大學(xué)生(醫(yī)學(xué)生)如何參加科研.ppt

1、大學(xué)生如何參加科研,時(shí)代的呼喚,十七大把提高自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國家作為國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心和提高綜合國力的關(guān)鍵，作為促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的各項(xiàng)工作的突出位置。,大學(xué)的職責(zé),人才的培養(yǎng)者 科技創(chuàng)新的推動(dòng)者 人類文明的傳承者 科學(xué)研究與科技創(chuàng)新是當(dāng)代大學(xué)承擔(dān)的重要社會(huì)職能之一。高校一般都擁有一支高素質(zhì)的專家和科技隊(duì)伍，擁有精良的科研設(shè)備條件和從事科學(xué)研究的學(xué)術(shù)氛圍，另外還有數(shù)以萬計(jì)的思維敏捷、想象力豐富的大學(xué)生，在科技創(chuàng)新方面有無可比擬的優(yōu)勢。,什么是科研?,探索未知領(lǐng)域,探索真理的研究。 發(fā)現(xiàn)新事物，新現(xiàn)象；揭示新規(guī)律（闡明規(guī)律） ；提供新認(rèn)識(shí)(新解釋)；建立新方法；開拓新領(lǐng)域。-創(chuàng)新研

2、究。 驗(yàn)證與檢驗(yàn):資料積累（如流調(diào)）。 科研的動(dòng)力： 1.追求真理 (自然科學(xué)有無窮魅力)； 2.社會(huì)需求； 3.事業(yè)心,上進(jìn)心 4.功利驅(qū)使； 。,學(xué)名：Helicobacter pylori，簡稱Hp 幽門螺桿菌 鞭毛;分泌過氧化物歧化酶（SOD）和過氧化氫酶;尿素酶,發(fā)現(xiàn)人：巴里馬歇爾(Barry J. Marshall)和羅賓沃倫(J. Robin Warren)（由此二人獲得2005年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)）,挑戰(zhàn)權(quán)威,科學(xué)獻(xiàn)身精神,英國生物化學(xué)家弗雷德里克桑格 。1958年，測定出胰島素的氨基酸排列順序，首次榮獲諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。1980年，又發(fā)明測定堿基排列的方法，再次榮獲諾貝爾化學(xué)

3、獎(jiǎng)。,對科研的態(tài)度 我很幸運(yùn)地獲得了兩次諾貝爾獎(jiǎng)。我的工作能得到這么高度的認(rèn)可，這當(dāng)然是非常令人激動(dòng)的，但真正的樂趣卻蘊(yùn)含在工作本身之中?？茖W(xué)研究就像發(fā)現(xiàn)新大陸，你不斷地嘗試以前沒有嘗試過的新事物。這些嘗試中有很多是沒有效果的，使你不得不嘗試另外一些新的事物。有時(shí)，嘗試是奏效的，并且告訴你某些新東西，這的確是令人興奮的。不管怎樣，也許一點(diǎn)點(diǎn)新發(fā)現(xiàn)就能偉大到足以讓人產(chǎn)生“我是知道它的惟一的人”的想法，然后你就會(huì)有興趣思考所發(fā)現(xiàn)的東西將指導(dǎo)和決定下一次嘗試應(yīng)是什么?？茖W(xué)研究最大的樂趣之一，就是你總是可以進(jìn)行一些不同的嘗試，它從來不會(huì)使人厭倦。事情進(jìn)展順利是令人高興的，事情進(jìn)展不順利是令人痛苦的。有

4、些人在遭到困難時(shí)就泄氣，但我在計(jì)劃遭受挫折時(shí)從來不著急，我會(huì)開始設(shè)計(jì)下一次實(shí)驗(yàn)，整個(gè)探索的過程都充滿了歡樂。,對名利及挫折的態(tài)度,有的人投身于科學(xué)研究的主要目的就是為了得獎(jiǎng)，而且一直千方百計(jì)地考慮如何才能得獎(jiǎng)，這樣的人是不會(huì)成功的。要想真正在科學(xué)領(lǐng)域有所成就，你必須對它有興趣，你必須做好進(jìn)行艱苦的工作和遇到挫折時(shí)不會(huì)太泄氣的思想準(zhǔn)備。,60年代 UROP計(jì)劃 ( 美國麻省理工學(xué)院),（undergraduate research opportunity program, UROP）,90年代初期,耶魯大學(xué)、加洲泊克利大學(xué)、斯坦福等大學(xué)分別成立本科生研究辦公室。設(shè)立科研學(xué)分。,90年代后期,我國

5、很多院校也先后建立了大學(xué)生研究訓(xùn)練計(jì)劃（students research training program, SRT），設(shè)立科研學(xué)分。 清華大學(xué)、沈陽師范學(xué)院等,SRTP宗旨,“崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”。引導(dǎo)和激勵(lì)高校學(xué)生實(shí)事求是、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、多出成果、提高素質(zhì)，并在此基礎(chǔ)上促進(jìn)高校學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)的蓬勃開展，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批在學(xué)術(shù)科技上有作為、有潛力、有競爭力的優(yōu)秀人才。,參加以教師為主的研究小組，學(xué)生在其中擔(dān)任研究助理；,學(xué)生自己提出項(xiàng)目方案，根據(jù)方案向?qū)W校提出研究基金申請。,學(xué)生參加科研的方式,本科生參加科研的意義,. 調(diào)動(dòng)學(xué)生們的科研興趣與信心,了

6、解掌握科研的工作方法與步驟，培養(yǎng)大學(xué)生動(dòng)手能力與創(chuàng)新意識(shí)，科研素質(zhì)，增強(qiáng)大學(xué)生科研工作能力 。,2.是對大學(xué)生掌握知識(shí)的鞏固和檢驗(yàn)，又是對大學(xué)生運(yùn)用知識(shí)能力的考查，同時(shí)也是大學(xué)生拓展知識(shí)面、獲取新知識(shí)、提高認(rèn)識(shí)層次和水平的重要途徑。,1. 有機(jī)會(huì)與著名教授或不同探索水平的教師進(jìn)行交流，得到他們的指點(diǎn)，并使用科研設(shè)施,.培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，具備獻(xiàn)身科學(xué)的自覺性和堅(jiān)定性。,學(xué)生的感受：參加科研的經(jīng)歷是大學(xué)本科教育中最難忘、最重要、最有價(jià)值的經(jīng)歷。,一、文獻(xiàn)綜述,是作者以某一專題為中心,從一個(gè)學(xué)術(shù)側(cè)面, 收集、查閱大量的一定歷史時(shí)期(近期)有關(guān)原始醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)，從中篩選出有價(jià)值的信息，經(jīng)過消化、分析、歸

7、納、綜合、整理，使其條理化、邏輯化、有序化。揭示該專題現(xiàn)狀、成就與未來發(fā)展動(dòng)向的概述性、評(píng)論性文章。,（2）為醫(yī)學(xué)科技人員檢索文獻(xiàn)提供了途徑。,文獻(xiàn)綜述的作用,（1）將最新的醫(yī)學(xué)信息和科研動(dòng)向及時(shí)傳遞給讀者。,（3）積累資料，深化對所研究問題的認(rèn)識(shí)，是必備的前期工作。,申請基金 開題論證 從事某項(xiàng)科研工作,近年幾十篇（幾百篇）消化 整理 歸納 分析 濃縮的結(jié)晶,2. 文獻(xiàn)綜述的特點(diǎn)： （1）綜合性信息量大； （2）新穎性； （3）潛在性,用別人的資料表明自己的觀點(diǎn)，寓意其中，貫穿于內(nèi)，含而不宣。,近年來，發(fā)展快、進(jìn)展較大，切合實(shí)際需要的課題,（ 2040篇、幾百篇） 對分散的、大量的一次性文獻(xiàn)

8、，全面綜合性分析。,. 綜述的寫作步驟及方法:,選定題目,搜集整理查閱文獻(xiàn),擬訂提綱,撰寫成文,分類編排，使之系列化、條理化。,擬提綱，決定重點(diǎn)、突出重點(diǎn)。分出幾個(gè)小標(biāo)題與先后次序。反復(fù)加工。（40006000字），以第三人稱寫。,修 改,文章內(nèi)容：課題發(fā)展史、目前水平、爭論焦點(diǎn)與展望,達(dá)到觀點(diǎn)鮮明、材料翔實(shí)、敘述得當(dāng)。,選題要注意的問題,（1）密切聯(lián)系醫(yī)學(xué)實(shí)踐 （2）不背離“方向”和“領(lǐng)域” （3）從臨床從前期工作和/或文獻(xiàn)中凝練重大 科學(xué)問題。 （4）選自己感興趣的課題 （5）有重要臨床或?qū)W術(shù)價(jià)值,查文獻(xiàn)的目的,站在巨人肩上看世界 知識(shí)爆炸時(shí)代的需要: 廣博、交叉學(xué)科知識(shí)廣博與深入、專業(yè)化

9、間的矛盾 當(dāng)飽學(xué)之士:比掌握和積累現(xiàn)有知識(shí)的能力更重要的是應(yīng)用現(xiàn)有知識(shí)解決（探索）新問題的能力。,教科書: 相關(guān), 交叉學(xué)科的基礎(chǔ)知識(shí) 書 編著 ( 資料性 ) 專著 著作 ( 文獻(xiàn)性 )( 方向 ) ( 領(lǐng)域 ) 資料性 ( 方向 ) ( 領(lǐng)域 ) 文獻(xiàn)分類 綜述 文獻(xiàn)性 ( 領(lǐng)域 , 課題 ) Original paper 課題 領(lǐng)域 ( 個(gè)別 ) Data paper 快報(bào) 摘要 課題 會(huì)議匯編 自己定位不要變, 別被文獻(xiàn)牽著走,如何看文獻(xiàn),看懂: 問題的提出( Background ) 目的 設(shè)計(jì)思想與依據(jù) 研究對象與方法 重要結(jié)果 結(jié)論與啟示,熟悉程度（不同水平）, 方向: 一般涉及

10、;基礎(chǔ)知識(shí);學(xué)科水準(zhǔn); 領(lǐng)域: 了解焦點(diǎn)與熱點(diǎn);已/正/將進(jìn)行的 課題及當(dāng)前重大進(jìn)展與趨勢 課題: (全面) 歷史 現(xiàn)狀 展望 主要方法 手段,. 如何收集文獻(xiàn) 檢索: 重要文獻(xiàn); 實(shí)驗(yàn)室或?qū)W者追蹤; 確定本學(xué)科的重要( 核心 )期刊 分層次收集資料: 課題有關(guān)文獻(xiàn);盡可能收集原著/快報(bào);要新,全 本領(lǐng)域非課題文獻(xiàn);新綜述,影響大的原著 本方向非本領(lǐng)域文獻(xiàn):經(jīng)典專著/綜述 不同方向相關(guān)知識(shí):專著,教科書,文獻(xiàn)搜集檢索的方法,手工檢索,計(jì)算機(jī)檢索,1. 滾雪球,2.根據(jù)檢索性刊物搜集文獻(xiàn),中國醫(yī)學(xué)文摘,中國藥學(xué)文摘,生物學(xué)文摘 BA,Scientific Citation Index, SCI

11、科學(xué)文獻(xiàn)索引,閱讀整理,權(quán)威性文章精讀,一般性的文章速讀,整理卡片（作者、文題、刊名、卷、期、頁碼、核心內(nèi)容）,文獻(xiàn)綜述的寫作要求,（1）對知識(shí)進(jìn)行再創(chuàng)造,綜述：是綜合與評(píng)述相結(jié)合的產(chǎn)物。,（2）客觀正確,（3）突出重點(diǎn),（4）精練通順,第三人稱 40006000字 3000字（minireview）,綜述：是對前人發(fā)表文獻(xiàn)的收集整理、綜合的過程；,綜述：通過材料的引用與觀點(diǎn)的取舍，客觀的分析一次文獻(xiàn)、數(shù)據(jù)和觀點(diǎn)的過程。,寫作要求,5.文獻(xiàn)綜述的寫作格式,（1）標(biāo)題 （2）作者姓名 （3）摘要 （4）關(guān)鍵詞(35個(gè)) （5）前言 （6）主體部分 （7）總結(jié) （8）參考文獻(xiàn) （近5年的文獻(xiàn)）,前

12、 言,寫作該綜述問題的概念、定義、歷史、現(xiàn)狀、選擇該問題的目的、意義、（應(yīng)用價(jià)值、實(shí)踐意義）或者是問題爭論的焦點(diǎn)所在。 2. 簡明扼要，200300字。,主體部分,歷史發(fā)展 現(xiàn)狀分析 趨向預(yù)測,簡要說明該問題的各階段的研究水平。也可以不寫。,分標(biāo)題論述國內(nèi)外對本課題的研究現(xiàn)狀及各派觀點(diǎn)或各家的方法做介紹，并加以比較。對有創(chuàng)造性和發(fā)展前途的理論或方法做詳盡介紹，并引出論據(jù)（參考文獻(xiàn)）。有詳有略。,在縱橫對比中肯定所綜述問題的研究水平、存在問題和不同觀點(diǎn)。提出展望性意見。提出捷徑，為有志者搭橋鋪路。,1. （縱式） 2. （橫式）,年代順序,分標(biāo)題闡述現(xiàn)狀,文內(nèi)標(biāo)題層次與段落序號(hào),目的：使論文眉目

13、清楚，便于讀者閱讀和理解。,要求： 文內(nèi)標(biāo)題層次應(yīng)主次分明、簡短，不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)； 標(biāo)題層次以34級(jí)為宜。 各級(jí)標(biāo)題采用阿拉伯?dāng)?shù)字分級(jí)方法表示為宜：,1. 2. 3.,1.1 1.1.1 1.1.1.1,2.1 2.2,2.1.1,1.1.2,（三級(jí)）,（三級(jí)）,二級(jí),二級(jí),四級(jí),三級(jí),（一級(jí)）,1.1 精子介導(dǎo)的基因轉(zhuǎn)移 1.2 受體介導(dǎo)的基因轉(zhuǎn)移,第一級(jí)標(biāo)題,第二級(jí)標(biāo)題,第三級(jí)標(biāo)題,1.1.1 體外受精法 2.1. 1 1.1. 2 胞質(zhì)內(nèi)顯微注射 2.1. 2,1 轉(zhuǎn)基因方法的研究近況 2 提高轉(zhuǎn)基因效率的方法,轉(zhuǎn)基因動(dòng)物技術(shù)的研究進(jìn)展 劉薇，盧光繡 湖南醫(yī)科大學(xué)人類生殖工程研究室，長沙

14、410078,總 結(jié),參考文獻(xiàn),前 言,2.1 YAC載體的應(yīng)用 2.2,主體,第一級(jí)標(biāo)題,第二級(jí)標(biāo)題,第三級(jí)標(biāo)題,總 結(jié),內(nèi)容：簡要概括全文的主要結(jié)論及尚待解決的問題。,目的：加深讀者對你所闡述的問題的了解與認(rèn)識(shí)。,注意：簡單明了，重點(diǎn)突出，不要與前言重復(fù)。,參考文獻(xiàn),作用,1. 提高綜述的可信度,2.為讀者提供一次文獻(xiàn)的線索,3.使正文簡練,要求：1. 以35年文獻(xiàn)為主； 2. 親自閱讀過的公開發(fā)表文獻(xiàn)； 3. 一般以1520條（30條）為宜； 4. 要求按國家標(biāo)準(zhǔn)GB7714-87格式書寫。,參考文獻(xiàn)書寫格式,期刊： 作者. 文題. 刊名 ， 出版年；卷次（期次）：起頁止頁,姜天安，楊海

15、峰，李玉，等. 慢性腹瀉患兒腸黏膜超微結(jié)構(gòu)觀察. 中華醫(yī)學(xué)雜志，1991； 71（2）：68 71 .,3人,Hou YP, Zhang J, Li YB, et al. Allele sequences of six new Y-STR and haplotypes in the Chinese Han population. Forensic Sci IntJ . 2001,118:153-155.,書籍： 作者. 書名. 卷次. 版次. 出版地：出版者，出版年：起頁止頁,黃家駟，吳階平主編. 外科學(xué). 第一版.北京：人民衛(wèi)生出版社， 1979：282 286,1. 要有論據(jù)、論證； 2.

16、 通過提出問題，分析問題和解決問題，比較各種觀點(diǎn)的 異同點(diǎn)及各家的理論根據(jù)，表達(dá)作者的見解； 3. 論述過程中可以分成幾個(gè)小標(biāo)題去分層闡述，但一定要緊 扣主題。且結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明、思路清晰； 4. 引用文獻(xiàn)要確保其準(zhǔn)確性、可靠性。附于引文句末的右 上角1，2 注明文獻(xiàn)的序號(hào)；,6.文獻(xiàn)綜述闡述要點(diǎn)：,7. 文獻(xiàn)綜述寫作注意事項(xiàng) 選題要新穎； 文獻(xiàn)質(zhì)量要高；（2030篇，外文1/3，5年內(nèi)的文獻(xiàn)） 條理清楚，層次分明，邏輯性強(qiáng)，詳略得當(dāng)； 忠實(shí)于原文，親自閱讀一次公開發(fā)表的文獻(xiàn)，準(zhǔn)確引用； 以第三人稱寫，行文精練（文獻(xiàn)的濃縮），可讀性強(qiáng)，40006000字； 反復(fù)修改。,二、申請書撰寫,科學(xué)研

17、究的基本類型 撰寫申請書的基本原則 申請書的格式與書寫注意事項(xiàng),撰寫申請書的基本原則,、科學(xué)性（science）,運(yùn)用自己所掌握的專業(yè)知識(shí)的理論、技術(shù)和知識(shí)，借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)、方法，在現(xiàn)有條件下，通過采用各種切實(shí)可行的手段來驗(yàn)證科研課題的假說保證科研課題的科學(xué)性。,、創(chuàng)新性（innovation）,為什么？ 如何做？,創(chuàng)新性是科學(xué)研究的本質(zhì)特點(diǎn)。,、做國內(nèi)外無人做過或沒有充分研究的問題。,3、研究者要善于抓住新事物、新線索。,2、注意積累資料，熟悉大量相關(guān)文 獻(xiàn)，了解研究領(lǐng)域的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢。,關(guān)注焦點(diǎn)：規(guī)劃、計(jì)劃、和招標(biāo)指南,、可行性(feasibility),指可保證課題能夠完成的主客

18、觀條件。 、人才（學(xué)術(shù)素養(yǎng)、組織才能、學(xué)術(shù)梯 隊(duì)的知識(shí)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)和技能結(jié)合） 、經(jīng)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)方法 、物（儀器與經(jīng)費(fèi)、研究對象） 、課題的合理性,、需要性(demand),社會(huì)一旦有技術(shù)上的需要，則這種需要就會(huì)比十所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進(jìn)。,關(guān)注焦點(diǎn)：規(guī)劃、計(jì)劃、和招標(biāo)指南,申請書的格式與書寫注意事項(xiàng),簡表 摘要 立項(xiàng)依據(jù) 研究內(nèi)容、研究目標(biāo)以及擬解決的關(guān)鍵問題 擬采取的研究方案及可行性分析 項(xiàng)目的創(chuàng)新之處 研究基礎(chǔ) 申請者簡歷 經(jīng)費(fèi)預(yù)算,申請書內(nèi)容,一、立項(xiàng)依據(jù),1、對國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀進(jìn)行廣泛深入的調(diào)研，既要介紹國外動(dòng)態(tài)，更要介紹國內(nèi)研究的情況。列出國內(nèi)外同行的工作，指出需解決的共性問題； 2、介紹申請者本人的研究工作，必須闡明申請者擬開展本項(xiàng)研究工作的充足理由以及理論和學(xué)術(shù)意義； 3、主要參考文獻(xiàn)要顯示國內(nèi)外關(guān)鍵性的研究工作，要注意文獻(xiàn)的時(shí)效性(經(jīng)典文獻(xiàn)除外)；,二、研究內(nèi)容、研究目標(biāo)以及擬解決的關(guān)鍵問題,1、研究內(nèi)容應(yīng)緊緊圍繞研究目標(biāo)，重點(diǎn)突出； 2、研究目標(biāo)應(yīng)是解決學(xué)術(shù)性問題，避免目標(biāo)設(shè)置偏大、或做一件達(dá)到某一指標(biāo)的具體工作； 3、擬解決的關(guān)鍵問題