36-2012-湖北-咸寧-中考

1、2012-湖北-咸寧-中考1.慣性是物體的固有屬性，一切物體都具有慣性。如圖1所示的四種物體中，慣性最大的是：2.物體AB通過凸透鏡成像如圖2所示，利用這一成像規(guī)律制造的光學(xué)儀器是：A.照相機(jī)B.放大鏡C.幻燈機(jī)D.潛望鏡3.自然界中的云、雨、雪、霧、露、霜等現(xiàn)象，都是水的物態(tài)發(fā)生變化形成的，圖3描述的物理現(xiàn)象理解正確的是：4.世界上的一切物體，無論是一粒沙、一縷煙、還是一朵花都是由大量分子組成的，下列現(xiàn)象能說明分子在不停息運動的是：A.沙塵暴起，飛沙滿天 B.微風(fēng)拂過，炊煙裊裊C.陽春三月，花香襲人 D.豐收季節(jié)，麥浪起伏5.端午節(jié)賽龍舟是我國民間傳統(tǒng)習(xí)俗。在劃龍舟比賽活動中，下列說法正確的

2、是：A.龍舟船底做成流線型，是為了增大水的阻力B.龍舟漂浮在水面上時，龍舟所受的浮力大于重力C.槳往后劃，龍舟前進(jìn)，說明物體間力的作用是相互的D.停止劃槳后，龍舟還會繼續(xù)前進(jìn)一段距離，這是因為龍舟受到水向前的推力作用6.光敏電阻的特點是有光照射它時阻值變小。如圖4所示是某小區(qū)門口利用光敏電阻設(shè)計的行人監(jiān)控裝置，R為光敏電阻，R 為滑動變阻器，A、B間接監(jiān)控裝置。則：A.當(dāng)有人通過通道而遮蔽光線時，A、B間電壓降低B.當(dāng)有人通過通道而遮蔽光線時，通過R的電流變大C.當(dāng)僅增大R 連入電路中的阻值時，通過R 的電流變大D.當(dāng)僅增大R 連入電路中的阻值時，可降低A、B間的電壓7.我們學(xué)過的許多成語包含

3、了聲現(xiàn)象，如：隔墻有耳、掩耳盜鈴、低聲細(xì)語、悅耳動聽、震耳欲聾。這些成語中描述同一聲音特征的是：A. B. C. D.8.如圖5所示，下列工具的使用，屬于費力杠桿的是：9.重力相同的a、b兩件貨物在兩臺吊車鋼索的牽引下豎直向上運動，它們運動的s-t圖像分別如圖6甲、乙所示，則在圖像描述的運動過程中：A.它們都做勻速直線運動B.a貨物所受重力和鋼索對它的牽引力是一對作用力與反作用力C.b貨物所受重力和鋼索對它的牽引力是一對平衡力D.前6秒內(nèi)，a貨物運動的平均速度小于b貨物運動的平均速度10.玩具小船上固定有螺線管（有鐵芯）、電源和開關(guān)組成的電路，如圖7所示，把小船按圖示的方向放在水面上，閉合開關(guān)

4、，船頭最后靜止時的指向是：A.向東 B.向南 C.向西 D.向北11.互聯(lián)網(wǎng)作為一種信息交流平臺，給我們的生活帶來很多便利，得益于光導(dǎo)纖維的發(fā)明和使用，利用光導(dǎo)纖維傳輸信息時實際上是光的一種_現(xiàn)象（填“全反射”或“折射”）；值得注意的是，少數(shù)青少年由于沉迷于網(wǎng)絡(luò)而用眼過度導(dǎo)至近視，使遠(yuǎn)方物體成像在視網(wǎng)膜_（填“前”或“后”），需要配帶用_（填“凸透鏡”或“凹透鏡”）制作的眼鏡來矯正視力。12.家庭電路中為了避免電流過大發(fā)生事故，在電路中需要串聯(lián)熔斷器或空氣開關(guān)自動切斷電路。熔斷器中的熔絲能熔斷的原因是電流的_效應(yīng)；如圖8所示是空氣開關(guān)的原理圖，它切斷電路則是利用了電流的_效應(yīng)。13.香城泉都，

5、萬國咸寧，緩緩穿城而過的溫泉河是一道靚麗的風(fēng)景線。各式現(xiàn)代建筑依河矗立，充滿時代氣息，如圖9所示。建筑物在河中的“倒影”是由光的_所形成的虛像，這些“倒影”看起來比建筑物本身“暗”一些，主要是因為有一部分光發(fā)生_進(jìn)入了水中。14.“殲20”是我國自主研發(fā)具有隱形功能的一種新型戰(zhàn)機(jī)。它的機(jī)身材料和涂層對雷達(dá)發(fā)射的電磁波有良好的_（填“吸收”或“反射”）作用；飛行時，以_（填“地面”或“飛機(jī)”）為參照物，飛行員是靜止的；飛機(jī)能夠升空，是因為機(jī)翼上方的空“地面”或“飛機(jī)”）為參照物，飛行員是靜止的；飛機(jī)能夠升空，是因為機(jī)翼上方的空氣流速比下方的_（填“快”或“慢”），從而產(chǎn)生了升力。15.如圖10所

6、示電路中，電源電壓恒定，R 為定值電阻，R 為滑動變阻器。閉合開關(guān)S后，滑動變阻器滑片P自a向b移動的過程中，電壓表V1的示數(shù)_，電壓表V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比_，電路消耗的總功率_。（填“變大”、“變小”或“不變”）16.如圖11所示，小剛站在高臺上通過滑輪組先后豎直向上勻速提升物體A和物體B。假設(shè)在拉繩子的過程中，小剛對繩子的拉力與對高臺的壓力始終在同一直線上，不計繩重和摩擦。已知小剛的質(zhì)量為 50Kg，物體 A的質(zhì)量為54Kg，物體B的質(zhì)量為84Kg，動滑輪的質(zhì)量為6Kg。當(dāng)提升物體A時，滑輪組的機(jī)械效率為_，此時小剛對高臺的壓力是_N；當(dāng)提升物體B時，小剛拉力做功的功率為180W

7、，則物體B上升的速度為_m/s。（ g取10N/Kg）17.如圖12所示為兩位同學(xué)在玩翹翹板，他們對板的作用力分別為F1和F2，請在圖中畫出F1的力臂L1和F2的力臂L2。18.如圖13所示，根據(jù)小磁針靜止時的位置，標(biāo)出電磁鐵的磁極和電源的正負(fù)極。19.如圖14所示，甲為一個“一開三孔”開關(guān)（即一個開關(guān)和一個三孔插座連在一起）實物圖，乙為背面接線示意圖，“ A”、“ B”是從開關(guān)接線柱接出的兩根導(dǎo)線，請你將圖乙中的電路連接完整, 使開關(guān)控制電燈，又不影響插座供其它電器使用。20.（ 5分）小明同學(xué)用如圖15甲所示的裝置對冰加熱。根據(jù)實驗記錄他繪制了冰熔化時溫度隨時間變化的圖像，如圖15乙所示。

8、由圖像可知冰是_（填“晶體”或“非晶體”）；在10min末這一時刻，杯里的物質(zhì)處于_（填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”）；從AB段和CD段的比較可知，冰的比熱容比水的比熱容要_（填“大”或“小”）。繼續(xù)加熱到水沸騰，此時溫度計的示數(shù)如圖15丙所示且一直保持不變，則水的沸點是_，這說明當(dāng)時水面上方的大氣壓_（填“高于”、“低于”或“等于”）一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。21.（ 5分）小紅在家中看電視時，把遙控器一摁，電視關(guān)了，可是還有一個指示燈亮著（此時，電視機(jī)處于待機(jī)狀態(tài)）。學(xué)習(xí)了電能的知識后，于是她想：這時電視機(jī)是否還在消耗電能呢？如果消耗電能，具體情況又是怎樣的？于是她設(shè)計了如下方案進(jìn)行探究：全家

9、外出旅游前，讓電視機(jī)處于待機(jī)狀態(tài)，然后拔掉其它電器的插頭或關(guān)掉開關(guān)，記下時間和家中電能表的信息如圖16甲；兩天后回到家中，再記下此時的時間和電能表的信息如圖16乙。從該電能表的表盤參數(shù)可知，當(dāng)通過電能表的電流小于_A時，電能表可以穩(wěn)定精確工作。在小紅外出這段時間里，她家的電視機(jī)消耗的電能是_kWh。小紅家電視機(jī)在待機(jī)狀態(tài)下電功率是_W。22.（ 7分）科學(xué)探究活動通常包括以下要素：提出問題，猜想與假設(shè)，設(shè)計實驗與制訂計劃，進(jìn)行實驗與收集證據(jù)，分析與論證，評估，交流與合作。某班物理課外學(xué)習(xí)小組在進(jìn)行探究摩擦力的大小與什么有關(guān)的課題研究時，同學(xué)們提出“滑動摩擦力大小可能與接觸面間的壓力有關(guān)”。這屬

10、于科學(xué)探究活動的_要素。 他們用圖17所示的實驗裝置來探究木塊A受到的滑動摩擦力與壓力的關(guān)系，已測得木塊A的質(zhì)量為100g，測定木板B在拉力作用下發(fā)生相對于木塊A運動時彈簧測力計的示數(shù)F，得到一組F與相應(yīng)的放在木塊A上的砝碼重力G的數(shù)據(jù)（如下表）。請在表格中的空格內(nèi)填上合理的數(shù)據(jù)，并根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖18所示的方格坐標(biāo)紙中作出滑動摩擦力Ff與壓力FN的關(guān)系圖像。 （ g取10N/Kg）根據(jù)你作出的圖像所得出的結(jié)論判斷：當(dāng)放在木塊A上的砝碼重力G為3.00N，木板B在拉力作用下發(fā)生相對于木塊A運動時，木塊A所受滑動摩擦力應(yīng)為_N。23.（ 5分）小雨同學(xué)實驗時遇到了一個難題：他想測量一個電壓約為

11、15V的電源的電壓，可是手邊只有：量程為3V的電壓表一只，開關(guān)一個，阻值為R1=1?、R2=5?、R3=1000?的電阻各一個以及導(dǎo)線若干。思考了一會兒之后，他利用所學(xué)過的知識和手邊現(xiàn)有的器材，順利地完成了測量。請在下邊的虛線框內(nèi)完成小雨測量時的電路圖。（在圖中電阻符號旁必須標(biāo)明R或R或R ）如果用U表示電壓表的讀數(shù)，請寫出電源電壓U的表達(dá)式：U=_。24.（ 4分）冰壺運動是冬奧會的比賽項目，如圖19甲所示。冰道的左端有一個發(fā)球區(qū)，運動員在發(fā)球區(qū)邊沿的投擲線MN將冰壺以一定的初速度推出，使冰壺沿著冰道的中心線PO滑行，冰道的右邊有一個圓形的營壘，如圖19乙所示，以場地上冰壺最終靜止時距離營壘

12、圓心O的遠(yuǎn)近決定勝負(fù)，投擲線MN與營壘圓心O的距離是30m。比賽時運動員可以用毛刷擦冰壺運行前方的冰面，目的是_（填“增大”或“減小”）滑動摩擦力，從而減慢冰壺運動狀態(tài)的改變。某次從投擲線以3m/s速度推出的冰壺，經(jīng)15s剛好運動到營壘圓心O處，則這段時間冰壺運動的平均速度是_m/s。冰壺由花崗巖鑿磨而成，質(zhì)量為20Kg，與冰道接觸的底面積約為200cm ，冰壺的體積為810 m ，則這種花崗巖的密度為多少？冰壺停在冰面上時對冰面的壓強(qiáng)為多少？25.（ 6分）如圖20所示電路，電源電壓保持不變，R0=4。在A、B間先后串聯(lián)不同個數(shù)的相同電阻R，并分別測量出電路中電流I和A、B段的電功率P ，測得的數(shù)據(jù)如下表所示：電源電壓多大？R的阻值為多大？表格中有四格空白，請任選一格填上合理的數(shù)據(jù)，如果多填，有錯就不得分。（表中省略號部分不用填寫。 ）26.（ 6分）如圖21所示，甲圓柱形容器中裝有適量的水。將密度均勻的木塊A放入水中靜止時，有 的體積露出水面，如圖乙所示，此時水對容器底部的壓強(qiáng)比圖甲水對容器底部的壓強(qiáng)增加了300 Pa。若在木塊A上表面輕放一個質(zhì)量為m的物