中考語文課外名著閱讀匯總

1、中考語文課外名著閱讀匯總課外名著閱讀一、西游記 作者：吳承恩（明）主要人物形象或主要內(nèi)容 孫悟空：封建社會(huì)的叛逆者和反抗者，好動(dòng)、頑皮，武藝高強(qiáng)，勇敢機(jī)智，疾妖如仇。 豬八戒 ：憨 厚 純 樸，貪吃 好 睡，滑 稽 荒 唐，作戰(zhàn) 勇 敢 ，不畏 妖 魔，有小生產(chǎn)者、小市 民 的意識(shí)特點(diǎn)。 唐僧：是個(gè)善良閔誠的苦行僧，不辭勞苦，不畏艱險(xiǎn)，但有昏庸頑固，是非不分。主要藝術(shù)特色:具有浪漫主義色彩，想象超凡，夸張神奇，變形荒 誕。精彩片段孫悟空大鬧天宮 真假美猴王 孫悟空三調(diào)芭蕉扇 孫悟空三打白骨精 豬八戒高老莊招親二 、水 滸 傳 作者：施耐庵（元末明初）主要人物形象或主要內(nèi)容 宋 江：人民 理 想

2、 的 忠義之士，起 義 軍 中 最 有 威 望 的 領(lǐng) 袖。能 團(tuán) 結(jié) 兄 弟，網(wǎng) 羅人才；多 謀 善 段，有軍事、組織才能；性格既有反抗性，又有妥協(xié)性。魯智深：正直無畏、見義勇為的豪俠。林沖：逼上梁山前逆來順受、忍辱負(fù)重、委曲求全，其后變得精明果敢，兇狠潑辣。武松：力、勇和正義的象征。勇士的典型，復(fù)仇的代表，剛正的義士。李逵：淳樸、粗魯、富有反抗性和同情心，是生活在社會(huì)底層的游民的典型。主要藝術(shù)特色 全 文 結(jié) 構(gòu) 宏 偉 完 整，眾 多人 物 一個(gè) 引 一個(gè)，每個(gè)英 雄 故 事 都 像一 篇 英 雄 傳記，傳記 間一環(huán)套有環(huán)。成功地塑造了一大批英雄人物形象。敘 事 翔 實(shí) 精 彩。語言通俗

3、生動(dòng)，充滿個(gè)性化特色。精彩片段 林教頭風(fēng)雪山神廟 智取生辰綱 武松打虎、斗殺西門慶 魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西、大鬧五臺(tái)山 宋江題反詩 真假李逵三、朝花夕拾 作者：魯迅主要藝術(shù)特色： 語言優(yōu)美、流 暢，生動(dòng)幽 默，妙趣 橫生。 敘事充滿奇妙藝術(shù)。內(nèi)容 從百草園到三味書屋 阿長與山海經(jīng) 二十四孝圖藤野先生 無常 五 猖 會(huì)記 敘 了作 者少 年 時(shí)一次 看 五 猖 會(huì) 時(shí) 發(fā)生 的 波 折，控訴了封 建 家 長 和 封 建 教 育制度對(duì)青少年身心的摧殘；父親的病揭露“巫醫(yī)不分”的名醫(yī)敲詐勒索、封建迷信，鞭撻了復(fù)古倒退的反動(dòng)；范愛農(nóng)通過一個(gè)愛 國 知 識(shí) 分子在辛亥 革命 前、中、后 的不同 遭 遇，深 刻

4、 批 判了辛 亥 革 命 的不徹 底 性和 軟弱性； 瑣記歌頌了“不滿現(xiàn)狀”的革命青年。四、駱駝祥子 作者：老舍主要人物形象 祥子 ：勤 勞 正 直、誠 實(shí) 善 良、純潔 憨 厚、堅(jiān) 強(qiáng) 健 壯的 車 夫，狹 隘 孤 立的個(gè)人奮 斗 思 想 和 殘 酷 腐 敗的黑暗社會(huì)使他墮落為吃喝嫖賭、懶惰狡猾、骯臟猥瑣、自私麻木的行尸走獸。 虎妞 ：具 有二 重 性，一 是 有 著自己追 求幸 福 的 愿 望，對(duì) 祥 子 有 真 誠 的一面，另一 是 剝 削者的意識(shí)已滲 透 她 的靈魂之中，她想控制祥子，是家中的占有者、支配者。主要藝術(shù)特色獨(dú)特的北京市民文化的表現(xiàn)者與批判者。 善于描寫老北京風(fēng)土習(xí)俗、民情

5、世俗。語言俗白凝練 獨(dú)特的諷刺藝術(shù)。主要內(nèi)容 ： 怒辭楊宅（第五節(jié)） 曹家遇險(xiǎn)（第十節(jié)） 晦暗的地獄（第十六節(jié)） 最后的絕望（第二十二、二十三節(jié)）五、 作者：冰心主要內(nèi)容：以歌詠?zhàn)匀?、贊美母愛和抒發(fā)哲理的詩為最多。有許多詩托物言志，以鮮明的形象來比喻或暗示某種人生哲理。有的揭露學(xué)生時(shí)代的黑暗，同情涂炭的生靈，謳歌探索前進(jìn)道路的先驅(qū)者。繁星一：告誡青年人珍惜青春，勇于奉獻(xiàn)，給人以啟迪和鼓舞。繁星二：“愛的哲學(xué)”，是冰心詩歌的核心和主旋律。春水一五：將母愛、自然、童心三者和諧 地織入了詩的經(jīng) 緯。主要藝術(shù)特色：抒寫生活真實(shí)，表現(xiàn)率直的個(gè)性。 詩風(fēng)清新明麗，俊秀含蓄，富有詩情畫意，格調(diào)自然柔和。 抒

6、情和哲理的完美融合。六、魯濱遜漂流記 作者：笛福主要人物形象 魯 濱 遜：是一個(gè)要 求個(gè) 性 自由、勇 敢 冒 險(xiǎn)、艱 苦 創(chuàng) 業(yè)、追 求財(cái) 富 的 具 有積 極 進(jìn) 去 精 神 的 新興資產(chǎn)者的英雄形象。星期五：魯濱遜救起的白人俘虜，是魯 濱 遜 忠 實(shí)的仆人和朋友。主要藝術(shù)特色： 描寫具體逼真，用人物行動(dòng)具體表現(xiàn)人物性格。 注重人物性格的刻畫，注重表現(xiàn)性格的變化和發(fā)展。 常常穿插一些人物的議論來補(bǔ)充、突出人物性格。主要內(nèi)容 挖獨(dú)木橋 制作瓦罐 開導(dǎo)“星期五” 自封總督七、格列佛游記 作者:喬納森斯威夫特（英）主要內(nèi)容:全 書 共 四個(gè) 部 分:寫 格 列 佛 在小 人 國、大 人 國、飛

7、島 國 和 慧 骃 國 的 旅 行 經(jīng) 歷 ，諷 刺了英 國 貴 族 資 產(chǎn)階 級(jí) 社 會(huì) 的 君 主 政 體、兩 黨 制 以及 政 治、法律、財(cái) 政、教 育、文化、藝 術(shù) 等個(gè)方面，反映了18世紀(jì)前半期英國 的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。 游小人國時(shí)對(duì)“高跟”、“低跟”黨的斗爭(zhēng) 游大人國時(shí)和國王的談話 游飛島國時(shí)參觀“拉格多科學(xué)院” 游 慧 骃 國時(shí)和馬的對(duì)話主要藝術(shù)特色 將虛構(gòu)情節(jié)、幻想故事和對(duì)現(xiàn)實(shí)的揭露巧妙結(jié)合。 點(diǎn)面結(jié)合，對(duì)照寫作，四部游記一正一反地排列。 絕妙的想象，生動(dòng)的細(xì)節(jié)。八、 作者：高爾基（前蘇聯(lián)）主要人物形象 阿廖沙：是一個(gè)卑視自私貪婪、同情不幸、憧憬美好生活的正直少年。 外祖父卡希林：家長

8、制手工業(yè)者的形象，兇惡 殘 暴，沒有親情，惟利是圖，寡情 薄義。 外祖母伊凡諾夫娜：勤勞、善良、樂觀、智慧，體現(xiàn)了勞人民的優(yōu)秀品質(zhì)。主要內(nèi)容 與外祖父等人聯(lián)歡（第三章） 雅柯夫和奇奇打架（第二章） 外祖父打外祖母（第十章） 報(bào)復(fù)老師（第十二章）主要藝術(shù)特色 交替運(yùn)用兒童視角和成人視角，交替描寫的多視角描寫方法。 語言生動(dòng)活潑，描寫栩栩如生。 選材獨(dú)特，取材于作家的經(jīng)歷。九、 鋼鐵是怎樣煉成的 作者: 奧斯特洛夫斯基（前蘇聯(lián)）主要人物形象 保爾 ：個(gè)性 倔 強(qiáng) ，充 滿 青 春 活 力 ，不 畏 困 難 ，勇 敢 堅(jiān) 強(qiáng) ，意 志 堅(jiān) 定。對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè) 抱 著堅(jiān)定不移的信念的在革命斗爭(zhēng)中鍛煉和

9、黨的教育下成長的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。 冬 尼 婭 : 天真 、純 樸 ，醉 心于 愛 情，最 后 由小 資 產(chǎn) 階 級(jí) 小 姐 完 全 變 成 時(shí) 代 落 伍 者 和 寄 生蟲。主要藝術(shù)特色 以真人真事為基礎(chǔ)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。 寫了大量的歷史事件和群眾的英雄業(yè)績。 運(yùn)用多種藝術(shù)手法，加強(qiáng)了藝術(shù)感染力，如格言警句、內(nèi)心獨(dú)白、日記、回憶等。主要內(nèi)容 蘇聯(lián)紅軍與彼得留拉匪徒開戰(zhàn)（第一部分第七章） 熔鑄“鋼鐵”的過程（第二部分第二章） 打消自殺念頭（第三部分第八章）名著習(xí)題訓(xùn)練：1、_ _是孔子的弟子及再傳弟子記錄孔子言行的書?！?_”是這部書所記的思想核心?？鬃邮?_ _的創(chuàng)始人。2、孔子曾被尊為“_ _”。

10、論語中為政的幾句話輪廓式地勾勒出一條孔子所走過的漫長的生活道路：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，_，_，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩”。3、“_ _”是三國演義的思想精髓和靈魂。俄國學(xué)者稱贊_是“一部真正具有豐富人民性的杰作”。4、三國演義中曾溫酒斬華雄、千里走單騎、刮骨療毒，被后人敬仰并尊為中國的“武圣”的英雄是_ _。5、“景陽崗打虎”“醉打蔣門神”等說的是水滸中一位傳奇英雄的故事。這位英雄是_?！盎ê蜕械拱未箺盍宇^誤入白虎堂”其中“豹子頭”指的是_。6、寫出下面故事涉及的人物的名字。(1)水滸中“智取生辰綱”的組織領(lǐng)導(dǎo)者是。(2)西游記中“大鬧五莊觀、推倒人參果樹”的是。7、西

11、游記的作者運(yùn)用了_手法描繪了一個(gè)奇妙的神話世界，花果山水簾洞洞口的對(duì)聯(lián)是“_ _，_”。8、西游記中，師徒一行經(jīng)過千難萬險(xiǎn)，終于得正果，最后唐僧被如來佛封為_、孫悟空被封為_、豬八戒封為_、沙僧封為_和白龍馬封為_。9、有人對(duì)西游記道：“陽光燦爛_，百變猴頭_，憨厚老成_，阿彌陀佛是_。漫漫西天取經(jīng)路，除妖斗魔顯真功。若問是誰普此畫，淮安才子吳承恩。”10、“東勝神州海外有一國土，名曰傲來國。海中有一名山，山上有一仙石，受日月精華，遂有靈通之意。內(nèi)遇仙胎，一日迸裂，”這段名著出自四大名著之一的_，本書中你最喜歡的一個(gè)情節(jié)是：_。11、下面的對(duì)聯(lián)各是哪部章回小說的目錄？請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里寫出這部小說的名

12、稱。及時(shí)雨神行太保，黑旋風(fēng)展浪里白條。_八卦爐中逃大圣，五行山下定心猿。_12、周瑜，字_，東吳_(官名)，有勇有謀，有儒將風(fēng)度，但與諸葛亮較量卻屢屢失敗，故死時(shí)長嘆“_，_?！?3、三國演義中主要人物中被稱“三絕”的分別是：“奸絕”是_，“智絕”是_，“義絕”是_。14、請(qǐng)結(jié)合三國演義。說出諸葛亮與周瑜聯(lián)手指揮的一場(chǎng)著名的以少勝多地戰(zhàn)例，是_；再說諸葛亮揮淚斬馬謖是因?yàn)開一事。15、三國演義中有這樣兩段話：“譬猶駑馬并麒麟，寒鴉配鸞鳳耳”，“無異周得呂望，漢得張良”，說此話者是_，被贊譽(yù)的人是_。16、在水滸傳中，綽號(hào)為“智多星”的人是_，也被稱為“賽諸葛”。他與一伙好漢在“黃岡泥上巧施功”

13、，干了一件大事是_。17、梁山一百單八將中第一個(gè)出場(chǎng)的是_，他的綽號(hào)是_。18、水滸傳的作者_(dá),朝代_,它是我國第一部_小說。19、水滸傳中共有_將,天罡是_人,地煞星_人。20、水滸傳中冒充李逵攔路打劫,后被李逵一刀打翻在地的人是_。21、補(bǔ)全回目：（1）、史大郎夜走華陰縣 , _拳打鎮(zhèn)關(guān)西（2）、梁山泊_落草, 汴京城_賣刀22、“開談不說紅樓夢(mèng)，讀盡詩書也枉然?！币磺t樓多少夢(mèng)？情天情?；们樯怼Ｗ髌匪茉炝巳齻€(gè)悲劇人物：_，為愛情熬盡最后一滴眼淚，含恨而死；_，終于離棄“溫柔富貴之鄉(xiāng)”而遁入空門；_，雖成了榮府的“二奶奶”卻沒有贏得真正的愛情，陪伴她的是終生凄涼孤苦。23、紅樓夢(mèng)中有一個(gè)女

14、子，她模樣標(biāo)致，語言爽利，心機(jī)極深細(xì)，但“機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命”，這個(gè)人是_；還有一個(gè)女子，她寄人籬下，渴望真摯的愛情，但在森嚴(yán)冷漠的封建大家族中，只能凄婉的唱出“一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”，這個(gè)就是_。24、最具叛逆性格的丫鬟是_，涉及到她的情節(jié)有_。最卑躬屈膝的丫鬟是_。書中還刻畫了一個(gè)善良風(fēng)趣的農(nóng)村老婦人，她就是_。25、賈府的“四春”分別是：孤獨(dú)的_、懦弱的_、精明的_、孤僻的_，取“_”之意。26、水滸主要人物有及時(shí)雨_，行者_(dá)，花和尚_。27、水滸中身懷絕技的三位英雄：善盜的是鼓上蚤_，善射的是小李廣_，善行的是神行太保_。28、武松在血油鴛鴦樓，殺死西門慶等人后，

15、在墻上寫下了哪八個(gè)字_。29、紅樓夢(mèng)中最熱鬧的情節(jié)是_，最有趣的情節(jié)是_，最凄慘的情節(jié)是_。30、冰心原名_，詩集繁星、春水是人們公認(rèn)的小詩最高成就，被茅盾稱為 “_”、 “_”。31、巴金“激流三部曲”是：_、_、_。32、巴金“愛情三部曲”是：_、_、_。33、“假如生活欺騙了你，_，_！憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜，_”這是被尊稱“俄羅斯詩歌的太陽”“世界文學(xué)巨匠”_（人物名）的詩句。34、（人物名）被列寧稱為“無產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)的最杰出的代表”的作家，他的自傳體三部曲是童年、_、_。35、童年最基本的主題之一是：阿廖沙的成長。_是作者創(chuàng)作這部作品的第一主題。36、人們提出“在新時(shí)代，要作保爾還是比爾

16、”的新命題。人們把他和比爾蓋茨相提并論的保爾，就是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基_中的主人公_，經(jīng)過艱苦的鍛煉，成為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。37、保爾以自己的畢生精力，實(shí)踐了自己的生活原則：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過：_，_，_；這樣，在臨死的時(shí)候他就能夠說：我的整個(gè)生命和全部的精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭(zhēng)，”。這是保爾戰(zhàn)斗一生的真實(shí)寫照，也是他革命樂觀主義的深刻概括。38、莎士比亞，文藝復(fù)興時(shí)期英國杰出的戲劇家、詩人，主要作品有威尼斯商人、哈姆雷特等，其中 _是他最著名的一部悲劇，_ _是他最著名的一部喜劇。 39、莎士比亞的“四大悲劇”是：哈姆雷特

17、、_ _、 _和麥克白。40、有這么一個(gè)真實(shí)故事：1704年蘇格蘭水手塞爾柯克在海上與船長爭(zhēng)吵，被船長遺棄在荒島上，四年后被救回英國。這一故事引起轟動(dòng)，也引起作家們的關(guān)注。其中一位叫_的作家據(jù)此為原型創(chuàng)作了一部小說_。41、小說的主人公是魯賓遜把被救的土人取名為“_”，后來，這一土人成為他的忠實(shí)的仆人和朋友。小說中的描寫_是全書的精華。42、魯濱遜在荒島上生活了_年，高度濃縮地體現(xiàn)著人的本質(zhì)和人類進(jìn)步的歷程，他成了一位獨(dú)自創(chuàng)造文明的英雄。43、格列佛游記作者是_，主人公是_。44、格列佛游記用“_”“_”（國名）抨擊英國18世紀(jì)的資本主義統(tǒng)治，頗具_(dá)的色彩。45、英國著名作家笛福代表作品是魯濱

18、孫飄流記。請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語言寫出這部小說的內(nèi)容提要（80字左右）。46、根據(jù)下面畫線句子的特點(diǎn)，再仿寫兩個(gè)句子。課外閱讀是提高語文水平的重要途徑，可以使我們獲得很多有益的啟示，充實(shí)我們的生活。讀三國演義，我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采；讀鋼鐵是怎樣煉成的，我們能領(lǐng)悟到人生的真諦和生命的意義；_；_。47、請(qǐng)根據(jù)提供的信息，分別說出對(duì)應(yīng)的人物或作品。示例：瀟湘館丫環(huán)紫鵑葬花紅樓夢(mèng)人物：林黛玉赤兔馬 單刀赴會(huì) 敗走麥城 三國演義人物：日本仙臺(tái) 醫(yī)學(xué)教授 修改講義 魯迅作品：_。海灘島“星期五”英國歷險(xiǎn)小說主人公：48、名著往往是“經(jīng)過時(shí)間檢驗(yàn)和沉淀”的“磨腦子”的書。請(qǐng)從下列名著中任選一部，簡(jiǎn)要地寫出你熟悉的一個(gè)情節(jié)，并說說對(duì)這一情節(jié)的體驗(yàn)和感悟。名著：水滸、西游記、鋼鐵是怎樣煉成的、魯濱孫漂流記、童年答： 情節(jié)： 體驗(yàn)和感悟：49、分別簡(jiǎn)述沙僧、豬八戒的性格特點(diǎn)。 沙僧 ： 豬八戒：50、下面人物分別是誰？用兩三個(gè)詞概括其主要性格特點(diǎn)。（1）、綸巾羽扇，身衣鶴氅，素履皂絳，面如冠玉，唇若抹朱，眉清目朗，身長八尺，飄飄然有神仙之概。人物：_，性格特點(diǎn)：_（2）、頭戴三叉束發(fā)紫金冠，體掛四川紅錦