教育科研方法試題及答案解析浙江自考(全新整理)7月

1、精品自學(xué)考試資料推薦浙江省 2018 年 7 月高等教育自學(xué)考試教育科研方法試題課程代碼： 10016一、單項(xiàng)選擇題(本大題共15 小題，每小題2 分，共 30 分 )在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。1.教育研究的核心問題是【】A. 形成科研論文B.形成科學(xué)理論C.推廣教育經(jīng)驗(yàn)D.解決教育問題2.通過收集和分析資料數(shù)據(jù)，對(duì)一定教育目標(biāo)和教育活動(dòng)的相關(guān)價(jià)值做出價(jià)值判斷的研究方法是【】A. 應(yīng)用研究B.發(fā)展性研究C.比較與評(píng)價(jià)研究D.預(yù)測(cè)研究3.進(jìn)行教育研究的起始環(huán)節(jié)，也是關(guān)鍵性的一步是【】A. 選擇和確定研究課題B.教育文

2、獻(xiàn)的檢索與分析C.教育資料的定性分析和定量分析D.教育研究成果的表述與評(píng)價(jià)4.教育科學(xué)研究中的歷史研究是以_為主的?！尽緼. 定量研究法B.邏輯分析法C.直覺觀察法D.調(diào)查測(cè)量法5.教育研究中最基本、最常用的一種方法是【】A. 觀察法B.調(diào)查法C.測(cè)量法D.實(shí)驗(yàn)法6.對(duì)觀察對(duì)象不甚了解的情況下，常采用【】A. 直接觀察B.間接觀察C.結(jié)構(gòu)式觀察D.非結(jié)構(gòu)式觀察7.教育調(diào)查研究中最常用的一種類型是【】A. 普遍調(diào)查B.抽樣調(diào)查C.個(gè)案調(diào)查D.現(xiàn)狀調(diào)查1精品自學(xué)考試資料推薦8.在問卷調(diào)查中，大多數(shù)意見或態(tài)度問題，答案常常是【】A. 是否式的B.選擇式的C.排序式的D.序列性的9.從科學(xué)史上看，實(shí)驗(yàn)

3、科學(xué)發(fā)展的萌芽階段是【】A.6 世紀(jì)以前B.中世紀(jì)時(shí)期C.文藝復(fù)興時(shí)期D.19 世紀(jì)末20 世紀(jì)初10.可以進(jìn)行觀察和比較，但控制程度較弱的實(shí)驗(yàn)稱為【】A 準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)B 真實(shí)驗(yàn)C前實(shí)驗(yàn)D假實(shí)驗(yàn)11.揭示教育現(xiàn)象內(nèi)在規(guī)律的最重要的方法是【】A. 歷史研究B.調(diào)查研究C.實(shí)驗(yàn)法D.教育理論研究12.定性分析對(duì)象是【】A. 事物質(zhì)的規(guī)定性B.質(zhì)的描述性資料C.有彈性的研究程序D.實(shí)踐中的教育事實(shí)13.定量分析的主要手段是【】A. 邏輯推理B.統(tǒng)計(jì)分析C.思辯D.顯著檢驗(yàn)14.定量分析中數(shù)據(jù)的歸類整理主要是【】A. 分析集中量數(shù)B.編制統(tǒng)計(jì)圖表C.分析差異量數(shù)D.轉(zhuǎn)換地位量數(shù)15.一般來說 ,教育科研活動(dòng)

4、的最后一環(huán)是【】A. 教育科研成果的表述B.教育科研成果的評(píng)獎(jiǎng)C.教育科研成果的交流D.教育科研成果的評(píng)價(jià)二、填空題 (本大題共8 小題，每空1 分，共 10 分 )請(qǐng)?jiān)诿啃☆}的空格中填上正確答案。錯(cuò)填、不填均無分。16. 教育研究的兩個(gè)層次具體表現(xiàn)為四個(gè)水平，即：_ 、探究原因水平、_ 、理論研究水平。17._ 就是對(duì)選定問題進(jìn)行分析、預(yù)測(cè)和評(píng)價(jià)。2精品自學(xué)考試資料推薦18.教育觀察研究設(shè)計(jì)的步驟是確定觀察內(nèi)容、_、制定記錄表和_。19.反映測(cè)驗(yàn)所得結(jié)果可靠性和穩(wěn)定性的指標(biāo)是_ 。20.因素設(shè)計(jì)是在同一實(shí)驗(yàn)研究中，操縱兩個(gè)或多個(gè)_的設(shè)計(jì)。21.教育理論的邏輯形式是由教育概念和_ 兩個(gè)基本因素所組成。22.在進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)時(shí)，許多參數(shù)檢驗(yàn)方法需要變量的分布為_ 分布。23.教育科學(xué)研究成果的評(píng)價(jià)方式總體上可分為三種，即研究者自評(píng)、_和行政部門評(píng)審。三、名詞解釋（本大題共4 小題，每小題4 分，共 16 分）24.訪談?wù){(diào)查25.外在效度26.教育科學(xué)理論研究27.單因素方差分析四、簡答題（本大題共3 小題，每小題10 分，共 30 分）28.簡述取樣的基本要求。29.學(xué)業(yè)成就測(cè)驗(yàn)的