七年級生物上冊 《生物學是探索生命的科學》課件1.pptx

1、第1節(jié) 生物學是探索生命的科學,生活在寒冷為什么北極熊能適應北極地區(qū)寒冷的氣候？,為什么我們的心臟能夠有節(jié)律地搏動？,為什么花朵能散發(fā)清香？,3.列舉生物學研究的對象和研究意義。,1.了解生物學家的科學活動。,2.認識生物學及其發(fā)展歷程。,生物學家的科學活動,1.把你們認為屬于科學活動的內容寫下來。 2.舉例說出生物學家進行研究的環(huán)境和方法。 3.你心目中的生物學家應具有哪些特征？,相互交流,查閱資料,調查,觀察,實驗,生物學家的科學活動,生物學及其發(fā)展歷程,古代巖畫上的狩獵活動,遠古時代先民獲取食物,采集植物和漁獵動物,流傳和積累動植物基本知識,19世紀初，拉馬克首次提出“生物學”,研究生物

2、之間的相互聯(lián)系和生命發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律,瑞典科學家， 創(chuàng)立了統(tǒng)一的生物命名法 被稱為“分類學之父”,林奈（Linnaeus，Carolus),林奈與生物分類,林奈與生物 分 類,研究方法,根據(jù)生物形態(tài)、習性、大小各異將當時所有生物排列成有規(guī)律的完整體系,觀察法,觀察手段：利用人的眼、耳等感覺器官,小麥和人的分類地位,人類進化圖,英國科學家 創(chuàng)立生物進化論。 著有物種起源,達爾文（Ch.Darwin),達爾文與生物進化論,達爾文與進化論,進化學說：地球上所有生物都來源于原始的共同祖先，不同生物之間存在著親緣關系。人類是猿類進化而來，人類的祖先可能生活在非洲,研究方法,考察、調查、分類、比較等方法,

3、哈維（Harvey，William)英國科學家，用實驗的方法發(fā)現(xiàn)了“血液循環(huán)”,哈維與血液循環(huán)的發(fā)現(xiàn),哈維,哈維與血液循環(huán),結扎剖切血管放血實驗方法,實驗方法的運用使得生物學進入實證科學的行列,心臟在半小時里所推動的血量超過全身血液的總量，血液流出心臟后在相當短的時間里返回心臟，從而發(fā)現(xiàn)血液循環(huán),研究方法,實驗：運用儀器在人工控制的條件下進行研究的一種手段，實驗要獲取精確的數(shù)據(jù)，實驗結果往往是定量的,DNA分子雙螺旋結構,沃森,克里克,DNA雙螺旋結構,DNA分子雙螺旋結構,分子生物學階段,沃森和克里克,人類基因組和基因組計劃,解釋生命現(xiàn)象，探究人類生、老、病、死、思維、記憶等是怎么回事，找到治病的更好方法,生物學是探索生命的科學,生物學家的科學活動：觀察、調查、實驗等,生物學及其發(fā)展歷程,林奈與生物分類,達爾文與生物進化論,哈維與血液循環(huán)的發(fā)現(xiàn),DNA分子的發(fā)現(xiàn)與人類基因組計劃,林奈 達爾文 哈維 沃森和克里克,DNA分子雙螺旋結構 生物分類系統(tǒng) 物種起源與生物進化理論 血液循環(huán)的發(fā)現(xiàn),我能成為一個科學家