2019年五年級數(shù)學下冊3.2列方程解應用題課件3滬教版.ppt

1、稍復雜的應用題,教學目標,掌握解答稍復雜的求一個數(shù)的幾分之幾是多少的應用題的思路，并能正確解答。 培養(yǎng)同學們理解、分析問題的能力。能根據(jù)解決問題的需要，能夠收集有用的信息，進行比較、歸納。 通過創(chuàng)設(shè)情境，練習開放性題目，使同學們初步了解數(shù)學與生活的聯(lián)系，進一步感受數(shù)學的作用。使同學們能夠從現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)并提出簡單的數(shù)學問題。,1.在地球表面，陸地面積為1.5億平方千米，海洋面積約為陸地面積的2.4倍。,根據(jù)上面的信息，你能提出什么數(shù)學問題呢?,1) 海洋面積是多少億平方千米?,2) 海洋比陸地面積多多少億平方千米?,3) 地球的表面積是多少億平方千米?,1.5 2.43.6（億平方千米）,3.

2、61.52.1（億平方千米）,1.53.65.1（億平方千米）,例3:,地球的表面積為5.1億平方千米，其中，海洋面積約為陸地面積的2.4倍。地球上的海洋面積和陸地面積分別是多少億平方千米?,解:設(shè)陸地面積為x億平方千米，海洋面積為2.4x億平方千米。,海洋的面積+陸地的面積=地球表面積,X+2.4x=5.1,討論：有兩個未知數(shù)怎么辦？,地球的海洋面積比陸地面積多2.1億平方千米， 海洋面積約為陸地面積的2.4倍。求陸地面積和海洋面積各是多少億平方千米？,解：設(shè)陸地面積為x億平方千米，則海洋面積為2.4x億平方千米。,海洋面積陸地面積2.1億平方千米,2.4x x2.1,1.4x2.1,1.4

3、x1.42.11.4,x2.11.4,x1.5,1.5+2.1=3.6(億平方千米）,答：陸地面積為1.5億平方千米，海洋面積是3.6億平方千米億平方千米,例6 小紅家買來一袋大米，吃了5/8，還剩15千克。買來大米多少千克？,把？千克,吃了,數(shù)量關(guān)系是：,買來大米的重量吃了的重量=剩下的重量,解：設(shè)買來大米X千克。 X X= 15,算數(shù)方法：15（1 ）,例7 某工廠十月份用水480噸，比計劃節(jié)約了1/9。十月份原計劃用水多少噸？,數(shù)量關(guān)系,“比原計劃節(jié)約了1/9”，那么節(jié)約的噸數(shù)是原計劃的幾分之幾？,計劃用水的噸數(shù)節(jié)約的噸數(shù)=實際用水的噸數(shù),計劃用水,實際用水,？噸,比原計劃節(jié)約,用方程解： 用算術(shù)方法解：,朝陽小學美術(shù)組男生比女生多4人，女生人數(shù)是 男生的80%。美術(shù)組男女生各有多少人？,男生女生=4人 解：設(shè)美術(shù)組男生有X人，女生有80%X人。 X80%X=4 20%X =4 X =20 204=16（人） 答:美術(shù)組有男生20人，有女生16人。,1.某工廠十月份用水480噸，比計劃多用了1/9。十月份原計劃用水多少噸？,2.水果店運來蘋果215千克，比運來的梨多1/4。運來梨多少千克？ 用方程解