2015年湖北省咸寧市中考語(yǔ)文試題、答案

1、2015年湖北省咸寧市中考語(yǔ)文試題、答案 本試卷滿分120分；考試時(shí)間120分鐘。 試 題 卷一、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)（共15分，共5小題，每小題3分）1下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音全都正確的一組是 A襁褓（qing） 慰藉（ji） 軀殼（k） 一塌糊涂（t） B勻稱（chng） 收斂（nin） 綺麗（q） 奄奄一息（yn）C驀然（m） 硌嗑（g） 偌大（ru） 九曲連環(huán)（q） D亙古（gn） 毋寧（w） 翹首（qio） 風(fēng)雪載途（zi）2下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是A協(xié)奏 磐石 孿生 看風(fēng)駛舵B恣睢 蔭庇 文縐縐 迫不急待C稽首 讕語(yǔ) 綜合征 婦孺皆知D沉緬 寥闊 扶掖 心無(wú)旁騖3下列句中加點(diǎn)

2、詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A清末文豪王闿運(yùn)是齊白石的恩師，素有冰鑒之稱。他看人沒(méi)看走眼，看詩(shī)卻看走眼了，他對(duì)齊白石的舊體詩(shī)莫衷一是。B生存還是毀滅？哈姆萊特陷入進(jìn)退維谷的境地。他既擔(dān)負(fù)著復(fù)仇的使命，又承受著親情、愛(ài)情、友情等復(fù)雜情感的折磨。C每一個(gè)舞姿都使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。D范進(jìn)散著頭發(fā)，滿臉污泥，鞋都跑掉一只，口里只嚷著：“中了！中了！”胡屠戶兇神似的一個(gè)巴掌打過(guò)去，眾人見(jiàn)了這番畫(huà)面，早已忍俊不禁。4下列各項(xiàng)中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是A為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強(qiáng)了安全教育并制定了交通安全管理措施。B秋天的咸寧是個(gè)美麗的季節(jié)。C咸寧市被評(píng)為“全國(guó)十大宜居城市”的原因是全體

3、市民共同努力的結(jié)果。D晚年的他，仍然精力充沛，充滿創(chuàng)作激情，寫(xiě)出了許多優(yōu)秀作品。5下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)和名著閱讀的表述，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A關(guān)雎選自詩(shī)經(jīng)周南，詩(shī)經(jīng)是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集，內(nèi)容分為“風(fēng)”“雅”“頌”三部分。B藤野先生孔乙己和故鄉(xiāng)都是魯迅先生的作品，都選自小說(shuō)集吶喊。C莎士比亞的威尼斯商人成功塑造了惟利是圖、冷酷無(wú)情的高利貸者夏洛克和聰明機(jī)智、見(jiàn)義勇為的鮑西婭等眾多鮮明的人物形象。D駱駝祥子通過(guò)祥子由老實(shí)、健壯、堅(jiān)韌變得麻木、潦倒、自暴自棄的經(jīng)歷，折射出不讓好人有出路的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。二、古詩(shī)文閱讀（共21分，共6小題）（一）閱讀下面文段，完成6-9小題。（13分）從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水

4、聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。全石以為底。近岸，卷石底以出。為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依。日光下澈，影布石上，佁然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。（節(jié)選自唐代柳宗元小石潭記）6下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是（3分） A下見(jiàn)小潭，水尤清冽（涼） B聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂(lè)之（以為樂(lè)） C凄神寒骨，悄愴幽邃（憂傷的樣子） D以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去（居住）7下列

5、各組中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是（3分）A不可知其源 其真無(wú)馬邪？B以其境過(guò)清 以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也C乃記之而去 乃不知有漢，無(wú)論魏晉D心樂(lè)之 小大之獄8對(duì)課文理解賞析不正確的一項(xiàng)是（3分）A第一段作者圍繞著“石”來(lái)寫(xiě)，在移動(dòng)變換中引導(dǎo)我們?nèi)ヮI(lǐng)略不同的景致。B第二段寫(xiě)了游魚(yú)、陽(yáng)光和影子，動(dòng)靜結(jié)合，展現(xiàn)生動(dòng)的畫(huà)面，目的是表現(xiàn)魚(yú)的活躍、可愛(ài)。C作者感情隨景而變，由樂(lè)而憂。D柳宗元被貶失意，心情抑郁，所以認(rèn)為小石潭“不可久居”。其實(shí)作者筆下的小石潭風(fēng)景如畫(huà)，如果我們能跨越時(shí)空到此一游，或許會(huì)流連忘返。9翻譯下面句子。（共4分，共2小題，每小題2分） 潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依

6、。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。（二）古詩(shī)文積累賞析（共8分，共2題，每題4分）10古詩(shī)文默寫(xiě)。（只選做4題。共4分，每小題1分）會(huì)當(dāng)凌絕頂， 。（杜甫望岳） ，卻話巴山夜雨時(shí)。（李商隱夜雨寄北）我寄愁心與明月， 。（李白聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄）黑云壓城城欲摧， 。（李賀雁門太守行） ，自緣身在最高層。（王安石登飛來(lái)峰）苔痕上階綠， 。（劉禹錫陋室銘）11閱讀蘇軾的江城子密州出獵，完成-小題。（共4分，每小題2分）老夫聊發(fā)少年狂。左牽黃。右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開(kāi)張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。詞的上

7、片有一字籠罩全篇，你認(rèn)為是哪一字？說(shuō)說(shuō)它的好處。請(qǐng)對(duì)全詞的最后一句“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”略作賞析。三、現(xiàn)代文閱讀（共25分，共8小題）（一）閱讀下面的散文，完成12-15題。（13分）迷路劉國(guó)芳我小時(shí)候迷過(guò)一次路。那天我一個(gè)人在外面玩。我走了很遠(yuǎn)，來(lái)到了一條河堤上。但再遠(yuǎn)，我也認(rèn)識(shí)回家的路，因?yàn)檫@地方我來(lái)過(guò)，大人帶我來(lái)過(guò)幾次，我知道回家的路：沿堤往回走，過(guò)一座橋后往左拐，就能走到我住的新大街。這樣熟的地方我當(dāng)然不擔(dān)心迷路。在河堤上我沒(méi)再走，就在河堤上玩。差不多是夏天了，美麗的蝴蝶從很遠(yuǎn)的地方飛來(lái)又飛往很美的地方，也有的蝴蝶不再飛往遠(yuǎn)處了，停下來(lái)。蝴蝶停下來(lái)的地方更美那是美麗的花叢。

8、與蝴蝶一起飛來(lái)的還有蜻蜓，它們飛在很高的天空，把天空裝點(diǎn)得多彩多姿。這是一個(gè)很美的夏天，花紅草綠，蝴蝶起舞，蜻蜓翩躚。一個(gè)老人，在我玩著時(shí)走了來(lái)。近了，老人說(shuō)：“你知道新大街怎么走嗎？”我看著老人，點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“知道，往這邊走，過(guò)了一座橋后往”我應(yīng)該告訴老人往左拐，但話要說(shuō)出口時(shí)，我忽然想騙騙老人我小時(shí)候是個(gè)很調(diào)皮的孩子，往人水缸里撒過(guò)尿，塞過(guò)人家的煙囪這次，我騙起老人來(lái)，說(shuō)：“過(guò)了一座橋后往右拐?！崩先私z毫沒(méi)有懷疑，老人謝過(guò)我，蹣跚著走去。我在老人走遠(yuǎn)后笑起來(lái)，老人按我指點(diǎn)的方向走，一定會(huì)迷路。我在堤上玩了一陣，也要回家了。回家的路我認(rèn)得：沿堤往回走，過(guò)一座橋后往左拐，就能回到家里。我按上面

9、的想法往回走。很快我走到橋邊了，又很快，我過(guò)了橋。橋那邊兩條路，往左拐就是回家的路，很快，我走上了這條路。但在這條路上走了一陣，我居然看見(jiàn)了老人，她慢慢吞吞地走在我的前面。見(jiàn)到老人，我立刻明白我走錯(cuò)了，我告訴過(guò)老人讓她過(guò)了橋往右拐，這是騙她的，現(xiàn)在，我看見(jiàn)了老人，說(shuō)明我跟老人走在同一個(gè)方向。我不能跟著老人走。我轉(zhuǎn)身往回走，走回到橋邊時(shí)，我拐進(jìn)了另一條路。但在這條路上走了很久很久，我也沒(méi)走到我住的新大街，而且越走越陌生，我不知道我走到哪里了，也不知道新大街在哪里。我迷路了。我后來(lái)嚶嚶地哭起來(lái)，我要回家，但不知道家在哪里。一個(gè)大人，過(guò)來(lái)問(wèn)我哭什么，我告訴大人，我迷路了。大人讓我別哭，然后慢慢誘導(dǎo)我

10、，問(wèn)我住在哪里。我還記得我住在新大街，我告訴了大人。大人聽(tīng)了，笑起來(lái)，大人說(shuō)你走反了方向。說(shuō)著大人牽著我，帶我回家。我回到家后又看見(jiàn)那個(gè)老人了，媽媽說(shuō)那是我外婆。外婆也認(rèn)出了我，她說(shuō)你指給我的路是錯(cuò)的，你不認(rèn)識(shí)路，你怎么能不迷路呢？我說(shuō)外婆你怎么知道我指錯(cuò)了路。外婆說(shuō)我過(guò)了橋又問(wèn)了別人，人家告訴我往左邊走。我明白我為什么會(huì)迷路了。12讀完小說(shuō)，請(qǐng)補(bǔ)充完整情節(jié)的概括，每項(xiàng)不超過(guò)10字。（2分）開(kāi)端：“我”在河堤上玩發(fā)展： 高潮： 結(jié)局：外婆說(shuō)明原因，“我”明白自己為什么迷路。13文題“迷路”言簡(jiǎn)意深，一語(yǔ)雙關(guān)，請(qǐng)你把它的兩層意思告訴大家。（4分）14下列對(duì)本文的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（3分）A

11、小說(shuō)通過(guò)“我”小時(shí)候的一個(gè)小故事，以小見(jiàn)大，揭示了出于自私和玩弄等不夠陽(yáng)光、健康的欲念害人，最終也會(huì)害己的道理。B本文主要運(yùn)用了對(duì)比的手法，如開(kāi)頭寫(xiě)“我”堅(jiān)信自己認(rèn)識(shí)回家的路，與后來(lái)“我”卻迷了路形成對(duì)比等，使原本簡(jiǎn)單的故事情節(jié)顯得起伏跌宕。C文中劃線句子中“笑”，反映了“我”自私自利，品質(zhì)敗壞。D小說(shuō)以第一人稱的手法來(lái)敘述，語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，不事雕琢，讀來(lái)真實(shí)可信，親切自然。15讀完全文，你肯定發(fā)現(xiàn)了生活中也有類似文中的故事，也有很多“迷路”的人和事，請(qǐng)聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)或自身生活經(jīng)歷舉一例說(shuō)明，并談?wù)勀銖奈闹械玫降膯⑹尽＃?分）（二）閱讀下文，完成16-19題。（12分）航天技術(shù)減緩氣候變化當(dāng)今的航

12、天時(shí)代，尖端的航天技術(shù)與人們的日常生活密不可分。筆記本電腦、防抖攝像機(jī)、嬰兒尿不濕、方便面、真空包裝食品、冷光源燈，這些我們生活中的常見(jiàn)品，最初都是應(yīng)用于航天的高新技術(shù)，現(xiàn)在已為普通民眾的生活造福。50多年來(lái)，航天技術(shù)已經(jīng)催生了許多有助于改善環(huán)境和節(jié)能減排的新產(chǎn)品和新服務(wù)，例如，天基衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)有助于減少海陸空運(yùn)輸工具，尤其是汽車的二氧化碳排放；遙感技術(shù)使風(fēng)力渦輪機(jī)的發(fā)電效率更高；氣象衛(wèi)星的信息有助于太陽(yáng)電池陣產(chǎn)生更多的電能。在過(guò)去幾年中，歐洲航天局（ESA）的航天技術(shù)及商業(yè)轉(zhuǎn)化中心又推出了一些有助于節(jié)能減排的創(chuàng)新產(chǎn)品和創(chuàng)新服務(wù)。為了最大限度地提高新風(fēng)力渦輪機(jī)的發(fā)電量，法國(guó)一家公司利用歐洲航天

13、技術(shù)轉(zhuǎn)移計(jì)劃開(kāi)發(fā)出一種專用激光雷達(dá)測(cè)量?jī)x器，它能測(cè)量出距離地面高度上風(fēng)力發(fā)電機(jī)所處位置的風(fēng)速和風(fēng)向。這種激光雷達(dá)技術(shù)就是采用了ESA即將在“風(fēng)神”遙感衛(wèi)星上所用遙感器的同類技術(shù)，而且這家法國(guó)公司在起步階段曾利用ESA商業(yè)孵化中心改進(jìn)激光雷達(dá)的性能。目前基于這種航天技術(shù)而研發(fā)的更多儀器已在100多個(gè)國(guó)家得到廣泛應(yīng)用。意大利一家公司利用氣象衛(wèi)星數(shù)據(jù)而開(kāi)發(fā)的名叫太陽(yáng)衛(wèi)星的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)可以精確預(yù)測(cè)光伏（太陽(yáng)能）發(fā)電廠的電力輸出。這些來(lái)自氣象衛(wèi)星的信息用于改進(jìn)光伏電廠各系統(tǒng)運(yùn)行狀態(tài)，并能快速檢測(cè)出其故障。據(jù)估計(jì)，這些故障會(huì)導(dǎo)致發(fā)電量每年減少1O以上。目前這一檢測(cè)系統(tǒng)已安裝在意大利的若干光伏發(fā)電系統(tǒng)中。航天技

14、術(shù)不但能夠?yàn)殚_(kāi)發(fā)可再生能源服務(wù)，而且其航天遙感器還可用于減少工業(yè)和采暖鍋爐碳排放。這種原先用于航暴器方面的監(jiān)測(cè)技術(shù)，現(xiàn)在已被轉(zhuǎn)用于精確控制工業(yè)和民用采暖鍋爐燃燒狀況的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。由于這些鍋爐是排放二氧化碳的主要污染源之一，因此這種監(jiān)測(cè)系統(tǒng)能夠有效減少對(duì)環(huán)境有害氣體的排放量，確保鍋爐燃燒系統(tǒng)保持最佳燃燒狀態(tài)，從而達(dá)到既減少碳排放，又降低燃料消耗10-15的目的。這項(xiàng)由ESA航天技術(shù)轉(zhuǎn)移計(jì)劃支持而開(kāi)發(fā)的技術(shù)，目前已被德國(guó)某公司應(yīng)用于監(jiān)測(cè)工業(yè)鍋爐和其他各種民用采暖裝置。衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)也可用于減少汽車尾氣排放。衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)通常用于為海陸空交通工具和行人指引道路。而現(xiàn)在又有人發(fā)明利用這些衛(wèi)星導(dǎo)航信息減少汽車

15、燃料消耗和尾氣排放。眾所周知，汽車行駛中如果反復(fù)突然加速和突然剎車減速，會(huì)使最環(huán)保的汽車也增加汽油消耗。一種名為智能“綠色駕駛系統(tǒng)”的產(chǎn)品，能夠綜合利用衛(wèi)星導(dǎo)航信息和路況信息，及時(shí)告訴司機(jī)何時(shí)該加速，何時(shí)該減速，何時(shí)該保持恒定速度。使車輛始終運(yùn)行在最節(jié)油狀態(tài)；采用這一系統(tǒng)，預(yù)計(jì)可節(jié)省油耗15%-25。另一種名叫“伽利略經(jīng)濟(jì)駕駛”的節(jié)能減排裝置，可充分利用衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)提供的道路地形高度剖面信息來(lái)優(yōu)化車內(nèi)某些輔助裝置（如發(fā)電機(jī)、空調(diào)和功率操控系統(tǒng)）的操作，從而節(jié)省多達(dá)到20%的燃料。據(jù)估算，如果全歐洲采用上述節(jié)能減排裝置，每年可節(jié)省燃料20億升，減少500萬(wàn)噸二氧化碳的排放量。另外，衛(wèi)星導(dǎo)航也有助

16、于改變生活方式。要減緩全球氣候變暖，減少有害氣體排放，就必須改變我們現(xiàn)在的生活方式。為此你最好了解你的出行方式和生活方式對(duì)全球變暖所產(chǎn)生的影響。英國(guó)的一些科研人員正在實(shí)施跟蹤碳排放足跡計(jì)劃。這一創(chuàng)新概念有助于人們更多地了解每個(gè)人每天碳排放的足跡，鼓勵(lì)人們改變其出行方式，減少碳排放，從而達(dá)到減緩全球變暖的目的。例如，有一種安裝在手機(jī)上的軟件套件，可以根據(jù)所搭乘的交通工具及行程距離，計(jì)算出出行者的碳排放量，其準(zhǔn)確性達(dá)到65%。該軟件的優(yōu)點(diǎn)是簡(jiǎn)便易懂，當(dāng)你采用步行取代駕車出行時(shí)，你會(huì)立即看到你為減排所做出的貢獻(xiàn)，從而鼓勵(lì)人們改變生活方式。 （選自百科知識(shí)）16認(rèn)真閱讀第段，指出這段主要采用的說(shuō)明方法

17、及其作用。（3分）17第段中“采用這一系統(tǒng)，預(yù)計(jì)可節(jié)省油耗15%-25”一句中“預(yù)計(jì)”一詞能否去掉？為什么？（3分）18下列說(shuō)法和原文意思不相符的一項(xiàng)是（3分）A因?yàn)殄仩t是排放二氧化碳的主要污染源，所以控制了鍋爐的碳排放，就確保了大氣不受污染。B航天員遙感器這種原先用于航空器方面的檢測(cè)技術(shù)，也可以被轉(zhuǎn)用于精確控制工業(yè)和民用采暖爐燃燒狀況的監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。C文中劃線句子運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法，具體準(zhǔn)確地說(shuō)明了利用衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)后節(jié)能減排的效果。D改變我們的生活方式，比如更多的人用步行取代駕車出行，就會(huì)減少有害氣體的排放，從而減緩全球氣候變暖。19閱讀下列三則鏈接材料，聯(lián)系全文，請(qǐng)你從人類保護(hù)環(huán)境的角度進(jìn)

18、行探究，寫(xiě)出你的探究結(jié)果。（3分）材料一：哥本哈根聯(lián)合國(guó)氣候大會(huì)，于2009年12月7-18日在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_(kāi)。12月7日起，192個(gè)國(guó)家的環(huán)境部長(zhǎng)和其他官員在哥本哈根召開(kāi)聯(lián)合國(guó)氣候會(huì)議，商討京都議定書(shū)一期承諾到期后的后續(xù)方案，就未來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化的全球行動(dòng)簽署新的協(xié)議。這次會(huì)議試圖建立一個(gè)溫室氣體排放的全球框架，也讓很多人對(duì)人類當(dāng)前的生產(chǎn)和生活方式開(kāi)始了深刻的反思。材料二：以“暢想綠色未來(lái)”為主題的“2010年北京國(guó)際汽車展覽會(huì)”于5月3日落下了帷幕。在本次車展上，有95臺(tái)新能源汽車亮相，眾多汽車商都將推出新近研發(fā)的節(jié)能、環(huán)保車，突出展示近年來(lái)新能源及混合動(dòng)力汽車的研發(fā)及推廣、節(jié)能減排技

19、術(shù)的運(yùn)用等最新成果。材料三：目前，北京市政協(xié)向全社會(huì)發(fā)出“提倡綠色出行、建設(shè)綠色北京”的倡議，號(hào)召人們選擇公交、地鐵、自行車、步行等綠色出行方式，科學(xué)合理使用小汽車。探究結(jié)果： 四、語(yǔ)言文字運(yùn)用（共9分，共3題，每題3分）20閱讀下列材料，完成后面題目。（3分）材料一：在2014年北京APEC會(huì)議期間，京津冀實(shí)施道路限行和污染企業(yè)停工等措施，以保證空氣質(zhì)量達(dá)到良好水平。網(wǎng)友形容此時(shí)天空的藍(lán)色為“APEC藍(lán)”。材料二：2014年北京APEC會(huì)議期間，中國(guó)的天氣出現(xiàn)了少有的藍(lán)天白云，而一句“有一種藍(lán)，叫APEC藍(lán)”的話語(yǔ)也瞬間傳遍祖國(guó)的大江南北，成為人們口中出現(xiàn)頻率最高的熱詞潮語(yǔ)。這句流行語(yǔ)不僅用

20、來(lái)指自然的天氣，還有更深的寓意，即轉(zhuǎn)瞬即逝的美好。而隨后網(wǎng)上、廣告里也都出現(xiàn)了各種版本的“有一種，叫”體。比如，生活版：有一種寒冷，叫忘穿秋褲。哲理版：有一種心態(tài)，叫放下。這些都形象有趣地表達(dá)了人們對(duì)生活的調(diào)侃和感悟。請(qǐng)結(jié)合材料給網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)“APEC藍(lán)”下一個(gè)定義。（2分）根據(jù)材料二，請(qǐng)你創(chuàng)作一句學(xué)習(xí)版的“有一種，叫”。（1分）21今天是公歷6月20日，也是我國(guó)農(nóng)歷五月初五端午節(jié)。這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，歷來(lái)受到人們的重視。今天你也許會(huì)吃到粽子，但你的家鄉(xiāng)可能沒(méi)有賽龍舟了，現(xiàn)在，很多傳統(tǒng)民俗正在被人們淡忘，你認(rèn)為是要將這些傳統(tǒng)民俗堅(jiān)持傳承下去，還是隨它消亡，談?wù)勀愕目捶?。?分）222014年4月18日，

21、一臺(tái)以傳統(tǒng)文化為核心資源的原創(chuàng)節(jié)目中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)在中央電視臺(tái)開(kāi)播。成語(yǔ)是中國(guó)獨(dú)有的語(yǔ)言資源，堪稱中華文化的“活化石”。請(qǐng)你參加以“我愛(ài)成語(yǔ)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，按要求完成下列任務(wù)。（3分）請(qǐng)你為此次主題活動(dòng)設(shè)計(jì)一條標(biāo)語(yǔ)（至少要用到一個(gè)成語(yǔ)）。（1分）仿照下面劃線句子，再寫(xiě)一句。（2分）成語(yǔ)是民間口語(yǔ)的濃縮，是文學(xué)經(jīng)典的傳承，是歷史故事的再現(xiàn)。它像一幅畫(huà)，用彩筆描繪著自然的花紅柳綠；它像一首詩(shī)，用文字吟誦著人生的悲歡離合；它像 ， 。五、寫(xiě)作表達(dá)（共50分，共1小題）23閱讀下面的材料，按要求作文。（50分）在陳權(quán)忠的大地上的讀書(shū)人一文里，一個(gè)貧窮的孩子為什么在山路上讀著借來(lái)的書(shū)而不覺(jué)其苦？一

22、群面帶菜色的學(xué)者為什么埋首于卷冊(cè)間卻能自得其樂(lè)？因?yàn)樗麄冋业搅穗[藏其間的趣味。 其實(shí)，生活中做許多事情都是如此。發(fā)現(xiàn)趣味，就是發(fā)現(xiàn)事物有意思、有吸引力的特性。發(fā)現(xiàn)了趣味，艱苦的生活就有了快樂(lè)。在你的學(xué)習(xí)、生活中，肯定也有過(guò)這樣的事情，也有過(guò)苦和樂(lè)的體驗(yàn)，請(qǐng)以“是苦也是樂(lè)”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：緊扣材料主旨，傳遞學(xué)習(xí)、生活中的正能量。抒寫(xiě)真情實(shí)感。除詩(shī)歌外，文體不限。字?jǐn)?shù)不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。參考答案及評(píng)分說(shuō)明一、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)（15分）1D（A襁褓（qing） 軀殼（qio） B勻稱（chn）收斂（lin） C 九曲連環(huán)（q）（3分）2C（A看風(fēng)駛舵看風(fēng)使舵 B迫

23、不急待迫不及待 D沉緬沉湎 寥闊寥廓）（3分）3A（3分）4D（A 成份贅余，去掉“不再”。B 搭配不當(dāng)，將“季節(jié)”改為“城市”。C 句式雜糅，去掉“的原因”）。 （3分）5B （3分）二、古詩(shī)文閱讀（21分）6D（居：停留）（3分）7B（A 代小溪；語(yǔ)氣副詞 C 于是、就；竟然 D代詞；助詞“的”） （3分）8B（目的不是表現(xiàn)魚(yú)的活躍、可愛(ài)，而是要表現(xiàn)人的快樂(lè)。）（3分）9向潭的西南望去，看到溪水像北斗星那樣曲折，像蛇那樣蜿蜒前行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。（“斗”“蛇”1分，句意1分，共2分）小潭中的魚(yú)大約有一百條，好像在空中游動(dòng)，什么依靠也沒(méi)有。（“許”1分，句意1分，共2分）10一覽眾山?。缓萎?dāng)共剪西

24、窗燭；隨風(fēng)（君）直到夜郎西；甲光向日金鱗開(kāi)；不畏浮云遮望眼；草色入簾青（4分）11“狂”；“狂”字是總起，且貫穿全篇，突出自己要發(fā)少年狂的豪情壯志。（2分）示例：直抒胸臆。“狂”態(tài)畢露，抒發(fā)了詞人殺敵報(bào)國(guó)的豪情，和關(guān)心國(guó)家命運(yùn)的愛(ài)國(guó)之情。（可從手法、情感、語(yǔ)言等方面任選一面作答，言之有理皆可）（2分）三、現(xiàn)代文閱讀（25分）12（2分）老人問(wèn)路，“我”故意指錯(cuò)路。“我”迷了路，被人送回家。13（4分）一是“我”想讓別人迷路，結(jié)果是“我”自已迷失了回家的路；二是“我”迷失了善良本性之路。14（3分）C（不能說(shuō)是品質(zhì)敗壞，只能說(shuō)是調(diào)皮，喜歡惡作?。?5（4分）第一問(wèn)可從人與自然的角度作答：人類出于

25、對(duì)財(cái)富的追求，亂砍濫伐，竭澤而漁，肆意掠取地球資源，導(dǎo)致陷入環(huán)境氣候危機(jī)。如羅布泊的消逝，青海湖的湖面下降，月牙泉的瀕臨干涸；又如霧霾天氣的頻現(xiàn)：這些都是人類由于自私自利，破壞了環(huán)境，最終自食惡果。也可以從社會(huì)層面作答：古往今來(lái)，為官作宰，如若只為了名與利而泯滅良知、罔顧黎民百姓的利益，雖有一時(shí)之風(fēng)光，到底還是會(huì)身敗名裂，為人不齒。還可以談?wù)勆磉叺氖吕?，只要是與“出于自私、玩弄等不夠陽(yáng)光健康的欲念，而以害人始以害己終”相符的各種現(xiàn)象皆可。第二問(wèn)只要是談到了“為人處世保持善良之心”即可給分。（每問(wèn)2分。）16（3分）主要采用了舉例子的說(shuō)明方法。作用：具體詳細(xì)地說(shuō)明了航天技術(shù)有助于改善環(huán)境和節(jié)能減排的新產(chǎn)品和新服務(wù)有哪些。（第一問(wèn)1分；第二問(wèn)2分）17（3分）不能。因?yàn)椤邦A(yù)計(jì)”表示一種猜測(cè)、估計(jì)，去掉就將未然變成已然，與文意不符。（回答“能”不給分，只回答“不能”不解析的也不給分）18（