的一個缺點就是普通話說不好，在如今不能說一口流利的普通話是不行的。希望大家能在平時多幫助我，指出我的錯誤，糾正我的發(fā)音。其次，作為班長，我剛上任不久，沒有太多的經(jīng)驗，在組

26、織活動方面缺乏創(chuàng)新。以前答應大家成立的學習小組由于工作忙也沒有兌現(xiàn)。希望大家對我及其它班委多提建議和意見，還有就是同學之間要多溝通交流。學生3： 我覺得自己跟同學交流不太好，有時容易和同學之間造成誤會和矛盾，但是我的本意并不是想破壞與同學之間的關系，希望大家能夠多體諒我，我以后也會注意交流方式，和每一位同學和睦相處，虛心接受大家的意見。我也不太愛學習，早讀有時不認真，會想睡覺。之后，班上其它同學也一一站起來進行發(fā)言，分析自身的缺點，同學們在自我批評階段都進行了深刻的自我剖析，大家都能坦開胸襟，毫不掩飾地揭開自身的缺點和不足。同時也提出一些改正的方法。二、互相進行批評同學們本著關心同學的心意，善

27、意的提出了互相的缺點，同時也為對方提出合理的建議?？偟膩碚f，同學們比較普遍的問題是溝通能力欠缺，和其它同學的交流不足。大家都能非常誠懇得向對方提出缺點所在，而受評議者也都能虛心地接受其他同學的批評并表示在今后的生活中盡力改進。三、總結共同缺點老師：通過前面的自我批評和互批，相信大家對自己和班上的同學的學習生活情況有了一定的了解，我就大家的普遍存在的問題進行總結：1. 學習上不怎么主動，有些同學不能及時完成作業(yè)。2. 大部分同學的性格過于內向，不主動，對班級活動不熱心。3.生活上普遍較懶散，只有少數(shù)同學有合理的生活作息安排，少數(shù)男生的衛(wèi)生有待加強，4.有同學喜歡看電視和上網(wǎng)打游戲，耽誤學習。大家

28、提出的改正措施有：看到同學主動打招呼，同學之間有困難主動去幫助，并且可以主動去請求同學幫忙，互幫互助。在班級活動中，班干部和其他同學一起討論，開展大家有興趣的活動，盡量使活動的形式多樣，調動大家的積極性。在生活和學習上，大家要盡早制定好計劃，且大家互相監(jiān)督，互相幫助實行。盡早成立一對一的學習互助小組，讓各科成績優(yōu)異的同學幫助指導學習有困難的同學，爭取讓每一位同學在學習上都不掉隊。四、總結。 可以說，在批評與自我批評中，除了丟掉缺點錯誤之外，我們什么也不會丟掉，而得到的卻是他人和自身的進步。我們要嚴于自我解剖、自我批評，在批評與自我批評的過程中不斷提高自我教育的能力，加強自我修養(yǎng)的自覺性，以求得

29、新的進步。6、安全教育【班會目的】通過開展以“ 珍愛生命，安全第一”為主題的安全知識教育班會，增強班內學生的安全意識，能會用一些基本常用到的校內外的安全知識，達到積極預防危險的發(fā)生并提高學生基本自我保護的能力。 【活動準備】 1、收集適合學生特點的一些安全標志圖片并打印部分圖片。 2、改編貼近學生實際的安全歌，收集有關交通、消防、校內外安全自護的知識作為選擇題內容。 【活動過程 】1、師生問好并組織活動紀律，讓班內學生明確本節(jié)班會的主題，讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來師引領學生回憶鞏固 了解過的一些關于安全標志圖片，師問生答。 2、利用喜聞樂見的兒歌引領

30、學生學習，教師讀并逐句講解，后師領生讀并要求生背誦。 （兒歌內容：同學們要記牢，安全事很重要.教室內不打鬧，電線類你別靠.走廊里勿玩耍，不亂扔不吵鬧.上下樓別擁擠，大讓小要懂禮.集合時莫推擠，快靜齊記心上.陌生人不要理，遇壞人報案去.有火災一一九，有盜情一一零.安全歌人人記，都平安大家樂! ） 3.進行防溺水.和預防春季傳染病,手足口病的宣傳教育。 4、師領生做選擇題 （1） 關于樓梯安全，下面哪些行為是錯誤的? 上下樓梯時，靠右側行走。 下課的時候和同學坐在樓梯臺階 上打鬧。玩上下樓梯游戲。 （2）如果你在學校里看見許多同學擠成一團，你應該怎么做？ 趕緊擠進去看看出了什么事。 招呼同學去看熱

31、鬧。 情況危險，立刻報告老師。 （3） 下課了，下面的哪些游戲容易造成意外傷害？ 在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。 在校園攀爬樹木比誰爬的高。 （4）打掃教室衛(wèi)生時，下面哪些行為可能很危險? 身子探出窗外擦玻璃。用抹布擦桌凳。 （5）遇到交通事故應該撥打的電話是： 122 114 119 （6）歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺得她應該怎樣做？ 找馬路上的警察叔叔幫忙 跟一個自己稱認識她媽媽的阿姨，一起去找父母。 （7）小剛經(jīng)常欺負小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做? 向父母、老師、同學尋求幫助。 找機會狠狠報復小剛。 （8）在學校不允許帶哪些東西 橡皮 剪刀、火柴、彈簧刀 文具盒 （

32、9）路口交通信號燈( )燈亮時，準許車輛和行人通行,( )燈亮時，不準車輛和行人通行。 紅燈 綠燈綠燈 紅燈 （10）班內有個同學因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學可不可以隨便吃？ 可以 不可以 五,教師總結： 通過這次主題班會，使同學們掌握了一些安全防護知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識，由于在座的同學積極表現(xiàn)，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他；愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；愿平安永遠著伴

33、隨我們大家！謝謝同學們！7、數(shù)學考試技巧【設計意圖】“考、考，教師的法寶，分、分，學生的命根”，已成師生的一句口頭禪。在高考魔力的作用下，考試已上升到更加突出的位置。學生重視考試分數(shù)，是可以理解的，但對考試結果的過分關注，又會帶來一定的負面影響。學生應將自己的注意力轉移到反思、總結平時學習及考試過程中存在的問題與不足，并針對性地解決問題，養(yǎng)成良好的學習與考試習慣，為學會學習，特別是學會考試奠定基礎?！净顒幽繕恕空莆諗?shù)學考試的技巧?！净顒舆^程】一、談話導入。二、講解數(shù)學考試的基本技巧。（一）、填空題1、認真完整讀題目2、回想有關概念、性質、定律、公式、進率、方法3、認真仔細計算（畫圖）4、是否有

34、特殊方法5、結果是否最簡（最簡分數(shù)、最簡比）6、單位統(tǒng)一：帶上單位（二）、選擇題1、認真完整讀題目2、回想有關概念、性質、定律、公式、進率、方法3、從選項中排除不可能的情況（排除法）4、計算對照（推理），可將結果代入題目中檢驗是否合理（三）、判斷題1、認真完整讀題目2、回想有關概念、性質、定律、公式、進率、方法3、把問題特殊化（把問題具體化）4、能否拿出數(shù)據(jù)、舉例推翻給定的結論5、考慮是否超越限制條件（四）、計算題第一步：看（1）看清題中有哪些運算符號；（2）看清數(shù)字有沒無特點第二步：想：（1）想是否可以簡便，運用什么規(guī)律簡便；（2）想運算順序是什么？（3）想運算方法，包括計算方法。第三步：計

35、算，計算時要認真細心；第四步：檢查1、查數(shù)字是否抄錯；2、查運算符號是否正確；3、查運算定律是否運用正確；4、查運算順序是否正確；5、查計算方法是否正確；6、查計算結果是否正確；7、查數(shù)點是否正確；8、查結果是否是最簡。（五）、圖形操作1、認真讀題、弄清要求2、回憶有關作圖要求3、按作法要求認真作圖4、標上相關數(shù)據(jù)、名稱（六）、應用題1、認真讀題、明確題意（找出條件和問題）2、分析題目，找數(shù)學關系找條件于條件之間的關系、條件與問題之間的關系方法：抓問題找條件找等量關系式3、列式計算（或列方程計算）4、檢查是否符合條件與問題是否滿足等量關系計算是否正確（方程）單位是否統(tǒng)一結果的合理性5、注意公式

36、中有無“2”、“3”或“2”、“3”；6、注意帶單位三、全課小結。8、校園安全主題班會【活動目的】學習校園安全知識，認識安全警示牌，對學生進行安全教育，防患于未然。【活動對象】五年級全體學生【活動準備】安全知識、警示牌【活動過程】一、導入班會男：我們青少年是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的安全倍受家人、老師的關注。女：“同學們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對我們說的話。合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。五年級二班校園安全主題班會現(xiàn)在開始。二、學習安全知識女：同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當清晨，當朝霞

37、映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想。當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生，我們更多時間都是在校園里度過的。我們應該怎樣做呢？1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園；嚴禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場所；不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。2、體育課、實驗課安全：上體育課時，要有防范意識，不隨意投擲器材。實驗課時要嚴格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動用器材和藥品，不攜帶任何化學藥品出實驗室。 3、集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、社會活動等，要事先制定好活動安全方案報經(jīng)上級批準后方可進行。4

38、、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對心理上出現(xiàn)問題的學生要給予更多的關愛，積極疏導化解，不能采用簡單粗暴的方法，嚴禁體罰、變相體罰學生或其他侮辱學生人格尊嚴的行為。學生心理上出現(xiàn)問題可采取適當方法加以排解，如可找老師、家長、學生、朋友等傾訴。5、安全順口溜：上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方，三、安全知識問答1、請同學們猜猜這些警示牌是什么意思。（出示警示牌，學生指認）在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時時刻刻提醒著我們注意安全，同學們可要留心觀察呀！但并不是每個地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方

39、，我們更應該細心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。2、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？a 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。b 在教室里互相追趕。這樣做對嗎？為什么？（學生回答）3、在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？（同學自由發(fā)言）師小結：同學們找的這些安全隱患非常好，是學校的問題下課后老師會及時向學校領導反映，自己的問題可要及時改正，防患于未然。4、安全知識問答。四、班會尾聲班主任講話：同學們，你們這次班會開得非常成功。通過這次班會，我們學到了許多安全知識，希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。 在祝你平安的歌曲中結束本次班會。

40、 9、怎樣才能擺脫考試粗心這個習慣?【設計意圖】考試中有很多同學感覺做得很好，但發(fā)下試卷來以后卻發(fā)現(xiàn)，本來很多簡單的、會做的題目由于考試時疏忽大意，得出了錯誤的結果，懊悔萬分，但為時已晚。所以培養(yǎng)良好的考試習慣對取得優(yōu)異的成績是非常重要的，學生要想取得一個好成績，不僅要掌握科學的學習方法，會學習，更要有良好的考試習慣?！净顒幽繕恕?、讓學生明白要改掉粗心的毛病，應從平時的作業(yè)習慣養(yǎng)成中入手，因為只有平時的練習能夠細心，在考試中才能克服粗心的毛病。2、讓學生進一步明確學習的目的，增強學生學習的興趣?！净顒舆^程】一、談話導入。要改掉粗心的毛病，應從平時的作業(yè)習慣養(yǎng)成中入手，因為只有平時的練習能夠細

41、心，在考試中才能克服粗心的毛病。二、學生分小組討論：怎樣防止粗心的毛病？給學生足夠的時間分小組討論。三、師生共同總結。1、克服粗心的毛病要重視我們要做的事。對于那些不重要的事，我們不會認真去對待它，也就會粗心大意。比如說在做作業(yè)的時候，有好多同學認為寫錯字是小事一樁，只要自己會寫就行了，所以經(jīng)常就會因為粗心而寫錯字；有的同學做算術題會出錯，也是因為他們不重視，把7寫成1，把加號寫成減號的緣故。但是，粗心大意養(yǎng)成習慣之后，在考試的時候，我們也就容易因為習慣而寫錯字或把7寫成1導致考試失敗。所以我們要認真對待粗心，才可以改正粗心的毛病。 2、要養(yǎng)成做事后認真檢查的習慣。當我們完成一件任務后，要認真

42、檢查一下我們所做的事，有沒有因為粗心而導致的錯誤，這樣，那些因為粗心而導致的錯誤就會被糾正。比如說做完作業(yè)后，考試完以后，認真檢查一下有沒有錯別字，有沒有寫錯數(shù)字，上學之前檢查一下上課要用的書本有沒有帶齊，考試之前檢查一下考試要用的紙筆，都是非常好的習慣。 3、要慢慢養(yǎng)成細致的性格。一般來說，男孩子比較的粗心，女孩子比較的細心。所以女孩子會做的題目就不會因為粗心而出錯，而男孩子呢，即使會做的題目也會因為粗心而不得分。這就是有很多的女孩子的學習成績比男孩子要好的原因。粗心的男孩子是需要養(yǎng)成細致的性格。四、如何養(yǎng)成細致的性格。要養(yǎng)成細致的性格，我們給大家介紹一個練習方法：穿針練習。練習非常簡單。請

43、爸爸媽媽幫你找一顆針，在針的鼻眼上穿一根長約5厘米的線；再找一塊硬紙板，在上面用粗一些的針扎20個洞，每排5個，一共4排。練習的方式是，用手提著線的末端，依次將針穿進硬紙板的小洞上面。每次練習10分鐘，每天練習兩次。過一段時間后，你就會發(fā)現(xiàn)，你粗心的毛病有所改善了。五、全課小結。養(yǎng)成一個良好的習慣需要長時間堅持不懈地積累，在積累中不斷反思改進10、認真考試的習慣【設計意圖】考試可以及時了解、檢查學生的學習效果，加深對知識的理解和記憶，形成一定的技能技巧，還能反映出學生的學習態(tài)度和學習習慣。一個人從小到大要經(jīng)歷上百次乃至上千次考試，中考、高考更是一個人一生中的轉折點，對人的一生都起著至關重要的作

44、用。【活動目標】1、學生認識培養(yǎng)良好考試習慣的重要性。2、讓學生明白為什么要培養(yǎng)良好的考試習慣，如何培養(yǎng)良好的考試習慣。3、讓學生進一步明確學習的目的，增強學生學習的興趣?！净顒訙蕚洹?、一段學生考試的錄像視頻。2、學生平時考試的部分試卷。【活動過程】一、 不良的考試習慣1、播放一段學生考試的錄像視頻，在考試的過程中你認為哪些是不良的考試習慣。轉筆、頻繁的看表、喝水，使用修改帶、涂改液頻繁的修改，做完了不檢查修改，而是梳頭、打盹、干坐，考試中間要求上廁所等等。2、討論，不良的考試習慣有什么危害？頻繁的看表、喝水，不利于學生集中注意力；使用修改帶、涂改液頻繁的修改，既耽誤時間，也分散精力，中斷思

45、維；做完了不檢查修改，而是梳頭、打盹、干坐，浪費了寶貴的考試時間，放棄了修正錯誤的機會，不是精益求精的表現(xiàn)；考試中途要求上廁所既浪費時間又打斷思維，平時養(yǎng)成了習慣高考時就難以做到一考到底；讓筆在大拇指尖或掌心轉動，這是當今學生最熱衷的一個做法，很多人以此為榮，而且認為在考試時轉轉并非不好，殊不知在轉動的過程中，人的注意力、潛意識就不自然的、自動的分配了一部分過去，注意力的集中程度、思維的敏捷性、解題的速度、答題的準確率就在不由自主中打了折扣。二、如何養(yǎng)成良好的考試習慣1、考前要做哪些準備。三要：要準備好考試工具、要上好廁所、要望望遠處，保持一個好心情；三不要：不要進行劇烈運動，不要在考試前十分

46、鐘還忙著看書，不要大量的喝水。2、良好的考試方法拿到試卷后：第一，通覽全卷，檢查卷面是否有印刷問題，并估算完成每一部分試題需花的時間，做好整體規(guī)劃；第二，填寫好姓名等內容，以免下考時慌張或遺忘；答卷時：（1）認真審題的習慣讀題是培養(yǎng)審題能力的第一步，通過默讀題目，使學生明白題意，為進一步思考做準備。必須認真、仔細、全面地、逐字逐句、逐符號地默讀題目，要學會邊讀邊思考。通過讀題找出關鍵字、詞語。通過讀題來理解題意，掌握題中所敘述事物的發(fā)展過程和結果，通過讀題弄清題中的已知條件和所示問題是什么。比如說這樣一道題目：（ ）比4.8多0.3；5.4比（）少3.2，第一空學生容易填成4.5,第二空則會填

47、2.2，其實這道題目很簡單，無論在做之前，或者是做之后，都應該要求學生學會讀一讀，這樣就不至于出錯了。畫，是為了弄清關系。在讀的過程中可用自己習慣的符號來標示關鍵詞語， “”、“”、“”和“”等都可以。明確題中哪些是已知條件，有幾個；哪些是問題，有幾個，還應該注意挖掘出題目中“隱含的條件是哪些同時還可以借用一些小幫手，例如線段圖等，以幫助思考。作業(yè)中曾出現(xiàn)這樣一道題目：把0.8、1.2、6.7、1.3、0.5、4.6按從大到小的順序排列。題目中小數(shù)點和頓號特別容易混淆，學生會將數(shù)看岔開來，因此在寫類似這樣題目時，可以要求學生將每一個小數(shù)都給圈一圈后再填，以減少錯誤的機率。不管什么數(shù)學題，學生拿

48、到手后，不急于做，而是先弄清題意，通過在題目上圈圈點點劃劃的方法，幫助我們理解題意，然后思考該如何做。針對不同類型的數(shù)學題，可以用不同的方法來審題。（2）嚴謹思考的習慣學生在考試中要精力集中，一心一意，在讀懂題目的基礎上慎重答題，即可提高準確率，對容易的題目不掉以輕心，對難題也不望而生畏、胡亂應答。例如在做遞等式計算時，先看運算符號有沒有特點，再看數(shù)字有沒有特點。如果兩者都有，在題目旁打星，說明能簡便計算。如果沒有特點，在算式下面用線劃出先算什么，再算什么。（3）慎重答題的習慣學生在考試中要精力集中，一心一意，在讀懂題目的基礎上慎重答題，即可提高準確率，對容易的題目不掉以輕心，對難題也不望而生

49、畏、胡亂應答。（4）細心檢查的習慣明白檢查的重要性。學習數(shù)學、做數(shù)學作業(yè)檢查是很重要的一個環(huán)節(jié)，檢查是對知識的一次重新的鞏固，是對自己的評價。答完題要仔細檢查，盡量減少失誤。 （5）認真書寫的習慣考試時還要有認真書寫，保持卷面整潔的好習慣?？荚囍袌猿知毩⑺伎?，自己答題，這一點也很重要。（6）合理分配考試時間的習慣?？荚囈髮W生在特定的考試時間內答完試題，因此合理地分配時間有助于穩(wěn)定學生的考試心態(tài)，順利地完成試卷，如果中間有不會做的題，可以先放棄，等完成其它試題之后再回過頭來做，這樣可以節(jié)約時間，如果真的不會，則應果斷放棄，進行檢查。三、教師小結 拿破侖希爾說：播下一個行動，你將收獲一種習慣；播

50、下一種習慣，你將收獲一種性格；播下一種性格，你將收獲一種命運?！?讓我們來關注考試習慣，培養(yǎng)良好的考試習慣，使我們在考試中能穩(wěn)定發(fā)揮、超常發(fā)揮，充分展示自己的才華與智慧，收獲一個美好的未來。11、“讀書 快樂 成長”【設計意圖】為了讓同學們認識到讀書的重要性，培養(yǎng)良好的讀書習慣，學會有益的讀書方法，在書本中尋找到樂趣，從書中學會處事，積累知識，提升自身的素質。以書為師、以書為友，在讀書中獲得快樂，在快樂中健康成長。以便以后把這種愛的情感轉嫁到愛祖國、愛人民、愛社會，從而把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大【活動準備】1.召開一次班干部會議,了解學生情況,確定主持人。2歌曲，朗誦，自由發(fā)言，講故事，讀書

51、格言活動?！净顒舆^程】女：從走進校門的那一天起，讀書、學習就成為我們小學生的主要任務，讀書就是這樣一個使我們青少年身心得到健康發(fā)展的活動。男：讀書伴隨著我們，使我們茁壯成長。本次活動的主題是讀書，下面我宣布：五（1）隊“讀書 快樂 成長”主題隊會現(xiàn)在開始”。女：書是萬花筒，書是大觀園男：書里的生活五彩繽紛，書里的世界色彩斑斕女：繼承傳統(tǒng)讀好書男：學習榜樣用好書女：我們在書里找到學習的榜樣，我們深深受到鼓舞男：讀書使我們視野更開闊，知識更豐富，下面請聆聽我們班杭美寧同學的讀書心得“我的讀書收獲”-“我的讀書收獲”女：讀書使我們知道了天下事男：中華民族古老的故事，代代相傳女：前人用雙手，塑造了一個

52、光輝燦爛的東方文明男：前人用智慧，思考出無數(shù)光彩奪目的世界之最，下面由儲瑩瑩和她的好朋友呂悅，給我們帶來知識小寶庫“東方文明，世界之最”-“東方文明，世界之最”女：自古以來，書籍就是人類的好朋友。男：和好書交朋友有很大的好處，古今中外的名人、有學問的人都喜歡讀好書，都從好書中得到教益，獲取知識，受到啟發(fā)而對人類作出貢獻，下面請同學們說說關于名人讀書的小故事。（名人讀書故事）女：同學們知道的真不少，是書，搭起了人與人之間交流的橋梁男：是書，拉近了人與人之間心靈的距離女：因為書是我們最好的朋友，它永遠也不會離開我們。男： 就請大家欣賞詩歌朗誦載我遠航女：聽見了嗎？偏遠的山溝溝里，那密密的樹林里傳來

53、深情的呼喚我要讀書！男：看見了嗎？在祖國西部的高原上，那貧瘠的土地上，無數(shù)明亮的眼睛閃爍著堅定的光芒我要讀書！女：當我們坐在明亮的教室里男：當我們徜徉在知識的海洋里合：我們千萬不要忘記，讀書的機會來之不易，女：下面請欣賞小合唱讀書郎-讀書郎男：從書中，我們學到了許許多多的知識女：從書中，我們認識了一個廣闊的世界男：我們在書中海搏擊，覺得無比快樂女：我們在知識里暢游，感到特別充實男：不知不覺一顆讀書的種子，已經(jīng)悄悄地埋在了我們的心中女：下面請欣賞詩詩朗誦書-書女：讀書 開闊了我們的眼界男：讀書 打開了我們心靈的窗戶女：我們和讀書一起成長男：我們和老師一起讀書， ！女：營造書香好校園，精神文明譜新

54、篇男：我們都是小小讀書郎，同學們在學校讀書這段時間里閱讀了很多的書，就讓我們：與博覽同行女：與經(jīng)典同行男：與好書同行女：與名著同行合：多讀書，讀好書，好讀書女：知識是智慧的火炬男：書籍是人類進步的階梯合：讓我們與書為伴，打好人生底色。同學們，讀好書，愛讀書吧！全班呼號：我讀書，我快樂，我成長，我是小小讀書郎，要比讀書我最棒！7、下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎中隊輔導員講話輔導員：首先，對本次隊會的成功表示祝賀。其次，希望同學們通過主題隊會，認識到讀書的重要性，讓讀書成為習慣，多讀書，好讀書，讀好書，讓讀書時刻伴隨著我們，在讀書中找到快樂，在快樂中健康成長。8、五項：呼號（準備著，為共產主義事業(yè)而

55、奮斗：時刻準備著）9、六項：退中國少年先鋒隊對旗（敬禮、奏樂、禮畢）；12、語文考試技巧【設計意圖】考試是一門學問，是一門藝術，也是一門技術，學會考試應掌握考試的基本策略與方法。作為學問，需要學生去鉆研；作為藝術，需要學生去鑒賞；作為技術，需要學生去掌握?！净顒幽繕恕空莆照Z文考試的技巧。【活動過程】一、導入答題技巧是一個重要的課題，有些同學失分，不是失在知識能力上，而是失在沒有答題技巧上。掌握好的解題方法和技巧，能使復習取得事半功倍之效。同學們，期末考試快到了，大家考試時應注意什么呢？那就看看下面的內容吧，對你會有幫助哦！二、講解考試的基本技巧。（1）準備充分，忙中有序試前的準備是否充分對臨場的情緒狀態(tài)和水平的發(fā)揮有重要的影響。試前準備包括心理、知識的準備、物品的準備和掌握考