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1、數(shù) 學(xué) 廣 角,人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),教學(xué)目標(biāo),1、認(rèn)識(shí)線段的等分點(diǎn)數(shù)和等分的線段數(shù)之間的關(guān)系,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的邏輯推理判斷。 2、通過(guò)合作討論和小組交流,培養(yǎng)數(shù)學(xué)交流和數(shù)學(xué)表達(dá)的能力。 3、使學(xué)生感受數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的廣泛應(yīng)用,初步學(xué)會(huì)表達(dá)和解決問(wèn)題的大致過(guò)程。,同學(xué)們?cè)谌L(zhǎng)100米的小路一邊植樹,每隔5米栽一棵(兩端要栽)。一共需要多少棵樹苗?,同學(xué)們?cè)谌L(zhǎng)100米的小路一邊植樹,每隔5米栽一棵(兩端要栽)。一共需要多少棵樹苗?,同學(xué)們?cè)谌L(zhǎng)100米的小路一邊植樹,每隔5米栽一棵(兩端要栽)。一共需要多少棵樹苗?,段,棵,3,4,4,5,6,7,1,2,3,4,5,5,6,6,7,栽的棵數(shù)比間隔
2、數(shù)多1,同學(xué)們?cè)谌L(zhǎng)100米的小路一邊植樹,每隔5米栽一棵(兩端要栽)。一共需要多少棵樹苗?,100520,21,間隔數(shù)=總長(zhǎng)間距; 棵樹=間隔數(shù)1;,在全長(zhǎng)20米的小路一邊植樹,請(qǐng)按照每隔5米栽一棵的要求設(shè)計(jì)一份植樹方案,并說(shuō)明理由。(可用線段圖表示),兩端要栽,5,4,棵數(shù)=間隔數(shù)+1,棵數(shù)=間隔數(shù)1,棵數(shù)=間隔數(shù),棵數(shù)=間隔數(shù),3,4,4,4,4,4,兩端不栽,一端要栽,封閉,2、同學(xué)們做操,某豎行從第一人到最后一人 的距離是24米,每?jī)扇酥g相距2米,這一行 有多少人?,24212( 段 ) 121 13(人) 答:這一行有13人。,基本練習(xí),一行的人數(shù)比間隔數(shù)多1,園林工人沿公路一側(cè)栽樹,每隔6米種一棵,一共種了36棵。從第1棵到最后一棵的距離有多遠(yuǎn)?,36135( 段 ) 635210(米),答:從第1棵到最后一棵的距離有210米遠(yuǎn)。,提高練習(xí),間隔數(shù)比棵樹少1,大象館和猩猩館相距60米。綠化隊(duì)要在兩館間的小路兩旁栽樹,相鄰兩棵樹之間的距離是3米。一共要栽幾棵樹?,栽的棵數(shù)比間隔數(shù)少1,38,一要木頭長(zhǎng)10米,要把它平均分成5段。每鋸下一段需要8分鐘,鋸?fù)暌还惨ǘ嗌俜昼姡?5-1=4(次) 84=32(分) 答:鋸?fù)暌还惨?2分鐘,1、在教學(xué)樓前植樹,每4米栽一棵,2
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