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1、18、雷雨(一)教學(xué)設(shè)計姚安縣彌興小學(xué):劉艷教學(xué)目標(biāo):1、會認4個生字,會寫12個字。2、默讀課文,能邊讀邊想象,有感情地朗讀課文。3、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和小組合作探究的意識。教學(xué)重點:識字,朗讀課文。教學(xué)難點:會寫會用本課生字。教學(xué)方法:點撥、引導(dǎo)法。學(xué)習(xí)方法:自主學(xué)習(xí),合作探究。教具準(zhǔn)備:生字卡片、多媒體課件。教學(xué)過程:(一)導(dǎo)入新課。1、閉上眼睛聽雷雨聲,感受雷雨。2、說說你聽到了什么?感覺到了什么?3、談話導(dǎo)入,板書課題。夏天,我們經(jīng)常會見到這樣的雷雨天,現(xiàn)在,老師就和同學(xué)們一同走進雨天,感受雷雨。(二)初讀課文,識字學(xué)詞1、借助圖畫獨立讀課文,遇到不認識的字畫下來,用自己最喜歡的
2、方式記住它。2、同桌互讀課文,把課文讀正確、讀通順。3、小組交流識字:你認識了什么字?你是怎樣記住的?4、出示句子:老師從課文里選了4個句子,看誰能字音讀準(zhǔn),句子讀通。其他的同學(xué)可要聽仔細了,看他的字音讀準(zhǔn)沒有,句子讀通沒有。A、滿天的烏云,黑沉沉地壓下來。B、忽然一陣大風(fēng),吹得樹枝亂擺。C、一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來,逃走了。D、一條彩虹掛在天空。5、利用識字游戲鞏固生字的認讀,開火車讀。(三)朗讀課文1、小組讀課文,互相正音,流利的朗讀課文。2、欣賞配音朗讀。3、同學(xué)們聽了配音朗讀之后,自己能不能也帶著感情朗讀一下這篇課文呢?(自己先讀,然后小組開火車讀)(四)寫字指導(dǎo)。1、出示生字卡片,觀察字的結(jié)構(gòu)及各部分在田字格中所站的位置。2、小組交流自己的發(fā)現(xiàn)。3、游戲:摘果子。4、教師范寫并點撥。5、學(xué)生對照田字格臨寫。6、小組展評。(小組評出寫得最好的同學(xué),老師給予獎勵)7、選擇生字口頭組詞,造句。8、鞏固練習(xí)。(五)課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你又學(xué)會
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