下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1、 David Kirk/NVIDIA and Wen-mei W. Hwu Taiwan, June 30-July 2, 2008,Taiwan 2008 CUDA CourseProgramming Massively Parallel Processors:the CUDA experience Lecture 9Discussions and Conclusions, David Kirk/NVIDIA and Wen-mei W. Hwu Taiwan, June 30-July 2, 2008,Discussions,All attendees please share your
2、name, affiliation research domain or project motivation for learning CUDA plans for CUDA related research questions, concerns, and thoughts, David Kirk/NVIDIA and Wen-mei W. Hwu Taiwan, June 30-July 2, 2008,A Great Opportunity for Many,GPU parallel computing allows Drastic reduction in “time to disc
3、overy” 1st principle-based simulation at meaningful scale New, 3rd paradigm for research: computational experimentation The “democratization” of power to discover $2,000/Teraflop SPFP in personal computers today $5,000,000/Petaflops DPFP in clusters in two years HW cost will no longer be the main barrier for big science You will make the difference! Join the international
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 查詢專輯歌手課程設計
- 紙漿畫課程設計
- 瑜伽軟墊課程設計紙
- 涵洞課程設計
- 2024年離婚申請書實戰(zhàn)范本3篇
- 2024云服務器租賃與系統(tǒng)維護服務合同3篇
- 2024年度大連出租車承包合同車輛維修與更換服務協(xié)議3篇
- 電壓導入課程設計思路
- 電工課程設計救護車警報
- 2024年江蘇省建筑安全員-B證考試題庫附答案
- 期末測試卷(一)2024-2025學年 人教版PEP英語五年級上冊(含答案含聽力原文無聽力音頻)
- 漢服娃衣創(chuàng)意設計與制作智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學院
- (高清版)通風管道技術規(guī)程JGJ_T 141-2017
- 機制砂檢測報告
- 省教育廳檢查組接待方案
- 變壓器停、送電操作步驟與注意事項
- 氣動潛孔錘施工方案
- 風電項目監(jiān)理大綱附錄風電工程設備監(jiān)理項目表
- 云南省教育科學規(guī)劃課題開題報告 - 云南省教育科學研究院
- 二年級上,數(shù)學,3個兩位數(shù)加減,80題,(豎式計算)
- 人民法院涉訴信訪案件終結(jié)辦法
評論
0/150
提交評論