小學(xué)二年級語文上冊期末考試試題-

1、二年級語文試題（卷）一、 讀拼音，寫詞語。（12分）yn hu l d zhu zh n jn ( ) ( ) ( ) ( ) tn nin sh yn pn xun hu zh ( ) ( ) ( ) ( )ln hu yu xu di ln wn shu( ) ( ) ( ) ( )二、 寫出帶有下列部首的字。（12分）火：（ ）（ ）（ ） 心:（ ）（ ）（ ）纟：（ ）（ ）（ ） 車:（ ）（ ）（ ）三、 多音字組詞。（6分） mi( ) bi( ) do( ) 沒 背 倒 m( ) bi( ) do( ) zhn( ) n( ) q( ) 長 干 曲 chn( ) n( ) q

2、( )四、 寫出反義詞。（9分）生-（ ） 單-（ ） 緊-（ ）壞-（ ） 沉-（ ） 慢-（ ）安靜-（ ） 干凈-（ ） 上漲-（ ）五、 填上合適的詞。（10分）（ ）的霞光 （ ）的羽毛 （ ）的發(fā)現(xiàn)（ ）的故事 （ ）的洪水 （ ）的作用（ ）的小羊 （ ）的小花 （ ）的光芒（ ）的月光六、 根據(jù)課文內(nèi)容填空，并回答問題。（8分） 1、靜夜思這首詩是唐代詩人（ ）寫的，表達(dá)了詩人對（ ）的思念。 2、他常常（ ）空中飛翔的鴿子，或者（ ）水底游動的魚兒。 3、水鄉(xiāng)什么多？（ ）。千首曲，萬首歌，（ ）一籮又一籮，唱（ ）水鄉(xiāng)新生活。 4、藍(lán)藍(lán)的天空（ ），幾朵白云有的像（ ），有

3、的像（ ）。七、把詞語排列成句子。（12分） 1、奶奶 我 帶著 和 去 爺爺 看落日_ 2、一身 有 丹頂鶴 羽毛 潔白的_ 3、一只 小鷹 學(xué) 老鷹 跟著 飛行_ 4、一位 小學(xué)生 科學(xué)家 給 做 實(shí)驗(yàn)_八、 排列句子。（6分） （ ）爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都夸小寶是個懂事的孩子。 （ ）他先挑兩個大蘋果給爺爺和奶奶。 （ ）一天，媽媽買回一籃蘋果。 （ ）然后，挑兩個不大不小的蘋果給爸爸和媽媽。 （ ）小寶說：“讓我來分蘋果?！?（ ）最后，他才拿起最小的一個蘋果自己吃。九、 閱讀短文，回答問題。（12分）補(bǔ)米袋一天,有個老奶奶在米店買米。在裝米的時候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地上,

4、老奶奶很著急。少先隊(duì)員小光看見了,連忙跑過去,對老奶奶說:老奶奶,不要急,我家就在對面,我去拿針線。小光回家拿來針和線,幫老奶奶補(bǔ)好了米袋,又把地上的米一粒粒地拾起來,放在米袋里。1、短文共有（ ）自然段。2、第（ ）自然段，是寫小光幫助老奶奶的。3、老奶奶開始為什么著急？_。4、想一想，最后老奶奶會對小光說些什么？把老奶奶說的或?qū)懗鰜?。_。小學(xué)語文二年級檢測卷一、給下列音節(jié)標(biāo)上正確的聲調(diào)。8分 chun cui u chen qin li shi tin 船 翠 谷 橙 淺 利 駛 甜二、給詞語選擇正確的讀音，畫上“ ”線。3分 pi y xn shn fn zh pi y xn shn h

5、n zh 三、看拼音寫字。12分 f q j h 幸（ ） 紅（ ） 實(shí)（ ） （ ）貍 飄（ ） 圍（ ） 科（ ） 二（ ） （ ）裝 尤（ ） （ ）算 （ ）水四、比一比，再選字填空。9分 清 青 晴 情 睛 請（ ）草 眼（ ） 友（ ） （ ）楚 （ ）客 雨過天（ ） 把你的手（ ）過來。（升 伸 生） 氣球（ ）上了天空。 他出（ ）在一個寒冷的冬天。五、從句子中找出意思相反的詞。4分 1、小柳樹說：“小棗樹呀，你的樹枝多難看哪！你看我，多漂亮！” （ ） （ ） 2、看著鄧爺爺和藹可親的樣子，我緊張的心情一下子就平靜了下來。 （ ） （ ）六、按要求寫詞語。12分 1、照樣子

6、，寫出有數(shù)字的詞語。一本正經(jīng) 四 八 十 2、照樣子寫出AABB式的詞語。搖搖擺擺 七、數(shù)一數(shù)，下面的字除去部首還有幾畫。6分 彈（ ） 蘋（ ） 教（ ） 操（ ） 第（ ） 景（ ）八、請照樣子填空。18分 一只（鴨 子） 一塊（ ） 一盤（ ） 一條（ ） 機(jī)靈的（小 鳥） 翠綠的（ ） 遙遠(yuǎn)的（ ） 健康的（ ）（神 氣）極了 （ ）極了 （ ）極了 （ ）極了九、讀下面的句子，用帶點(diǎn)詞造句。6分 1、小鳥一會兒唱歌，一會兒梳理蓬松的羽毛。 2、氣球上畫著一張可愛的小臉。 十、給下面的句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)。2分 1、冬冬今天怎么沒來上課（ ） 2、我多想有一枝馬良的神筆呀（ ）十一、把古

7、詩填寫完整。8分 少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰。 ， 。十二、閱讀課文內(nèi)容作答。12分（4+3+5） 青蛙坐在井里。小鳥飛來，落在井沿上。 青蛙問小鳥：“你從哪兒來呀？” 小鳥回答說：“我從天上來，飛了一百多里，口渴了，下來找點(diǎn)水喝。” 1、上面這些文字共有 個自然段，其中第 自然段說了青蛙和小鳥所在的地方不同。青蛙在 ，小鳥在 。 2、猜字謎，再在括號里填上相應(yīng)的字。 （ ）水要用口，左邊口字旁。 口（ ）要（ ）水，左邊三點(diǎn)水。 3、從文中我們知道小鳥飛過很多地方，請你想象一下，小鳥會飛過哪些地方呢？試著寫一寫。 。小學(xué)語文二年級試卷一、 讀拼音，寫詞語。（10%）zh y zh zh

8、m y qng tng lng y( ) ( ) ( ) ( ) ( )mo shng w do shng l xi x l xng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 在帶點(diǎn)字的正確讀音上畫“”。6% 盯（dn dng）著 寒冷（lng ln） 露水（lu l） 首（d du）都 馬棚（png png） 森林（sn shn）三、 組詞。8%鋪（ ）漂（ ）紀(jì)（ ）喝h( )蒲（ ）飄（ ）記（ ）h( )華（ ）注（ ）睛（ ）當(dāng)dng( )樺（ ）娃（ ）晴（ ）dng( )四、 用查音序查字法下面的字，再填空。4%要查的字大寫字母音節(jié)部首組詞曬絕五、 寫出意思相反的詞。4%黑暗（

9、 ） 松（ ） 困難（ ） 苦（ ）六、 填上適當(dāng)?shù)脑~。8% 優(yōu)美的（ ） （ ）羽毛 一（ ）圍巾 寬闊的（ ） （ ）的孩子 一（ ）葫蘆茫茫的（ ） （ ）的原野 一（ ）閃電七、 造句填空。5% 1、清清的溪水（ ）地向前流去。（歡快、歡笑） 2、蝸牛（ ）地爬著。（悄悄、慢慢） 3、我有一個（ ）的家（溫暖、溫和） 4、一群小蜜（ ）飛來了。（峰、蜂） 5、這一題做錯了，我（ ）做一次。（在、再）八、 造句。6% 幫助： 精彩： 一邊一邊：九、把下面錯亂排列的句子，整理通順，把序號寫（）里4% （ ）雷雨停了，太陽出來了。 （ ）傍晚，下起了雷陣雨。 （ ）太陽慢慢地下去了，虹不見了

10、。 （ ）一條彩虹掛在天空，像一座七色的橋。十、 據(jù)課文內(nèi)容填空。19%1、四海無閑田，（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），萬徑人蹤滅。2、霧（ ）（ ）（ ）散了，太陽（ ）（ ）光芒來。3、北京是（ ）（ ）（ ）的古都，也是一座（ ）（ ）（ ）的大都市。 4、天，仿佛（ ）（ ）的藍(lán)，陽光，仿佛更加（ ）（ ）。 5、老牛說：“你們倆都只看到自己的（ ）（ ），看不到自己的（ ）（ ），這是不對的?！?6、姑媽在信上說：“你做錯了事能自己（ ）（ ），是個（ ）（ ）的孩子。 7、水會變成（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。十一、口語交際。8%芳芳到商店買

11、文具，下面是他們的對話。請補(bǔ)充完整，用“謝謝”、“請”、“你好”、“再見”等禮貌用語。阿姨：小朋友， ！你想買點(diǎn)什么？芳芳：阿姨， 你把那盒彩筆拿給我看一下，好嗎？阿姨：好的，給你彩筆。芳芳： 阿姨，啊，這盒彩筆有18種顏色，太好了。我買下了。（芳芳付了錢要離開商店）阿姨：小朋友，再見！芳芳：阿姨， ！ 十二、如果青蛙跳出井口，他會想些什么，說些什么，請用幾句話寫下來。18%三、比一比，再組詞，別弄錯哦。（12分，每詞一分）計（ ） 棵（ ） 良（ ） 記（ ）顆（ ） 食（ ） 壇（ ） 份（ ）優(yōu)（ ） 彈（ ） 粉（ ） 尤（ ）四、我會給多音字組詞。（6分，每詞一分）zhng ( )

12、ho ( ) q ( )zhng ( ) ho ( ) q ( )五、我會填，我能照樣子在括號里填上合適的詞。（20分）、1、（6分）例：大一小黑暗一( )反一() 虛假一( ) 進(jìn)步一() 貧一( ) 巨大一()2、（6分）例：碧綠的（葉子）機(jī)靈的()雪白的()快樂的()寒冷的( )平靜的( ) 熱烈的( )3、（8分）例：搖搖擺擺 _ _ _例：一片片葉子 一棵棵_ 一面面_一把把_ 一盤盤_例：跑來跑去 _來_去 _來_去六、我能把六個詞語請回家。（6分，每詞一分） 關(guān)心、專心、小心小朋友們在教室里()地聽老師講課。 媽媽對我很()。路滑，奶奶您走路要( )。高興、得意、喜歡我今天考試得

13、了100分，心里真( )。狐貍吃到了烏鴉嘴里的肉( )極了。我( )看故事書。七、照樣子，寫句子。（6分）1、例：淺水洼里的水被太陽蒸干了。太陽把淺水洼里的水蒸干了。教室被小剛打掃干凈了。 把 2、例：湖水像一面鏡子。 像 八、我會填。（16分，每字0.5分）1、 離家 ， 鬢毛衰。 兒童 ，笑問 。2、假如我有一支馬良的（ ），我要給窗前的（ ）畫一個（ ）。讓（ ）在冬天也能（ ）地成長。九、下面的短文真有趣，我要趕快讀一讀。（5分）太陽花你見過太陽花嗎？這是一種很美麗的小花，小小的花瓣，粉紅的，鮮艷極了，葉子呢？也是細(xì)細(xì)的，像含著一包綠汁，很嫩。早晨，太陽一露出笑臉，太陽花就興沖沖地開放

14、了。太陽越曬花越紅。它仰著臉蛋，好像在跟太陽說：“太陽，謝謝你把我照得這樣漂亮?！卑?，太陽下山了，太陽花就慢慢合攏花瓣，安安靜靜地睡覺了。太陽花還有黃的、藍(lán)的、紫的五顏六色的太陽花開起來，那才好看呢！1、短文共有 段話。（1分）2、太陽花是一種很 的小花， 的花瓣，的，鮮艷極了。3、太陽花是什么時候開放的？ （1分）十、新年快到了，你在新的一年里有什么愿望呢？寫一寫吧?。?分）二年級語文期末試卷一、 我會拼，相信你能準(zhǔn)確地寫出來。（10分）yu yng y zu zo chn hng kng m jin( ) ( ) ( ) ( )二、 比一比，再組成詞語。（8分）飄（ ） 已（ ） 晴（

15、） 州（ ）漂（ ） 己（ ） 睛（ ） 川（ ）三、 給下面的字加偏旁組新字，再組詞。（9分）只_（ ） 皮_（ ） 長_（ ）青_（ ） 見_（ ） 苗_（ ）四、把下列詞語補(bǔ)充完整。（12分）秀麗（ ）（ ） 迫（ ）（ ）待 引（ ）（ ）目瓜果（ ）（ ） （ ）（ ）連天 五（ ）六（ ）五、照樣子，寫一寫。(10分)例: 一塊塊（石頭） 一串串（ ） 一匹匹（ ）例: 神氣極了: _極了 _極了例: 綠油油： _ _例: 議論紛紛: _ _例: 湖水像一面鏡子。 _像_六、寫出意思相反的詞。(4分)貧對_ 恨對_ 饑寒對_ 虛假對_ 七、能把搭配的詞語用線連起來。（8分）練鴿子機(jī)

16、靈的湖水彈鋼琴 美麗的寫字學(xué)書法清澈的小鳥喂電腦認(rèn)真的景色八、照樣子，改寫句子。（6分）例：我把小魚放回大海。小魚被我放回大海。1、同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈。2、小熊把風(fēng)箏扎好了。九、將下列的詞語組成句子寫在橫線上。（6分）動物我們保護(hù)要立刻海洋了北京歡樂的十、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)等號。（4分）1、小明今天怎么沒來上學(xué)2、父親又說聽鳥要唱歌了十一、按課文內(nèi)容填空。（6分）1、停車_, 霜葉_。2、兒童_, 笑問_。3、_, 人間永遠(yuǎn)是春天。十二、閱讀短文，回答下列問題。（10分） 有一次，我把沒用完的顏色扔了。爸爸看見了教育我說：“小孩子要注意節(jié)約?！边€有一次，我把用了一半的橡皮扔了。爸爸撿

17、起來叫我繼續(xù)用。我滿不在乎地說：“新的橡皮有的是?！卑职稚鷼獾卣f：“小孩子要珍惜父母的勞動成果。”1、短文有（）句話。2、在文中找出下列詞語意思相反的詞寫下來。 fi ji浪費(fèi)（）舊（）3、爸爸講了（）次教育我的話。4、請用“”畫出爸爸第一次教育我的話。5、用“_”畫出爸爸第二次教育我的話。十三、小習(xí)作。（7分） 同學(xué)們，動物是人類的朋友，你喜歡的動物是什么？你能用幾句話把它寫出來嗎？請你試試吧。如果遇到不會寫的字可以用拼音代替。二年級上冊閱讀練習(xí)一、閱讀訓(xùn)練：烏鴉兄弟 烏鴉兄弟倆同住在一個窩里。有一天，窩破了一個洞。大烏鴉想：“老二會去修的?！毙貘f想：“老大會去修的?！苯Y(jié)果誰也沒去修。后來

18、洞越來越大了。大烏鴉想：“這一下老二一定會去修了，難道窩這樣破了，它還能住嗎？”小烏鴉想：“這一下老大一定會去修了，難道窩這樣破了，它還能住嗎？”結(jié)果又是誰也沒有去修。一直到了寒冷的冬天，西北風(fēng)呼呼地刮著，大雪紛紛地飄落。烏鴉兄弟倆都蜷縮在破窩里，哆嗦地叫著：“冷??！冷??！”大烏鴉想：“這樣冷的天氣，老二一定耐不住，它會去修了?！毙貘f想：“這樣冷的天氣，老大還耐得住嗎？它一定會去修了。”可是誰也沒有動手，只是把身子蜷縮得更緊些。風(fēng)越刮越兇，雪越下越大。結(jié)果，窩被風(fēng)吹到地上，兩只烏鴉都凍僵了。1、一開始，這個洞大嗎？2、為什么兄弟倆都不修補(bǔ)？3、由于都不修補(bǔ)它們窩的破洞，最終兄弟倆怎樣了？4、

19、請找出文中描寫寒冷冬天的句子：二、讀短文，按要求作答：春天的田野真美??！柳樹發(fā)芽了。桃樹開了花。青青的小草悄悄地從泥土里鉆出來，地上像插遍了密密的松針。金黃的油菜花，引得蜜蜂來回地飛舞。1、這段話主要寫了（）的景色。2、這段話中表示顏色的詞有（）、（）。3、把這段話中比喻的句子勾出來。三、讀短文，回答問題：（一）動物的尾巴各有各的用處。魚的尾巴像船上的舵，魚兒游動時，靠尾巴掌握前進(jìn)的方向。牛的尾巴好比一條長鞭子，夏天用尾巴趕走叮在背上的蒼蠅和蚊子。1、這段話主要講了（ ）。2、魚尾巴的用處是（）。3、牛尾巴的用處是（）。（二）螞蟻整天辛勤的勞動，沒有一個偷懶的。它們很團(tuán)結(jié)，見了面就相互搖著觸角

20、打招呼。我很喜歡它們，有時候捉蟲子給它們吃。1、這段話中的“它們”指的是（）。2、“我”喜歡它們的原因：一是它們（ ）；二是它們（ ）；3、“我”喜歡它們表現(xiàn)在：（ ）。（三）公雞和兔子、鴨子是鄰居。一天中午，兔子向公雞借個盆，公雞說：“我自己要用，不借。”傍晚，突然刮起了大風(fēng)，下起了大雨。公雞的屋頂被大風(fēng)吹掉了。它急的又叫又跳。兔子、鴨子聽見了公雞的叫聲，都放下了手里的活，跑來幫公雞搶修屋頂。 風(fēng)停了，雨停了，屋頂修好了。公雞看看修好的屋頂，再看看滿身泥漿的兔子、鴨子、公雞臉紅了。 、這個故事有（）個自然段。、用直線劃出兔子、鴨子幫助公雞修屋頂?shù)木渥印?、公雞臉紅了是因?yàn)椋ㄔ谡_的答案后面打“

21、”） 公雞很生氣 公雞很著急 公雞難為情了二年級上冊閱讀練習(xí) （一）湖 水白天，它是一面明亮的鏡子，照著隨風(fēng)飄蕩的垂柳和陽光下盛開的鮮花，照著小飛機(jī)一樣的藍(lán)蜻蜓，還有那翩翩起舞的花蝴蝶夜晚，它變成一個浴盆，小星星們到這里來洗澡，“嘩啦，嘩啦！”看，他們洗得多么干凈，笑得多么痛快1、找一找，填一填。（ ）的鮮花 （ ）的垂柳 （ ）的藍(lán)蜻蜓 （ ）的花蝴蝶2、短文告訴我們白天湖水是 ，夜晚又變成 。3、你見過湖水嗎？在你的眼中，湖水還像什么？ （二）小花貓小花貓真可愛！它圓圓的腦袋上豎著兩只尖尖的小耳朵。大頭下面一雙細(xì)長的眼睛瞇成了一條線，大概（i）它正在睡覺吧！再看那又黑又長的眼睫（ji）毛直

22、直地搭在粉紅色的小臉蛋上，更顯出它的嫵（w）媚（mi）。微微上翹（qio）的小紅鼻子此時好像發(fā)出“呼嚕呼?！钡拇蝼╤n）聲?？。╦n）俏（qio）的三瓣嘴稍稍向上張開，好像告訴人們，它正在做著甜美的夢哩！1、這篇短文有 句話。短文寫出了小花貓 時候 的樣子。2、短文細(xì)致地描寫了小花貓的 、 、 、 和 。 3、照樣子寫詞。 又黑又長 （三）有頭肥胖的大熊，依仗自己力量大，專門欺負(fù)別人。一天，大熊看見農(nóng)夫在樹林旁的空地上種蘿卜，就大搖大擺走過去說：“聽著，長出地面的全歸我！”秋天到了，農(nóng)夫扛著鐵鍬來挖蘿卜。他把蘿卜葉了給了大熊，然后挖出地下的蘿卜，裝上手推車回家了。大熊嚼了幾口蘿卜葉子，“呸！

23、”一點(diǎn)兒不好吃。它連忙追上農(nóng)夫，粗聲粗氣地說：“下次不管你種什么，我要地面下的，你拿長在地面上的?！钡诙?，農(nóng)夫種了麥子。收割時大熊又來了，農(nóng)夫把麥子根給了大熊，把麥子裝上車，拉回家去了。大熊看著那一大堆麥子根，嘆口氣說：“唉，我又上當(dāng)了！”1、你發(fā)現(xiàn)了嗎？這個故事沒名字呢？你能給故事起個名字嗎？相信你行的！我起的名字是 。2、這個故事一共有（ ）個自然段。3、我會查字典。要查的字 嚼結(jié)構(gòu)部首讀音組詞4、我會選詞填一填。 大搖大擺 高興 五顏六色小朋友（ ）地拍著手。狗熊（ ）地走過去。媽媽買來了（ ）的絨線。（四）秋 天秋天到了，菊花開了。有紅的，有黃的，有紫的，還有白的，美麗極了！秋天到了

24、，果子熟了。黃澄澄的梨，紅通通的蘋果，亮晶晶的葡萄。一陣涼風(fēng)吹來，果兒點(diǎn)頭，散發(fā)出香味兒。1、短文有（ ）個自然段。第（ ）自然段寫秋天到了，菊花開了。第（ ）自然段寫秋天到了，果子熟了。2、填上合適的詞。（ ）的菊花 （ ）的蘋果 （ ）的梨（ ）的果子 （ ）的葡萄 （ ）的香味 3、把文中表示顏色的詞語寫下來。 小 鬧 鐘我有個好朋友，就是放在我枕頭邊的小鬧鐘。它圓圓的身子、亮晶晶的臉、三根指針像三只小胳膊似的“滴答滴答”地轉(zhuǎn)個不停，非常惹人喜愛。晚上睡覺時，小鬧鐘跟我說悄悄話；早上我睡得正香時，是它把我喚醒，催我上學(xué)。我真喜歡我的小鬧鐘！1、我會給短文標(biāo)上自然段序號。2、我知道短文中的

25、“好朋友”指的是： 。3、我會用“ ”畫出寫小鬧鐘樣子的句子。4、我喜歡小鬧鐘是因?yàn)?二年級閱讀訓(xùn)練（四） （一）（ ）秋天，公園里可美了。各種各樣的菊花都開了，有紅的，有黃的，有白的，還有紫的，漂亮極了。桂花也開了，小小的，黃黃的，還發(fā)出一陣陣香味兒。l、請你給短文加個題目。2、秋天到了，公園里的 和 都開了。3菊花的顏色有 、 、 、 。4、桂花是什么樣子？ 5、這段話共有 句，主要是圍繞第 句來寫的（二）畫雞蛋四百多年以前，有個意大利人叫達(dá)芬奇。他是個著名的畫家。達(dá)芬奇開始學(xué)畫的時候，老師先讓他畫雞蛋，畫了一個又讓畫一個。他畫得不耐煩了，就問老師：“老師，您天天要我畫雞蛋，這不是太簡單了

26、嗎？”老師嚴(yán)肅地說：“你以為畫雞蛋很容易，這就錯了。在一千個雞蛋當(dāng)中，沒有形狀完全相同的。每個雞蛋從不同的角度去看，形狀也不一樣。我讓你畫雞蛋，就是要訓(xùn)(xn)練你的眼力和繪畫技巧，使你能看得準(zhǔn)確，畫得熟練?！边_(dá)芬奇聽從老師的話，用心畫雞蛋，畫了一張又一張，每一張都畫了許多形狀不同的雞蛋。后來，達(dá)芬奇無論畫什么，都能畫得又快又像。1、達(dá)芬奇是什么人？ 2、用“”畫出老師說的話。3、寫近義詞。 用心（ ） 著名（ ）4、照樣子寫詞語： 又快又像 5、達(dá)芬奇后來能畫得好的原因是什么？ （三）暑假里，爸爸帶我乘飛機(jī)去旅（l）游。我在飛機(jī)上，透（tu）過機(jī)窗看到了藍(lán)天，看到了白云，飛機(jī)越飛越高，飛得比

27、白云還高。下了飛機(jī)，我們乘上旅游車，來到山腳，發(fā)現(xiàn)早來的人已經(jīng)開始爬山了。我和爸爸也趕緊去爬山。我們爬到半山上，看到了一群猴子。小猴看到我們，跑過來，伸(shn)出手，向我們要東西吃。我們在山頂上往下看，看到山下小路上的人很小很小，都變成了一個矮人國了，真有趣！我喜歡旅游。1、短文共有（ ）節(jié)，第二節(jié)有（ ）句話。2、按要求寫詞語：近義詞：趕緊（ ） 反義詞：縮(su)（ ）3、“我”在飛機(jī)上，透過機(jī)窗看見了（ ）和（ ）?！拔覀儭痹冢?）看到早來的人已經(jīng)開始（ ）了?！拔覀儭痹冢?）看到了一群（ ）?！拔覀儭痹冢?）往下看，看到山下的人很小很小，都變成了一（ ）。四、讀一讀下面贊美老師的話。

28、敬愛的老師，您像春蠶，您像蠟燭，您像老芭蕉，為了我們的茁壯成長無私奉獻(xiàn)，您把所有的愛都給了我們，唯獨(dú)忘記了自己，您是我們心中最了不起的人。 一、我會看拼音寫詞語。（10分）biosh hxing mn z qzh yng bo( ) ( ) ( ) ( ) ( )pioling wbinwj zhungl go s( ) ( ) ( ) ( )二、我能用“”畫出帶點(diǎn)字的正確讀音。（9分）樂曲（qq） 燦爛 (cn chn) 城市（chnchng）二胡（fh） 作業(yè)（zzu） 轉(zhuǎn)動（zhunzhun）鋼琴 (qn qng )計算(sun shun )鬧鐘（nolo）三、比一比,再組詞。（10分）盡( )樣( ) 極( ) 淚( ) 圖( )層( )洋( ) 吸( ) 相( ) 國( )四、我會選合適